• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBEDAAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA SMK HARAPAN BANGSA KUALA T.P 2015/2016.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBEDAAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA SMK HARAPAN BANGSA KUALA T.P 2015/2016."

Copied!
24
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 2.1. Proses Perubahan Perilaku
Tabel 1.1 Persentase Nilai Rata-rata Ulangan Harian Kelas X BM

Referensi

Dokumen terkait

Pertamina dilatabelakangi oleh Peraturan Presiden Nomor 5 tahun 2006 tentang Kebijakan Energi Nasional, tanggal 25 Januari 2006, lnstruksi Presiden Nornor I Tahun

a. Kepala SMP Muhammadiyah Plus Gunungpring memiliki karakteristik kepemimpinan efektif. 1) Penentuan sumber daya manusia (Guru dan karyawan) yang sangat selektif dengan

Based on the research background above, the problem of the study is “how class struggle is reflected in Harriet Beecher Stowe’s UNCLE TOM’S CABIN”.. Limitation of

[r]

Berdasarkan Gambar 4, dapat dilihat bahwa citra hasil temu kembali dengan menggunakan SVM lebih baik Hal ini dikarenakan sistem mempunyai model klasifikasi untuk memprediksi baik

Keunggulan SOMSI ini selain dapat mengisi ulang handphone saat jauh dari sumber listrik dan sebagai penghitung langkah kaki adalah pada bagian dalam sisi depan SOMSI ini terdapat

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa karena berkat anugerah Tuhan, penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul ” Pemeriksaan

Angka pengganda tenaga kerja terbesar di Indonesia adalah sektor kegiatan yang tak jelas batasannya nilai multiplier tenaga kerja dari 35 sektor tidak ada yang lebih