• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Literasi Informasi terhadap Efektivitas Belajar Siswa di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 3 Medan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2016

Membagikan "Pengaruh Literasi Informasi terhadap Efektivitas Belajar Siswa di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 3 Medan"

Copied!
116
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 The PLUS Model
Gambar 2.1: Konstelasi Hubungan variabel X dengan variabel Y
Tabel 3.1 Jumlah Siswa SMAN 3 Medan
Tabel 3.2 : Kisi-kisi angket untuk variabel X (Literasi Informasi)
+7

Referensi

Dokumen terkait

Selain itu ketersediaan koleksi dan fasilitas belum memadai untuk memenuhi berbagai kebutuhan informasi siswa, (2) siswa memberikan penilaian yang cukup baik

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tesis yang berjudul “ Peran Guru dan Perpustakaan Sekolah terhadap Peningkatan Literasi Informasi Siswa dalam Pendidikan

Hasil penelitian menunjukkan perbandingan nilai t hitung = 7,031 dan t tabel = 2,014 yang menyatakan terdapat hubungan antara gerakan literasi sekolah dan kemahiran

Di dalam pelaksanaan gerakan literasi sekolah guru memiliki peran penting dalam setiap kegiatannya, pelaksanaan evaluasi pada gerakan literasi sekolah dilakukan dengan

“Sistem Informasi Geografis pemetaan Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri di Medan berbasis Web” dapat diselesaikan dengan baik dan dalam waktu yang telah

Selanjutnya pada kegiatan siklus 1 setelah para siswa diberi tindakan atau dengan melakukan literasi dan meresume materi literasi berkaitan dengan mata pelajaran sejarah

SMA Negeri 3 Kota Tidore Kepulauan sejak 2017 sudah melaksanakan salah satu bagian dari program gerakan literasi sekolah (GLS) yaitu baca buku non pelajaran 15 menit

KESIMPULAN DAN SARAN Berdasarkan penelitian mengenai Upaya Pustakawan dalam Meningkatkan Literasi Informasi Siswa/Siswi SMA Negeri 1 Manado maka dapat di Tarik kesimpulan: Pustakawan