139
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Asdi Mahastya.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: PT Rineka Cipta,
Barnawi & M. Arifin. 2014. Strategi & Kebijakan Pembelajaran Pendidikan
Karakter, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Chatib, Munif. 2012. Gurunya Manusia, Menjadikan Semua Anak Istimewa Dan
Semua Anak Juara, Bandung, Kaifa.
Departemen Agama RI, Al Qur’an dan Terjemahnya, (Bandung: CV. Penerbit Diponegoro, 2015
Furchan, Arif. Pengantar Penelitian Dalam Pendidikan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Kementrian Pendidikan Nasional, 2010. Pengembangan Pendidikan Budaya dan
Karekter Bangsa; Pedoman Sekolah (Jakarta: Badan Penelitian dan
Pengembangan Pusat Kurikulum Kemendiknas.
Kementrian Pendidikan Nasional, 2010. Pengembangan Pendidikan Budaya dan
Karekter Bangsa; Pedoman Sekolah Jakarta: Badan Penelitian dan
Pengembangan Pusat Kurikulum Kemendiknas.
Kementrian Pendidikan Nasional, 2011. Panduan Pelaksanaan Pendidikan
Karakter, Jakarta: Kemdiknas.
Koesuma A, Doni. 2010. Pendidikan Karakter, Strategi Mendidik Anak Di Zaman
Global, Jakarta: Grasindo.
Koesuma A, Doni. 2010. Pendidikan Karakter, Strategi Mendidik Anak Di Zaman
Global, (Jakarta: Grasindo, 2010
Majid, Abdul dan Dian Andayani. 2011. Pendidikan Karakter Perspektif Islam, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2011
Maksudin. 2008. “ Pendidikan Nilai Sistem Boarding School di SMP IT Abu
Bakar”, Disertasi Yogyakarta: Program Pascasarjana Universitas Islam
Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Megawangi, Ratna. 2004. Pendidikan Karakter; solusi yang tepat untuk
Membangun Bangsa, Bogor: Balai Pustaka
Mohammad Takdir Ilahi. 2014. Gagalnya Pendidikan Karakter. Yogyakarta: Ar Ruzz Media.
140
Naim, Ngainun. 2012. Character Building: Optimalisasi Peran Pendidikan
Dalam Pengembangan Ilmu & Pembentukan Karakter Bangsa,
Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Robingatul Mutmainnah. 2012. “ Pendidikan Karakter Dalam Pendidikan Islam
(Sebuah Analisis Metode)”, Tesis. Yogyakarta: Program Pascasarjana
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2012
Rosyada, Dede. 2003. Paradigma Pendidikan Demokratis, cet.II Jakarta:Kencana. Rosyada, Dede. 2003. Paradigma Pendidikan Demokratis, cet.II Jakarta:Kencana. Sagiman. 2012. Pembinaan Akhlak Mulia Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler PAI
di SMA Negeri 01 Blora”, Tesis. Yogyakarta: Program Pascasarjana
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
Sanjaya, Wina, 2008. Kurikulum dan Pembelajaran: Teori dan Praktik
Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), Jakarta:
Kencana.
Sembiring, Gorky. 2009. Mengungkap Rahasia dan Tips Manjur Menjadi Guru
Sejati, Yogyakarta: Best Publisher.
Sudarto. 1996. Metode Penelitian Filsafat, Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2005. Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Undang-Undang RI Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional RI
W.J.S. Poerwadarminto, Kamus Umum Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Pustaka, 2005
Zubaedi. 2012. Desain Pendidikan Karakter Konsep dan Aplikasi dalam Lembaga
Pendidikan, Jakarta: Kencana.
http://news.metrotvnews.com/read/2014/12/14/331621
http://news.okezone.com/read/2015/04/15/338/1134636/bnn Rabu, 15 April 2015
http://www.satuwarta.com/2015/03, Monday, March 9, 2015,
http://repository.upi.edu/operator/upload/pro_2011_iecs_cucu_kurikulum_tersem bunyi_dalam_pembelajaran_berkarakter_x.pdf Cucu Eliyawati dan Sri Widyaningsih, Kurikulum Tersembunyi
Akbar, Sa’dun. 2011. Revitalisasi Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar. Makalah disampaikan dalam Pidato Pengukuhan Guru Besar sebagai Guru Besar dalam Bidang Ilmu Pendidikan Dasar pada Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) UM, Malang, 8 Juni 2011
Siregar, Maragustam. 2012. Mengukir Manusia Berkarakter Kuat-Positif Sebagai
141
dihadapan Rapat Senat Terbuka dalam pidato pengukuhan Guru Besar UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta, 23 Oktober 2012.
Sagiman, 2012 Pembinaan Akhlak Mulia Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler PAI
di SMA Negeri 01 Blora. Tesis. Yogyakarta : Program Pascasarjana
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Mutmainnah, Robingatul. 2012. Pendidikan Karakter Dalam Pendidikan Islam
(Sebuah Analisis Metode). Tesis. Yogyakarta : Program Pascasarjana
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Maksudin. 2008. Pendidikan Nilai Sistem Boarding School di SMP IT Abu Bakar, Disertasi. Yogyakarta : Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Tim Penyususn Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 1994.
Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka. ed. 2, cet.3
Megawangi, Ratna. 2004. Karakter; solusi yang tepat untuk Membangun Bangsa, Bogor : Balai Pustaka
Koesuma A, Doni. 2010. Pendidikan Karakter, Strategi Mendidik Anak di Zaman
Global. Jakarta : Grasindo.
Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karekter Bangsa; Pedoman Sekolah.
2010. Jakarta : Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum Kementerian Pendidikan Nasional.
Sanjaya, Wina. 2008. Kurikulum dan Pembelajaran: Teori dan Praktik
Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta :
Kencana. cet.I.
Rosyada, Dede. 2003. Paradigma Pendidikan Demokrati. Jakarta : Kencana. Cet. II.
Cucu Eliyawati dan Sri Widyaningsih, 2011. Kurikulum Tersembunyi. (Online). http://repository.upi.edu/operator/upload/pro_2011_iecs_cucu_kurikulum_ tersembunyi_dalam_pembelajaran_berkarakter_x.pdf.
Furchan, Arif. 2007. Pengantar Penelitian Dalam Pendidikan. Yogyakarta : Pustaka Pelajar. cet.III.
142
Moloeng, Lexy J. 2000. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : Remaja Rosda Karya.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta : PT. Rineka Cipta
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2005. Metode Penelitian Pendidikan, Bandung : Remaja Rosdakarya
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta : Asdi Mahastya.
Poerwadarminto, W.J.S. 2005. Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta : Balai Pustaka, 2005)
Endarmoko, Eko. 2008. Tesaurus Bahasa Indonesia, Jakarta : Gramedia Utama.
Naim, Ngainun. 2012. Character Building: Optimalisasi Peran Pendidikan
Dalam Pengembangan Ilmu & Pembentukan Karakter Bangsa,
