• Tidak ada hasil yang ditemukan

Antiremed Kelas

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Antiremed Kelas"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Antiremed Kelas 10 Biologi

Doc. Name: AR10BIO0202 Doc. Version : 2012– 09

Klasifikasi Mahluk Hidup - Soal 2

halaman 1

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2255 ke menu search.

Copyright © 2012 Zenius Education 1. Dalam sistem 5 kingdom whittaker, kingdom

plantae mempunyai ciri: Autotrofik, Eukariotik dan . . .

(A) Multiseluler (B) Motil.

(C) Dapat Multiseluler atau uniseluler. (D) Reproduksi Seksual.

(E) Reproduksi Spora.

2. Virus tidak dimasukan ke dalam klasifikasi 5 kingdom Whittaker, Alasan utama dari tidak dimasukannya virus ke dalam klasifikasi mahluk hidup adalah . . .

(1) Virus hanya bisa berkembang biak di jaringan hidup.

(2) Virus menginfeksi sel mahluk hidup lain.

(3) Virus dapat membentuk Kristal.

(4) Virus mempunyai materi genetic DNA/ RNA.

3. Sitem Klasifikasi Whittaker adalah sistem yang terbaik yang kita punya untuk mengklasifikasikan kompleksitas jenis mahluk hidup. Terkadang ada suatu kelompok yang dapat masuk ke dalam dua kelompok secara bersamaan. Contohnya adalah kelompok Cyanophyta yang dapat digolongkan ke dalam dua kingdom yaitu . . (A) Animalia dan Plantae.

(B) Fungi dan Monera. (C) Monera dan Protista. (D) Plantae dan Monera. (E) Protista dan Fungi.

4. Alasan tidak dimasukkannya jamur ke dalam kingdom plantae adalah tiadanya klorofil di dalam sel-selnya. Jamur mempunyai kingdom sendiri yaitu fungi. Sedangkan yang membedakannya dengan kingdom Animalia, walau keduanya tidak berklorofil adalah . . . (A) Jamur bersifat uniseluler.

(B) Jamur mempunyai membran inti. (C) Jamur mempunyai pencernaan internal. (D) Jamur mempunyai pencernaan eksternal. (E) Jamur bersifat sesil.

5. Kompleksitas kingdom monera ternyata menyebabkan beberapa anggotanya dikeluar-kan dari kelompoknya. Mereka dibuatdikeluar-kan suatu kelompok tersendiri yang disebut domain Archeabacter. Dari sisi filogenetis dan morfologis mereka lebih dekat dengan Domain Eukaroit. Ciri manakah yang membuat kelompok-kelompok bakteri archaea terpisah dari bakteri lainnya?

(A) Dinding sel dari peptidoglikan. (B) Pertumbuhan dibatasi oleh antibiotik. (C) Tidak peka terhadap antibiotik. (D) Bersifat kosmopolit.

(2)

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2255 ke menu search.

Copyright © 2012 Zenius Education

Antiremed Kelas 10 Biologi, Klasifikasi Mahluk Hidup - Soal 2

doc. name: AR10BIO0202 doc. version : 2012-09 | halaman 2

1. Dalam sistem tata nama ganda linneus, terdapat aturan-aturan untuk memberi nama suatu spesies. Berikut adalah aturan-aturan tersebut, kecuali . . .

(1) Kata pertama didahului huruf besar. (2) Kata kedua adalah nama spesies dengan

huruf kecil.

(3) Nama spesies digaris bawahi atau dicetak miring.

(4) Selalu diambil dari bahasa latin.

2. Ciri utama yang membagi dua mahluk hidup menjadi prokariotik dan eukariotik adalah keberadaan . . . hewan-hewan dibawah ini, manakah pilihan terbaik untuk masuk ke dalam outgroup? walaupun kebanyakan adalah uniseluler tetap mempunyai perbedaan mendasar yaitu . . .

(A) Monera bersifat motil. (B) Protista bersifat eukariot. (C) Monera bersifat sesil. (D) Protista bersifat prokariot. (E) Tidak ada jawaban benar.

5. Dalam penggolongan lebih lanjut pada king-dom plantae. Divisi spermatophyta dibagi dua. Kedua kelompok tersebut mempunyai perbedaan ciri antara lain adanya bunga atau tidak dan keberadaan nectar. Apakah nama kedua kelompok tersebut?

(A) Dikotil dan Monokotil. (B) Bryophyta dan pteridophyta. (C) Angiospermae dan gymnospermae. (D) Tracheophyta dan Kormophyta. (E) Kormophyta dan Thallophyta.

6. berikut adalah klasifikasi dari singa afrika: Animalia, Kordata, Vertebrata, Mamalia, Karnivora, Felidae, Felis, Felis leo. Yang manakah dari nama-nama taksa tersebut yang merupakan kelas, filum dan ordo berturut-turut?

(A) Mamalia, Kordata, Karnivora. (B) Vertebrata, Animalia, Felidae. (C) Felidae, Kordata, Felis. (D) Felidae, Animalia, felis. (E) Vertebrata, Kanivora, Felidae.

7. Jika kita runut secara terbalik dari kelompok berkerabat dekat sampai dengan kelompok yang besar, maka kita akan mendapatkan titik pertemuan 2 spesies. Dua spesies yang kita coba runut adalah Serigala dan Anjing Labrador. di taksa manakah keduanya mem-punyai nenek moyang yang sama?

(A) Ordo. (B) Famili. (C) Genus. (D) Spesies. (E) Ordo.

8. Lumut dan sama-sama memiliki spora untuk perkembangbiakannya. Dengan mengguna-kan kunci dikotom, kita bisa membagi kelompok tumbuhan ini menjadi dua yaitu dengan melihat ciri...

(1) Bentuk Sporanya. (2) Metagenesis. (3) Adanya kloroplas. (4) Adanya pembuluh.

9. Perhatikan kunci dikotom berikut :

1a. Tetrapoda ke 2a 1b. Sirip (…….)

2a. Tubuh tidak bersisik 3a 2b. Tubuh bersisik(…....)

Taksa yang cocok untuk menempati titik-titik diatas secara berurutan adalah….

(3)

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2255 ke menu search.

Copyright © 2012 Zenius Education

Antiremed Kelas 10 Biologi, Klasifikasi Mahluk Hidup - Soal 2

doc. name: AR10BIO0202 doc. version : 2012-09 | halaman 3

10. Dari fauna-fauna yang bersifat Aerial berikut, manakah yang berupa outgroup?

(1) Kupu-kupu (2) Kadal Terbang (3) Kumbang

Referensi

Dokumen terkait

Dari permasalahan diatas maka penulis merancang dan membuat suatu Aplikasi Pembelajaran Klasifikasi Makhluk Hidup Berdasarkan Kingdom berbasis android, agar

kromosomnya menebal, membran tidak tampak, memiliki dua sentrol yang tampak menuju ke kutub yang berbeda. Keadaan ini menunjukkan bahwa sel sedang proses pembelahan pada fase

Massa zat tersebut yang harus dilarutkan ke dalam 1500 gram air agar diperoleh larutan yang mempunyai penurunan titik beku 1 /4 nya dari penurunan titik beku larutan di atas,

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 3764 ke menu search.. Tuliskan ekspresi-ekspresi berikut ini dalam bentuk

adalah masuknya atau dimasukkannya mahluk hidup, zat, energi, dan/ atau komponen lain ke dalam lingkungan hidup oleh kegiatan manusia sehingga kualitasnya turun sampai ke

ke Bali, karena pertama, memerlukan biaya besar, kedua, memerlukan waktu yang lama (D) saudara ketua, saya tidak setuju karya wisata ke Bali karena daerah wisata di wilayah kita

(E) Saya kurang setuju karena hal tersebut akan menambah pekerjaan guru piket dan siswa akan merasa jenuh.. Binatang yang akan dimasukkan ke dalam wilayah Indonesia

melakukan pembunuhan mahluk hidup. Dalam pengertian Buddhis, sekitar 25% mimpi mempunyai kemungkinan bermakna, sedangkan ke 75% lainnya adalah hasil bentuk-bentuk pikiran yang