Penilaian Ekonomi Agroforest Tembawang di Kabupaten Sintang dan Sanggau Propinsi Kalimantan Barat
Teks penuh
Gambar
![Gambar 3. Kategori Nilai Ekonomi Total dari Sumberdaya Hutan (Pearce, 1992](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/412505.322758/49.595.106.523.264.572/gambar-kategori-nilai-ekonomi-total-sumberdaya-hutan-pearce.webp)
![Tabel 1. Luas Kawasan Hutan di Kabupaten Sintang (1999-2002)](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/412505.322758/66.595.147.512.438.673/tabel-luas-kawasan-hutan-di-kabupaten-sintang.webp)
![Tabel 2. Penggunaan lahan di Kabupaten Sanggau](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/412505.322758/70.595.149.512.438.586/tabel-penggunaan-lahan-kabupaten-sanggau.webp)
![Gambar 5. Pembentukan Agroforest Tembawang (Sundawati dalam ICRAF,](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/412505.322758/73.595.115.510.90.299/gambar-pembentukan-agroforest-tembawang-sundawati-icraf.webp)
Dokumen terkait
Fitur produk dapat mempengaruhi keputusan konsumen untuk membeli suatu produk, karena fitur produk melekat erat pada suatu produk dan seringkali digunakan oleh
Selain mengagetkan banyak pihak dengan massa yang demikian besar, ‘Aksi Bela Islam’ yang belakangan populer dengan sebutan aksi 411 dan 212 ini, tak pelak menyeret
Hasil evaluasi subjektif seluruh subjek terhadap keenam aspek (pengetahuan isu-isu kontroversial, kesesuaian metode diskusi dengan pengembangan berpikir kritis, peran
Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan sebenarnya untuk dapat digunakan sebagai bukti pemenuhan syarat calon Presiden/Wakil Presiden *), sebagaimana dimaksud dalam Pasal 5 huruf
2 Salah satu model yang dapat diterapkan oleh guru ialah model pembelajaran kooperatif Two Stay Two Stay (dua tinggal dua tamu). Model pembelajaran ini
48 Berdasarkan hasil analisis tanah, dapat diketahui bahwa pada tanah diberi bokashi kotoran burung walet dengan jumlah dosis yang beragam menunjukkan nilai
1) Sistem pendukung keputusan dapat menunjang pembuatan keputusan manajemen dalam menangani masalah semi terstruktur dan tidak terstruktur. 2) Sistem pendukung
menyatakan bahwa: Untuk di MAN ini kan ada mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan sendiri, kemudian ada keterampilan, memang duaduanya ini diajar oleh guru keterampilan,