• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN FORWARD HEAD POSTURE SAAT MENGGUNAKAN SMARTPHONE DENGAN TIMBULNYA NYERI LEHER PADA MAHASISWA FIKES UMM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN FORWARD HEAD POSTURE SAAT MENGGUNAKAN SMARTPHONE DENGAN TIMBULNYA NYERI LEHER PADA MAHASISWA FIKES UMM"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

i

(3)
(4)
(5)

iv #

$ # % &

$ #

'()')(*'(+))(,-#

. # /

0 $ 1

! 2

0 & 3

4

& 0 &

4

4 .

'()-5

% &

(6)

'()')(*'(+))(,-v

(7)

vi

Lembar Persembahan

Lembar Persembahan

Lembar Persembahan

Lembar Persembahan

!"#$% !"#$% !"#$%

!"#$% """" & & & & %% ' (%%' (' (' (

" #

'

' "

'

) "

"

# #

(8)

vii

) ,

) ,

) ,

) ,

' * ) ) - +

. - / - 0 1 (

+

# # #

# ####

' #$) * #2 3 4

3# + 3 3

5

) 0

#

( '

(9)

viii

# 3- 3- 3, (

67 ' #

' ''

' '''' ####

#" 8768

( 5

(10)

ix

& 604 7$

! "#"$%&$ '()&(* +&* ',-"(+ &&- +$%%"$&.&$ /&(-01'$+ +$%&$ 2/#"3$4& 4+(2 +1+( &*& &1&,2,)& 5

! "

8

7 #

) 5 8 4 4 !

"

' $ & 4 4 $ 4 4

! "

+ / 0 9 4 4 $ 4 4

"

* $ & 4 4 $ 4 4

4

: 4 4 $ 4 $ 4

- ; ! 4 4

, < 0 4 !

(11)

x

= & 9 4

4 4 4 " 4

"

> 4 8 '()' ! 2

4 < <

4 .

(12)

xiii ! " ! # ! $ ! % !

& & ' &

& ( ) *

& + # *

& + & # , *

& + ( #

-& * !

-& * -& ! #

-& * ( !

-& - .

( & % /

( & & ! /

( & ( $ /

( & + ! 0

( & * 1 ) &&

( & - % &(

( & . 2 % 3 ! &(

( ( % # ' &+

( ( & # ' &+

( + % 3

&-( + & ! 3

&-( + &-( 1 4 1 5 % 3 &.

( + + ) 3 &/

( + * ! 3 &0

( + - 3 (&

(13)

xiv

( + 6 3

(-( + / 3 (/

( * % +7

( * & ! +7

( * ( 1 +7

( * + % +&

( * + & % ! +&

( * + ( % 3 ! +(

( - %

# 3 ++

+ & % +.

+ ( % +/

* & +0

* ( *7

* + % 8 % # % *&

* + & % *&

* + ( % *&

* + ( & " 9 *&

* + + # % *(

* * : *(

* * & : " % *+

* * ( : % *+

* - ! ;% *+

* . # % <

*-* 6 "

*-* 6 & ;

*-* 6 ( *.

* 6 + 3 *6

* / % */

* 0 # % -7

* &7 -7

* &7 & , -7

* &7 ( ' -&

* && 9 -(

(14)

xv

- & ) % -+

- & & ) % ' 8

-+

- & ( ) % ' , -*

- & + ) % '

-*

- & * ) % ' % %8

3 % %8 '

# # 8 3 ' #

# 8 # 3

#

--- ( -.

- ( & $

% ? 1" 9 , -.

- ( ( $ # 3

% ? 1" 9 , -6 - ( +

# 3

% ? 1" 9 , -/

. & $ ? 1" 9 ,

.& . ( $ 3

% ? 1" 9 , .( . +

# 3 % ? 1" 9 , .*

. *

.-. - " % % ? ..

6 & % .6

6 ( .6

(15)

xvi

( & 3 (&

( ( ! # % 2 ((

* & ! ;%

# 3 **

* ( 4 *6

* + 4 3 */

- & ) % ' 8

% ? 1" 9 , % ( , % ' (7&. -+ - ( ) % ' , % ? 1" 9 ,

% ( , % ' (7&. -*

- + ) % ' %

? 1" 9 , % ( , % ' (7&. -*

- * ) % ' % %8 3

% %8 ' # # 8 3

' # # 8 # 8 3

# % ? 1" 9 ,

% ( , % ' (7&.

--- --- $ %

? 1" 9 , % ( , % ' (7&. -.

- . $ %

? 1" 9 , % ( , % ' (7&. -6

- 6 $ # 3

% ? 1" 9 , % (

, % ' (7&. -6

- / $ 3 1 % %8 ' #

# # 5 3

% ? 1" 9 ,

% ( , % ' (7&. -/

- 0 3 % ?

1" 9 , % ( , % ' (7&. -0 - &7 % ? 1" 9 , % ( ,

(16)

xvii

( & 0

( ( ! &7

( + ! ' ' % &&

( * # ' &+

( - :

&-( . (.

( 6 ! (.

( / " (6

( 0 3 ' (6

+ & % +.

* & ) % ! +0

* (

(17)

xviii

% & 6(

% ( # 6+

% + 6*

% * ) % = > 6.

%

-66

% . 3 /7

% 6 ;

/(

% / ) % ' 8 8

8 , /*

% 0 ) % ' % %8 3

% %8 ' 5 #

# 8 3 ' 5 #

# 8 # 8 3

# 8 1 3 /.

% &7 ) % '

% ? 1" 9 , // % && ) % ' # 3 %

? 1" 9 , 07

% &( # , ' 0(

% &+ , 0*

% &* ' %

0-% &- 06

(18)

xix

'' @ '

2& @ 2 &

2( @ 2 (

2+ @ 2 +

2* @ 2 *

2- @ 2

-2. @ 2 .

26 @ 2 6

1" 9 @ 1 "

$ @ $ ! 2

2 @ 2

@

@

"; @ " ;

@

(19)

69

!" !"

#$ % $& ' ( )** " + $ $"$ * +, *

-$& , " + ! . "

# " /" 0 1 2 1" " # $ $ # % $

& ' $ $ # ($ ($ $ ) ($ $ $ & ' $ $

& % 3 & ) 2 $ $ 4 "

# $ 2 % 5 6 7 !

)** " "$ * - * - $ -

2--+ 6 - - - -( (( " 8

!"

# 22 " 9 9 : ; 2 & 2 & 2 '

< 2 & ' & & & 2 " * $ + $ , - $ . ' $

/ ($= - "

# 3" " 0 $ $ 1 ($ 2 ($ $ $ $ 0 $ $ )

. & ) 2 4 "

# " 8 " 3 $ # $ + $ $ + $ $ $ + $ & $

+ $. & ) 4 & "

# " 0 ;: : > "0 $ $4 " ) ' "

#? " ") $# " 3 2 & ) ' & ' : "

4" " @ " $ . $ + $ $ + $ & %($ ' ($ $

) ' $ & - $ $ & - $ ) -- $ # " . & )

4 & "

9"9" ") - $# $+ " . & ) ; > + 4 "

<"'" 4 " 0 4 $ " " + ; ' ) $

2 ' 2 "* $ %$) $# ( (- !"

7 2 6 " & 1" #" AB 6 '" ' 4" 0 %" 8 "

' $ 6 $ 2 1 + 2 4 + ;

$ # # $ ' # $ ) A 6

" $* $ %$# " ! ( @(- "

7 : 9"9" " $ %$ $ $ $ ' $ $ $ $ # $ $

# $ %$ $0 " % 3 & ) 2 0 C "

7 #" #? ? #" 8 " 1 $ + $ $ 3 $ # $ / " . & )

4 & "

> 4" 0 # " " $ 1 $ 1 $ 2 ) ' +

(20)

70

. ." 0 9 @ " $ 5 $# $+ $+ 5 " . & ) < "

9 2 ."7" ' & C"3" 1 "." 9 ."3" 3 "C" 0 . 2 9">" " ;

<++ $ + ; 5 7 ' ' $ 1 2 ;

& " $ %$1 $) ($( @8- "

9 <"3" 9 9"." 0 ' & 7"C" ! " + <++ $ A+

% $& 5 D 2 2 <D $ 4 $& ? % $& <D $ 7

5 ' E + " / $* $ %$ $ $

3 - ($8 = ! @-!=!"

1 "'" "# $46 / 2 ) 1 < "

1 " " # - $ # - $ $ # $ $ . $ " # & )

9 ; 2 # ' 1 "

1 ."7" 0 9" " " ; + 6 $ C 2 <

#$$ 2 # $ " 3 $ $ %$ # $ 3 $

( !@!-!@8"

1 " = " 1 $ %$3 $ ' ) 1 $ 0

& "

4 2 ' & 2 7 > ; & ;

789

-#2 "

4 9"1" 0 #""5" ( " $ $+ " . & ) < 22

4 ? 4"." ( ") 5 $: $. & ) < "

% #" 0 4 & : " ! " > $ + 4 ' * ) # '

' 6 % 2 6 <++ $ "/ $* $ %$ ' $1 $ $

$ $ $) - $ ($( ! @ -( "

% : " ! ") - $# $+ " . & ) C & "

% : " "# $+ $ $3 $ $ " . & ) C & "

% " ( " ) - $ # $ / $ + $ 4 $ 7" . & )

4 & "

' 2 '" " 6 $ 2 $ 7 $ ) # <6 $ -1< # $ $

4 2 "3 $/ $* $ %$ $# $3 ($ ( ! - "

' & ." 9 ." 9 ." 9 9" 9 %" >" 1 " 0 3 ." ! " ;

<++ $ + 7 6 E 6 $ # 2 ' ; +

% $& 4 $ " $ $) $1 (@ ( - ="

' "5" "1" $ "#" 4"1" C" " 0 ' : ."#" "

; 22 ' $$ 4 $ 5 7 '

; -; 7 $ " $0 $ ( ! - "

4 2 ' & 2 7 > ; & ;

)** " "$ * *=(8 * & 2 -

(21)

71

' '"#" 0 ' #" " @ "; $+ $. & ) 4 & "

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,," ! "; $+ " . & ) 4 &

C $ #">" "1"1" ' "5" "1" "'" ."#" @ " > $

5 7 ' C $ 6 $ C 2 + 4 '

; " * $ %$ < $ $ $ # $ 3 (

(@ @ !8- "

= " % 4 & & ' 1 ' & : 2 '

' & : 3 2 ". ' $) ( (=- "

6 #" " ' ;" " '" ."'"/" 0 . 4">" @ " 7

' # 5 ' % $& ' ) > > E + F" / $

* $ %$3 $ $1 ($ (-!("

." 1 $ C"." 0 1 4" " ; > $ + & $ C & 5 $

; A$$ $ + % $& E 1 ' ) # ' "

) $# $0 ( - "

+ " #$ " 0 " @ " 7 2 # C % 1

2 ' 4 & 9 & & 4 $ 4

4 22 "$* $+ $= ($ = ! - "

2 " ) - $ # $ + %$ + %$ $ 10&" 2 )

# + "

2 #" 0 # 22 4"% " 7 2 ' & ' & 1

2 9 : $ > $ $ / ' 4 # 2&

@ ' >9 5 & > 9 E 6 ; ; 22

4 2"* $ -!"

: >"9" ") - $# $+ " 3 2 & ) #% >"

; " ." "3 $2 $# $ " / 2 ) 1 < "

; 1" " 0 ; " @ " 7 2 1 9 : ' 9 :

2 9 A C 2& 1 <& # ' & :

' . & E " # -$ $ $ ; $ $

# $ $# - - $+ (= - "

; #" "4" 8 " % 1 ' 22 2") 5 $+ $/ " !8 ! "

@- 8 "

E 4" 0 7 #"#"#" " + $ & $ # $ + $ +

. & ) 4 & "

" 8 "# $1 $# $. $# % $# " . & ) < "

3 2 " G 2 '" 0 % 1"4" = " # %% $ ) % $ $ #

(22)

1

!" #

$ % & ' (

! )

* ! +

)

, + ! +

-, +

" . /

#

0 1' ) )

+ 2 / +

(23)

2

)

3

3 #

3 3 4

/

'

! /

#

# '

#

3

3 ! /

5 3 6

) )

) 6

7

# 3

(24)

3

#

3 3

9 +

6 5 3 0 0 : *

) ) # ) )

) / ) ;

) )

! ) ) <

) 2

) <

8 ) ) #

) = )

* !

) ) # ) 2 )

) + 6 ) 9 +

6 5 3 0 0 #

)

(25)

4

/ 0 6

3 7

8

3 > 0 1 # >

3

3

5

#

1

) 9+6.

500

) 9+6. 500 ?

0

(26)

5

!

0 ) 9+6.

500

0

) 9+6. 500

; 0

) 9+6. 500

" #

" # $

0 )

" #

(27)

6

% ! &

6 @ . # @ 9 )

8 # 4 @ , A

* 3

) ; /

* 6

; ) 2

6

B

"

# 7

,( 7

,( "

6 C

8

) +

)

(28)

7

@ . # 8 3 5

D @ , 3 # " @ ' # 0 # !

3 # 3

# 7

) )

) 6

7

# 3

8

#

3 3

3

Referensi

Dokumen terkait

Di Fikes UMM kesehatan rata-rata mahasiswa angkatan 2009 dan 2010 sudah memprogram skripsi, dari hasil studi pendahuluan pada 10 mahasiswa yang dipilih secara acak dengan

Oleh karena seluruh mahasiswanya adalah WNI yang bekerja sebagai asisten perawat di Kuwait, maka perkuliahan dilaksanakan di Dubai dengan supervisi dari UMM.. Pada liburan

(2012) tentang efek forward head posture terhadap keseimbangan pada pekerja komputer dalam waktu yang lama, menunjukkan bahwa penggunaan komputer yang berat

Kurangnya aktivitas karena perilaku sedentari menyebabkan individu yang sering menggunakan smartphone berada dalam posisi yang statis sehingga mengalami forward

(etela dilakukan tindakan kepera%atan selama ...)*+ jam status nutrisi pasien normal dengan indikator '.  ntake

Beberapa faktor yang menyebabkan forward head posture yaitu posisi kepala dan leher dimana yang lebih maju sehingga dapat membebani otot upper trapezius, lalu selanjutnya postur tubuh

2020 “Prevalence of Forward Head Posture in Electronic Gamers and Associated Factors,” International Journal of Aging Health and Movement, 22, hal.. Tersedia pada:

menganalisis, atau mempertimbangkan berbagai aspek yang berkaitan dengan kesehatan, baik itu secara individual maupun dalam konteks masyarakat. Berikut adalah beberapa poin yang bisa dijelaskan dalam esai tentang kesehatan: Pengertian Kesehatan: Awal dari esai bisa dimulai dengan menjelaskan apa yang dimaksud dengan kesehatan. Ini bisa mencakup aspek fisik, mental, dan sosial kesehatan, serta bagaimana ketiganya saling terkait. Faktor-faktor Penentu Kesehatan: Anda dapat membahas faktor-faktor yang memengaruhi kesehatan, termasuk gaya hidup (makanan, olahraga, tidur), genetika, lingkungan, akses ke perawatan kesehatan, dan faktor sosial. Masalah Kesehatan Global: Esai bisa mencakup pembahasan tentang masalah kesehatan global yang relevan, seperti epidemi, pandemi, atau penyakit menular lainnya. Pentingnya Pencegahan: Anda bisa menjelaskan pentingnya upaya pencegahan terhadap penyakit dan gangguan kesehatan, serta peran vaksinasi, pola makan sehat, dan olahraga dalam mencegah masalah