• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KUALITAS METODE MENGAJAR USTAD DAN MINAT BELAJAR BAHASA ARAB DI MA'HAD ALI BIN ABI THALIB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KUALITAS METODE MENGAJAR USTAD DAN MINAT BELAJAR BAHASA ARAB DI MA'HAD ALI BIN ABI THALIB"

Copied!
90
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)
(53)
(54)
(55)
(56)
(57)
(58)
(59)
(60)
(61)
(62)
(63)
(64)
(65)
(66)
(67)
(68)
(69)
(70)
(71)
(72)
(73)
(74)
(75)
(76)
(77)
(78)
(79)
(80)
(81)
(82)
(83)
(84)
(85)
(86)
(87)
(88)
(89)
(90)

Referensi

Dokumen terkait

(Setelah timbul perselisihan), maka Allah mengutus para nabi, sebagai pemberi kabar gembira dan pemberi peringatan, dan Allah menurunkan bersama mereka kitab dengan benar

Biografi Ali bin Abi Thalib Radhiyallahu’anhu.. Indonesia –

Salah satu komponen penting dalam pendidikan adalah pendidik. Seorang pendidik harus membekali dirinya dengan ilmu-ilmu dan juga harus memiliki karakter-karakter

Makalah ini akan menyoroti persoalan sikap salaf yang sesungguhnya berdasarkan pemahaman para ulama salaf yang punya ororitas- terhadap penguasa yang sah, dan apakah pemahaman mereka

Maka diapun datang menghadap, lalu Rasulullah saw meludahi kedua matanya dan akhirnya sembuh sehingga sekan tidak pernah terkena penyakit apapun, barulah beliau

Ita Rostiafia: Dfikltngan Alt bin Abi Thalib terhadaf Dakwah Rasu/ullah Hal ini terbukti dengan keikutsertaannya dalam peperangan yang hampir tidak pernah beliau lewatkan kecuali pada

Kedua pundak dan dada beliau padat dan putih, memiliki bulu dada dan bahu yang lebat, berwajah tampan, memiliki susunan gigi yang bagus serta ringan langkah saat berjalan.[2] 2.3

.أطخلا ءازجالأ ملعت متي لاو ، ةغللا نم ةحيحصلا ءازجالأ ملعت متي ،ةقيرطلا هذهب ،جاجح 1988 25 ةلكشلما ضعب نأ ثحابلا دجو ةنابتسالا نمو ةيجاتنالإ ةيبرعلا تاراهلما يف بلاطلا ةءافك ىلع