• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS PENGELOLAAN ABK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SILABUS PENGELOLAAN ABK"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

TUJUAN MATA KULIAH

 SETELAH PERKULIAHAN INI SELESAI MAHASISWA DIHARAPKAN MEMAHAMI PRINSIP –PRINSIP

DASAR UMUM PENGELOLAAN PENDIDIKAN ,ORGANISASI DEPDIKNAS, DAN

(3)

PENDEKATAN PEMBELAJARAN

 PENDEKATAN EKSPOSITORI DAN INKUIRI

 METODE: CERAMAH,TANYA JAWAB,DISKUSI PEMECAHAN MASALAH RESITASI DSB.

 TUGAS : LAPORAN BUKU DAN MAKALAH

(4)

KOMPONEN EVALUASI

 UJIAN TENGAH SEMESTER 35% DARI BAHAN PERTEMUAN 1-8

 UJIAN AKHIR SEMESTER 35% DARI SELAUH TOPIK YANG TELAH DIKULIAHKAN.

 TUGAS 20% LAPOARAN BUKU DAN MAKALAH.

(5)

RINCIAN MATERI PERKULIAHAN

 KONSEP DASAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN

 STRUKTUR ORGANISSAI DEPDIKNAS

 PENGELOLAAN KOMPONEN SLB

 LEMBAGA YANG MENANGANI ABK

 SUPERVISI DALAM PENEGELOALAAN SLB

 KEPEMIMPINAN DALAM PENGELOLAAN PENDIDIKAN BERBASIS SLB

(6)

DAFTAR BUKU

AMETEBUN,NA (1981) GURU DALAM

ADMINISTRASI PENDIDIKAN, IKIP BANMDUNG

ABDURAHMAN,ARIFIN1981) TEORI PEMGEMBANGAN DAN FILOSOFI

KEPEPEMIMPINAN KERJA BHTARA JAKARTA

DEPDIKBUD,(1984) PETUNJUK PELAKSANAAN ADMINISTRASI ABK

(7)

DAFTAR BUKU

MULYASA E (2002) MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH, REMAJA ROSDAKARYA BANDUNG

NAINGGOLAN,H,(1985) PEMBINAAN PENGAWAI NEGERI SIPIL,PERTJA JAKARTA

PIDARTA,MADE(1992) PEMIIKIRAN TENTANG

(8)

PERATURAN PERKULIAHAN

 MAHASIWA BERHAK MENGIKUTI UAS JIKA HADIR PERKULIAHAN MINIMAL 80% DARI SELURUH PERKULIAHAN.

 MAHASISWA TERLAMBAT DATANG LEBIH 15 MENIT TIDAK DIZINKAN MENGIKUTI

PERKULIAHAN.

 SELAMA PERKULIAHAN BERLANGSUNG TIDAK MENGAKTIFKAN TELEPON GENGGAM.

(9)

BIO DATA

NAMA : DRS.MUHDAR MAHMUD,M.PD ALAMAT : KOMP.PRATISTA II BLOK F 139

ANTAPANI BANDUNG TELEPON: 022 7270659

HP : 085220505004

Referensi

Dokumen terkait

of Pet.Miner., Dhahran ; Nuclear Science, IEEE Transactions on;Publication Date: Feb 1989;Vol: 36,Issue: 1, Part 1 King Fahd University of Petroleum & Minerals

Temuan penelitian menunjukkan bahwa model kooperatif tipe CIRC lebih efektiv daripada pembelajaran konvensional yakni kemampuan siswa kelas eksperimen dalam menulis

Berdasarkan hasil penelitian ini, rumput laut jenis Gracilaria gigas yang umumnya dibudidayakan di tambak, dapat juga dikembangkan melalui intensifikasi budidaya di

PBM adalah pembelajaran yang menggunakan masalah nyata (autentik) yang tidak terstruktur ( ill-structured ) dan bersifat terbuka sebagai konteks bagi peserta didik untuk

Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan wujud kesalahan penggunaan huruf kapital dan pemilihan kata karangan deskripsi siswa kelas VIII, untuk.. memaparkan

kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) yang akan diterapkan oleh guru untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran.. Pendidikan

แนวทางการแกไข เพิ่มเติมรัฐธรรมนูญ เรื่อง คณะกรรมการการเลือกตั้ง เลม 1: ปญหาความไม บริสุทธิ์ยุติธรรมในกระบวนการเลือกตั้ง.. วิทยานิพนธนิติศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชากฎหมายมหาชน,

Pengembangan karier seorang karyawan perlu dilakukan karena seorang karyawan bekerja dalam suatu organisasi tidak hanya ingin memperoleh apa yang dimilikinya hari ini, tetapi

Kajian perkuliahan meliputi: (1) Persoalan-persoalan Pokok dalam Pengembangan Matematika dan pendidikan matematika, (2) Karakteristik Matematika dan pendidikan matematika, (3)

• The expectations for post-bid deliverables including such items as the schedule of values, cash flow projections, the construction schedule, payment and performance