• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH KOLABORASI STRATEGI STUDENT TEAM HEROIC LEADERSHIP DAN STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE SHARING TEHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 PEMATANG SIANTAR T.P. 2015/2016.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH KOLABORASI STRATEGI STUDENT TEAM HEROIC LEADERSHIP DAN STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE SHARING TEHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 PEMATANG SIANTAR T.P. 2015/2016."

Copied!
30
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 4.2 Gambar Histogram Data Post-test Kelas Eksperimen dan
Tabel 1.1 Nilai Ulangan Harian 1, 2, dan 3

Referensi

Dokumen terkait

Metode k-rataan dengan 14 indikator mengelompokkan rumah tangga paling banyak berada pada tingkat kerentanan sangat rendah sebanyak 45.28 persen yang berarti bahwa sebagian besar

Pada hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan peningkatan hasil belajar siswa yang signifikan pada ranah kognitif, antara penggunaan media trainer

Bobot jenis dan kuat tarik film paduan tepung tapioka-kitosan terplastisasi gliserol meningkat seiring bertambahnya jumlah kitosan, dengan nilai tertinggi diperoleh pada

Dengan sistem grid tak simetri ini akan menyebabkan arus terdistribusi dengan baik sehingga tegangan permukaan yang timbul pada saat terjadi gangguan ke tanah

Pabrik Propilen Glikol dengan bahan baku Propilen Okside dan Air dengan proses hidrasi dengan kapasitas 20.000 ton / tahun direncanakan beroperasi selama 330 hari dalam satu

Murty (2000) menjelaskan bahwa faktor sejarah sebagai salah satu faktor utama penyebab disparitas antar wilayah dimana tingkat perkembangan masyarakat dalam suatu wilayah

Tujuan dari penelitian ini adalah: untuk mengetahui berapa besar pengaruh letak lokasi usaha serta kualitas pelayanan terhadap kepuasan konsumen di Dealer

Hasil analisis menunjukkan bahwa perbedaan laba akuntansi dengan laba fiskal bernilai positif dan arus kas operasi berpengaruh signifikan terhadap persistensi