Bidang Tugas Manajemen Pendidikan
1. Bidang tugas manajemen pendidikan ialah bidang atau jenis tugas pokok yang harus dikelola oleh administrator atau manajer pendidikan.
2. Bidang tugas yang harus dikelola oleh administrator atau manajer (dalam hal ini adalah kepala sekolah) bertujuan agar tujuan pendidikan dan pembelajaran dapat tercapai secara efektif dan efisien.
3. Bidang tugas manajemen pendidikan di sekolah menyangkut beberapa aspek, yaitu: a. Pengelolaan kurikulum : berkaitan dengan bagaimana mengorganisasikan sumber
-sumber sekolah yang dapat diberdayakan dan direalisasikan isis kurikulum oleh guru dan pengembangan kurikulum dengan mengelola penyusunan prorgam pengajaran sebagai dasar bagi guru dalam menyusun persiapan mengajar dalam bentuk Prota dn Prosem, SAP atau RPP.
b.
c. Pengelolaan Peserta Didik : berkaitan dengan usaha-usaha untuk memberikan pengajaran dan bimbingan kepada peserta didik dan juga memberikan pertolongan bagi peserta didik yang mengalami kesulitan/masalah dalam belajar.
d. Pengelolaan Personalia Pendidikan : berkaitan dengan proses sekaligus sebagai seni untuk memilih dan mendayagunakan sumber daya manusia sejak penerimaan dan pemberhentiannya. Personalia pendidikan disini maksudnya adalah mereka yang membidangi kegiatan edukatif, yaitu pihak yang bertanggungjawab dalam pelaksanaan kegiatan pengajaran di lembaga pendidikan, diantaanya yaitu guru, kepala sekolah, petugas dan bimbingan konseling dan ketatusahaan.
e. Pengelolaan Perlengkapan Pendidikan : berkaitan dengan keseluruhan proses perencanaan, pengadaan, pendayagunaan dan pengawasan peralatan yang digunakan untuk menunjang penyelenggaraan sistem pendidikan agar tujuan pendidikan yang ditetapkan dapat tercapai secara efektif dan efisien.
f. Pengelolaan Keuangan Pendidikan : berkaitan dengan pengelolaan keuangan pendidikan dapat mewujudkan suatu tertib administrasi keuangan, sehingga pengurusannya dapat dipertanggungjawabkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Pengelolaan keuangan pendidikan meliputi kegiatan perencanaan dan penyusunan anggaran biaya, pencarian dan pengusahaan sumber-sumber biaya, penggunaan anggaran, penyimpanan, pencatatan dan pelaporan dan pertanggungjawaban keuangan.
g. Pengelolaan Layanan Khusus : berkaitan dengan suatu usaha yang tidak secara langsung berhubungan dengan proses belajar-mengajar di kelas, tetapi secara khusus diberikan kepada pesera didik oleh lembaga pendidikan agar mereka lebih ptimal dalam melaksankan kegiatan belajarnya, seperti pusat sumber belajar, perpustakaan, laboratorium, UKS dn kantin sekolah.
