• Tidak ada hasil yang ditemukan

Disain dan Uji Coba Alat Pengering Kelapa Parut (Cocos nucifera) dengan Sumber Panas dari Pemanas Listrik dan dengan Sistem Sirkulasi Udara Pengering secara Parsial

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Disain dan Uji Coba Alat Pengering Kelapa Parut (Cocos nucifera) dengan Sumber Panas dari Pemanas Listrik dan dengan Sistem Sirkulasi Udara Pengering secara Parsial"

Copied!
147
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

S t e p h e n L i m . F 1 7 . 0 5 4 6 . D i s a i n d a n u j i c o b a a l a t

p e n g e r i n g k e l a p a p a r u t ( C o c o s n u c i i e r a ) d e n g a n s u m b e r o a n a s d a r i p e m a n a s l i s t r i k d a n d e n g a n s i r k u l a s i u d a r a p e n g e r i n g

s e c a r a p a r s i a l . D i b a w a h b i m b i n g a n S u s i l o S a r w o n o d a n S i s w a d h i S o e p a r j o .

RINGKASAN

U n t u k m e m e n u h i k e b u c u h a n p a n g a n y a n g s e m a k i n m e n i n g k a t , b u a h k e l s p a d a p a t d i m a n f a a t k a n . B u a h k e l a p a m e r u p a k a n s u m b e r y a n g b a i k d a r i m i n y a k , j u g a p r o t e i n y a n g b e r n i l a i g i z i t i n g g i y a i t u p r o t e i n y a n g m ~ n g a n d u n g a s a m a m i n o e s e n t i a l y a n g l e n g k a p d a n d a l a m j u r n l a h y a n g c u k u p t i n g g i . B u a h k e l a p a d a p a t d i m a n - f a a t k a n u n t u k b e r b a g a i k e p e r l u a n s e p e r t i m i n y a k g o r e n g , s a c t a n p e r a s a d a l a m p e m b u a t a n k u e d a n o i s k u i t .

D a l a m u s a h a r n e m u d a h k a n p e m a k a i a n , b u a h k e l a p a d a p a t d i -

o l a h m e n j a d i k o p r a d a n k e l a p a p a r u t k e r i n g ( d e s i c c a t e d c o c o n u t ) . T u j u a n d a r i p e n e l i t i a n i n i a d a l a h u n t u k r n e n d i s a i n d a n

(3)

Dalam p ~ r l a k u a n t a n p a b a h a n , s u h u m a k s i m u m y a n g t e r c a - p a i s e l a m a 1 5 0 m e n i t p e n g a n a t a n , l e b i h t i n g g i p a d a p e r l a k u a n d e n g a n s i r k u l a s i u l a n g y a i t u 7 l . e o c , s e d a n g k a n b i l a t a n p a d i s i r k u l a s i h a n y a 6 5 . 5 " ~ . I n i m e n u n j u k k s n b a h w a d e n g a n men- s i r k u l a s i u l a n g u d a r a p e n g e r i n g d a p a t m e n a i k a n s u h u u d a r a p e n g e r i n g .

P e m a k a i a n e l e n e n d e n g a n d a y a 1 5 0 0 w a t t d a n s i r k u l a s i u l a n g , m e m b e r i k a n h a s i l y a n g b a i k y a k n i b e r w a r n a p u t i h , b e r - b a u h a r u m d a n t i d a k g o s o n g d e n g a n k a d a r a i r s e k i t a r 2%.

W a k t u y a n g d i b u t u h k a n u n t u k m e n u r u n k a n k a d a r a i r s a r n p a i s e - k i t a r 2% t e r s e b u t a d a l a h s k i t a r 7 . 5 jam p a d a p r o s e s i n i . P e n g e r i n g a n d e n g a n p e n g g u n a a n e l e m e n 2 4 0 0 w a t t d e n g a n s i r k u - l a s i u l a n g u d a r a p e n g e r i n g r n e m b e r i k a n h a s i l y a n g k u r a n g b a i k y a i t u b e r w a r n a c o k l a t , s e d i k i t h a n g u s p a d a k a d a r a i r s ~ k i t a r 5%.

M e n s i r k u l a s i u l a n g u d a r a p e n g e r i n g d a p a t r n e n a i k a n e f - f i s i e n s i p e n g g u n a a n p a n a s s e k i t a r l h . 9 4 % .

(4)

D l S A i N 0P.k UJi CDaA A L A T F E N G E R I M G K E L A F A P P R U T ( C m s n u c i f s r a )

DENGAN SUivlBER P A N A S D A R I P E M A N A S L I S T R I K DRP,,! CEtNGAM ' I S T E N

S I R K U L A S I UDRRR P E M G E R I N G SECARA P R R S I A L

o l e h

S T E P H E N L I M

F

17.05116
(5)

D I S A I N D A N U J I COBA A L A T P E N G E R I M G K E L A P A P A R U T ( C o c o s n u c i f e r a )

DENGAN SUMEER P A N A S D A R I P E M A N A S L I S T R I K DAN DENGAN S I S T E M

S I R K U L A S I UDARA P E N G E R I N G SECARA P A R S I A L

o l e h

S T E P H E N L I M

F 1 7 . 0 5 4 6

S K R I P S I

m e r u p a k a n t u g a s a k h i r

d a n s e b a g a i s y a r a t u n t u k m e r a i h g e l a r S R R J A N A T E K N O L G G I P E R T A N I A N

p a d a

J u r u s a n M e k a n i s a s i P e r t a n i a n F a k u l t a s T e k n o l o g i P e r t a n i a n

I n s t i t u t P e r t a n i a n B o g o r

1 9 8 5

(6)

I N S T I T U T PERTANIAh! 8OGOR FAKULTRS TEKNDLOGI PERTANIAN

D I S R I N DRN U J I COBA ALAT PENGERIMG KELAPA PARUT ( m s n u c i f e r a ) OENGAN SUMBER PANAS OAR1 PEMANAS L I S T R I K DAN OENGAh! S I S T E M

S I R K U L R S I UDRRA PENGERING SECRRA P R R S I A L

S K R I P S I

m e r u p a k a n t u g a s a k h i ~

d a n s e b a g a i s y a r a t u n t u k m e r a i h g e l a r SARJANA TEKNOLOGI PERTANIAN

p a d a

J u r u s a n M e k a n i s a s i P e r t a n i a n F a k u l t a s T e k n o l o g i P e r t a n i a n

I n s t i t u t P e r t a n i a n B o g o r

o l e h STEPHEN L I M

(7)

KATA PENGANTAR

P u j i d a n s y u k u r d i p a n j a t k a n k e h a d a p a n A l l a h k a r e n a h a n y a d e n g a n r a h m a t N y a l a h m a k a s k r i p s i i n i d a p a t p ~ n u l i s s e l e s a i k a n .

D a l a m k e s e m p a t a n i n i , p e n u l i s m e n g u c a p k a n t e r i r n a k a s i h k e p a d a :

1. I r . S u s i l o S a r w o n o d a n P r o f . D r . Z r . S i s w a d h i S o e p a r j o MSAE, s e l a k u d o s e n p e m b i m b i n g ,

2 . P i h a k I P B p a d a umumnya d a n F a k u l t a s T e k n o l o g i P e r t a n i a n p a d a k h u s u s n y a , a t a s t e m p a t d a n k e s e m p a t a n y a n g d i b e r i k a n s e h i n g g a p e n u l i s m e n y e l e s a i k a n s t u d i n y a .

3. P e m e r i n t a h N e g e r i S a b a h a t a s b i a s i s w a y a n g d i b e r i k a n , 4 . K e p a l a b e n g k e l J u r u s a n M e k a n i s a s i P e r t a n i a n , F a k u l t a s

T e k n o l o g i P e r t a n i a n , I P B , a t a s p e m i n j a m a n f a s i l i t a s se- l a m a p e n e l i t i a n , j u g a k e p a d a k a r y a w a n b e n g k e l y a n g b a n y a k m e m b a n t u s e h i n q g a p e n e l i t i a n b e r h a s i l d i s e l e s a i k a n .

5. A t a s d o a d a n p e n g e r t i a n d a n d u k u n g a n y a n g d i b e r i k a n o l e h k e d u a o r a n g t u a n y a , a d i k s e r t a k a k a k s e l a m a p e n u l i s men- y e l e s a i k a n s t u d i n y a d i r a n t a u o r a n g .

P e n u l i s m e n y a d a r i b a h w z t u l i s a n i n i m a s i h b e l u m s e m p u r n a . K r i t i k d a n s a r a n s a n g a t p e n u l i s h a r a p k a n d e m i p e r t a i k a n t u l i - s a n s e l a n j u t n y a . S e m o g a t u l i s a n i n i b e r m a n f a a t b a g i o r a n g y a n g m e m e r l u k a n n y a .

(8)

DAFTAR I S 1 H a l a r n a n KATA PELGANTAR

...

i i i

DAFTAR I S 1

...

i v DAFTAR TABEL

...

v i i DAFTAR GAMBAR

...

v i i i DAFTAR LAKPIRAN

...

x

OAFTAR SIMBDL

...

x i i I

.

PEMDAHULUAN

...

1

...

A

.

LATAR BELAKANG 1

...

.

3 TUJURN P E N E L I T I A N 4 11

.

TINJAUAN PUSTAKA

...

5

A

.

KELAPA

...

5

...

.

a Urnurn 5

...

b

.

P e n g g u n a a n B u a h K e l a p a 7

c

.

P e r n b u a t a n E e l a p a P a r u t K e r i n g

...

7

B

.

PROSES-PROSES PENGERINGAN

...

11

a

.

P e n g e r t i a n d a n T u j u a n

...

11

b

.

L a j u P e n g u a p a n

...

1 6

...

c

.

L a j u P e n g e r i n g a n 1 6

C

.

PENGERINGAN DESICCATED COCONUT

...

1 8 I11

.

PENDEKATAN DAN D I S A I N ALAT

...

2 0

...

A

.

NETODE PENDEKATAN 20

a

.

E n e r q i L i s t r i k S e b a q a i Sumber P a n a s

...

2 0 b

.

D i s a i n A l i r a n U d a r a d a n K e b u t u h a n E n e r g i

P e n g e r i n g a n

...

22

c

.

A n a l i s a K e r n i r i n g a n A t a p P e l i n d u n g R u a n g

...

(9)

...

d

.

A n a l i s a D i a m e t e r P e n y a l u r U d a r a 2 8

.

...

e K e b u t u h a n T e n a q a K i p a s

.

...

f A n a l i s a P u l i d a n S a b u k K i p a s

...

V I

.

METODE P E N E L I T I A N

A

.

T E M P A T DAN WAKTU P E B E L I T I A N

...

...

B

.

A L A T DAN BAHAN P E N E L I T I A M

C

.

P A F A M E T E R - P A R A M E T E R PANGAMATAN

...

...

D

.

PRDSEDUR P E N E L I T I A N

...

E

.

PENGUKURAN PARAMETER

...

.

F MACAM P E R L A K U A N

...

.

G P E R L A K S A N A A N P E R C O B A A N

H

.

P E N G U J I A N T E K N I S

...

...

.

I A N A L I S A E K O N D M I

...

V

.

H A S I L D A N P E M B A H A S A N

...

.

A P E N G U J P A N A L A T

a

.

P e r k e m b a n g a n S u h u R u a n g P e n g e r i n q T a n p a B a h a n

...

.

...

b K e c e p a t a n U d a r a P e n g e r i n g

c

.

P e r k e m b a n g a n S u h u R u a n g P e n g e r i n g . U d a r a K e l u a r C e r o b o n g d a n S u h u B a h a n S e l a m a

...

P r o s e s P e n g e r i n g a n

d

.

P e n u r u n a n K a d a ~ A i r

...

e

.

M u t u H a s i l P e n g e r i n q a n

...

8

.

E F F I S I E N S I A L A T

...

C

.

A N A L I S A B I A Y A

...

...

V I

.

K E S I W P U L A N D A N SARAN 6 4
(10)

8 . SARAk

...

6 6

DAFTAR PUSTAKA

...

6 7
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)
(53)
(54)
(55)
(56)
(57)
(58)
(59)
(60)
(61)
(62)
(63)
(64)
(65)
(66)
(67)
(68)
(69)
(70)
(71)
(72)
(73)
(74)
(75)
(76)
(77)
(78)
(79)
(80)
(81)
(82)
(83)
(84)
(85)
(86)
(87)
(88)
(89)
(90)
(91)
(92)
(93)
(94)
(95)
(96)
(97)
(98)
(99)
(100)
(101)
(102)
(103)
(104)
(105)
(106)
(107)
(108)
(109)
(110)
(111)
(112)
(113)
(114)
(115)
(116)
(117)
(118)
(119)
(120)
(121)
(122)
(123)
(124)
(125)
(126)
(127)
(128)
(129)
(130)
(131)
(132)
(133)
(134)
(135)
(136)
(137)
(138)
(139)

S t e p h e n L i m . F 1 7 . 0 5 4 6 . D i s a i n d a n u j i c o b a a l a t

p e n g e r i n g k e l a p a p a r u t ( C o c o s n u c i i e r a ) d e n g a n s u m b e r o a n a s d a r i p e m a n a s l i s t r i k d a n d e n g a n s i r k u l a s i u d a r a p e n g e r i n g

s e c a r a p a r s i a l . D i b a w a h b i m b i n g a n S u s i l o S a r w o n o d a n S i s w a d h i S o e p a r j o .

RINGKASAN

U n t u k m e m e n u h i k e b u c u h a n p a n g a n y a n g s e m a k i n m e n i n g k a t , b u a h k e l s p a d a p a t d i m a n f a a t k a n . B u a h k e l a p a m e r u p a k a n s u m b e r y a n g b a i k d a r i m i n y a k , j u g a p r o t e i n y a n g b e r n i l a i g i z i t i n g g i y a i t u p r o t e i n y a n g m ~ n g a n d u n g a s a m a m i n o e s e n t i a l y a n g l e n g k a p d a n d a l a m j u r n l a h y a n g c u k u p t i n g g i . B u a h k e l a p a d a p a t d i m a n - f a a t k a n u n t u k b e r b a g a i k e p e r l u a n s e p e r t i m i n y a k g o r e n g , s a c t a n p e r a s a d a l a m p e m b u a t a n k u e d a n o i s k u i t .

D a l a m u s a h a r n e m u d a h k a n p e m a k a i a n , b u a h k e l a p a d a p a t d i -

o l a h m e n j a d i k o p r a d a n k e l a p a p a r u t k e r i n g ( d e s i c c a t e d c o c o n u t ) . T u j u a n d a r i p e n e l i t i a n i n i a d a l a h u n t u k r n e n d i s a i n d a n

(140)

Dalam p ~ r l a k u a n t a n p a b a h a n , s u h u m a k s i m u m y a n g t e r c a - p a i s e l a m a 1 5 0 m e n i t p e n g a n a t a n , l e b i h t i n g g i p a d a p e r l a k u a n d e n g a n s i r k u l a s i u l a n g y a i t u 7 l . e o c , s e d a n g k a n b i l a t a n p a d i s i r k u l a s i h a n y a 6 5 . 5 " ~ . I n i m e n u n j u k k s n b a h w a d e n g a n men- s i r k u l a s i u l a n g u d a r a p e n g e r i n g d a p a t m e n a i k a n s u h u u d a r a p e n g e r i n g .

P e m a k a i a n e l e n e n d e n g a n d a y a 1 5 0 0 w a t t d a n s i r k u l a s i u l a n g , m e m b e r i k a n h a s i l y a n g b a i k y a k n i b e r w a r n a p u t i h , b e r - b a u h a r u m d a n t i d a k g o s o n g d e n g a n k a d a r a i r s e k i t a r 2%.

W a k t u y a n g d i b u t u h k a n u n t u k m e n u r u n k a n k a d a r a i r s a r n p a i s e - k i t a r 2% t e r s e b u t a d a l a h s k i t a r 7 . 5 jam p a d a p r o s e s i n i . P e n g e r i n g a n d e n g a n p e n g g u n a a n e l e m e n 2 4 0 0 w a t t d e n g a n s i r k u - l a s i u l a n g u d a r a p e n g e r i n g r n e m b e r i k a n h a s i l y a n g k u r a n g b a i k y a i t u b e r w a r n a c o k l a t , s e d i k i t h a n g u s p a d a k a d a r a i r s ~ k i t a r 5%.

M e n s i r k u l a s i u l a n g u d a r a p e n g e r i n g d a p a t r n e n a i k a n e f - f i s i e n s i p e n g g u n a a n p a n a s s e k i t a r l h . 9 4 % .

(141)

D l S A i N 0P.k UJi CDaA A L A T F E N G E R I M G K E L A F A P P R U T ( C m s n u c i f s r a )

DENGAN SUivlBER P A N A S D A R I P E M A N A S L I S T R I K DRP,,! CEtNGAM ' I S T E N

S I R K U L A S I UDRRR P E M G E R I N G SECARA P R R S I A L

o l e h

S T E P H E N L I M

F

17.05116
(142)

D I S A I N D A N U J I COBA A L A T P E N G E R I M G K E L A P A P A R U T ( C o c o s n u c i f e r a )

DENGAN SUMEER P A N A S D A R I P E M A N A S L I S T R I K DAN DENGAN S I S T E M

S I R K U L A S I UDARA P E N G E R I N G SECARA P A R S I A L

o l e h

S T E P H E N L I M

F 1 7 . 0 5 4 6

S K R I P S I

m e r u p a k a n t u g a s a k h i r

d a n s e b a g a i s y a r a t u n t u k m e r a i h g e l a r S R R J A N A T E K N O L G G I P E R T A N I A N

p a d a

J u r u s a n M e k a n i s a s i P e r t a n i a n F a k u l t a s T e k n o l o g i P e r t a n i a n

I n s t i t u t P e r t a n i a n B o g o r

1 9 8 5

(143)

I N S T I T U T PERTANIAh! 8OGOR FAKULTRS TEKNDLOGI PERTANIAN

D I S R I N DRN U J I COBA ALAT PENGERIMG KELAPA PARUT ( m s n u c i f e r a ) OENGAN SUMBER PANAS OAR1 PEMANAS L I S T R I K DAN OENGAh! S I S T E M

S I R K U L R S I UDRRA PENGERING SECRRA P R R S I A L

S K R I P S I

m e r u p a k a n t u g a s a k h i ~

d a n s e b a g a i s y a r a t u n t u k m e r a i h g e l a r SARJANA TEKNOLOGI PERTANIAN

p a d a

J u r u s a n M e k a n i s a s i P e r t a n i a n F a k u l t a s T e k n o l o g i P e r t a n i a n

I n s t i t u t P e r t a n i a n B o g o r

o l e h STEPHEN L I M

(144)

KATA PENGANTAR

P u j i d a n s y u k u r d i p a n j a t k a n k e h a d a p a n A l l a h k a r e n a h a n y a d e n g a n r a h m a t N y a l a h m a k a s k r i p s i i n i d a p a t p ~ n u l i s s e l e s a i k a n .

D a l a m k e s e m p a t a n i n i , p e n u l i s m e n g u c a p k a n t e r i r n a k a s i h k e p a d a :

1. I r . S u s i l o S a r w o n o d a n P r o f . D r . Z r . S i s w a d h i S o e p a r j o MSAE, s e l a k u d o s e n p e m b i m b i n g ,

2 . P i h a k I P B p a d a umumnya d a n F a k u l t a s T e k n o l o g i P e r t a n i a n p a d a k h u s u s n y a , a t a s t e m p a t d a n k e s e m p a t a n y a n g d i b e r i k a n s e h i n g g a p e n u l i s m e n y e l e s a i k a n s t u d i n y a .

3. P e m e r i n t a h N e g e r i S a b a h a t a s b i a s i s w a y a n g d i b e r i k a n , 4 . K e p a l a b e n g k e l J u r u s a n M e k a n i s a s i P e r t a n i a n , F a k u l t a s

T e k n o l o g i P e r t a n i a n , I P B , a t a s p e m i n j a m a n f a s i l i t a s se- l a m a p e n e l i t i a n , j u g a k e p a d a k a r y a w a n b e n g k e l y a n g b a n y a k m e m b a n t u s e h i n q g a p e n e l i t i a n b e r h a s i l d i s e l e s a i k a n .

5. A t a s d o a d a n p e n g e r t i a n d a n d u k u n g a n y a n g d i b e r i k a n o l e h k e d u a o r a n g t u a n y a , a d i k s e r t a k a k a k s e l a m a p e n u l i s men- y e l e s a i k a n s t u d i n y a d i r a n t a u o r a n g .

P e n u l i s m e n y a d a r i b a h w z t u l i s a n i n i m a s i h b e l u m s e m p u r n a . K r i t i k d a n s a r a n s a n g a t p e n u l i s h a r a p k a n d e m i p e r t a i k a n t u l i - s a n s e l a n j u t n y a . S e m o g a t u l i s a n i n i b e r m a n f a a t b a g i o r a n g y a n g m e m e r l u k a n n y a .

(145)

DAFTAR I S 1 H a l a r n a n KATA PELGANTAR

...

i i i

DAFTAR I S 1

...

i v DAFTAR TABEL

...

v i i DAFTAR GAMBAR

...

v i i i DAFTAR LAKPIRAN

...

x

OAFTAR SIMBDL

...

x i i I

.

PEMDAHULUAN

...

1

...

A

.

LATAR BELAKANG 1

...

.

3 TUJURN P E N E L I T I A N 4 11

.

TINJAUAN PUSTAKA

...

5

A

.

KELAPA

...

5

...

.

a Urnurn 5

...

b

.

P e n g g u n a a n B u a h K e l a p a 7

c

.

P e r n b u a t a n E e l a p a P a r u t K e r i n g

...

7

B

.

PROSES-PROSES PENGERINGAN

...

11

a

.

P e n g e r t i a n d a n T u j u a n

...

11

b

.

L a j u P e n g u a p a n

...

1 6

...

c

.

L a j u P e n g e r i n g a n 1 6

C

.

PENGERINGAN DESICCATED COCONUT

...

1 8 I11

.

PENDEKATAN DAN D I S A I N ALAT

...

2 0

...

A

.

NETODE PENDEKATAN 20

a

.

E n e r q i L i s t r i k S e b a q a i Sumber P a n a s

...

2 0 b

.

D i s a i n A l i r a n U d a r a d a n K e b u t u h a n E n e r g i

P e n g e r i n g a n

...

22

c

.

A n a l i s a K e r n i r i n g a n A t a p P e l i n d u n g R u a n g

...

(146)

...

d

.

A n a l i s a D i a m e t e r P e n y a l u r U d a r a 2 8

.

...

e K e b u t u h a n T e n a q a K i p a s

.

...

f A n a l i s a P u l i d a n S a b u k K i p a s

...

V I

.

METODE P E N E L I T I A N

A

.

T E M P A T DAN WAKTU P E B E L I T I A N

...

...

B

.

A L A T DAN BAHAN P E N E L I T I A M

C

.

P A F A M E T E R - P A R A M E T E R PANGAMATAN

...

...

D

.

PRDSEDUR P E N E L I T I A N

...

E

.

PENGUKURAN PARAMETER

...

.

F MACAM P E R L A K U A N

...

.

G P E R L A K S A N A A N P E R C O B A A N

H

.

P E N G U J I A N T E K N I S

...

...

.

I A N A L I S A E K O N D M I

...

V

.

H A S I L D A N P E M B A H A S A N

...

.

A P E N G U J P A N A L A T

a

.

P e r k e m b a n g a n S u h u R u a n g P e n g e r i n q T a n p a B a h a n

...

.

...

b K e c e p a t a n U d a r a P e n g e r i n g

c

.

P e r k e m b a n g a n S u h u R u a n g P e n g e r i n g . U d a r a K e l u a r C e r o b o n g d a n S u h u B a h a n S e l a m a

...

P r o s e s P e n g e r i n g a n

d

.

P e n u r u n a n K a d a ~ A i r

...

e

.

M u t u H a s i l P e n g e r i n q a n

...

8

.

E F F I S I E N S I A L A T

...

C

.

A N A L I S A B I A Y A

...

...

V I

.

K E S I W P U L A N D A N SARAN 6 4
(147)

8 . SARAk

...

6 6

DAFTAR PUSTAKA

...

6 7

Referensi

Dokumen terkait

1) Kecakapan hidup merupakan perluasan spectrum isi pendidikan bukan pragmatisme baru guna mengakomodasi dan mengantisipasi tuntutan, kebutuhan tantangan dan

Stigma kerap kali muncul dari pemikiran individu atau masyarakat yang mempercayai bahwa penyakit HIV/AIDS merupakan akibat dari perilaku amoral yang tidak

Kedua, kondisi perekonomian pada masyarakat Dusun Tegalrejo yang mayoritas bekerja sebagai petani, yang mana setiap pagi berangkat ke ladang kemudian sore hari baru

melakukan kegiatan bersama dengan atasan, teman sejawat, bawahan, atau orang lain di dalam maupun di luar lingkungan kerjanya dengan tujuan untuk keuntungan pribadi,

Angket atau kuisioner adalah teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan secara tertulis kepada responden untuk

[r]

The data RT-PCR analysis was performed to examine expression described herein demonstrate that RH-I / SkM2 mRNA was of the hH1 / SCN5A cardiac sodium channel gene in fetal expressed

[r]