! " # $ %! % &' () * + ,
-.%/ 0. &1%, 2 3 . 4%,&5%6 #7 8 9 : &; %6 /&< )5 =
>% / ? 4 @ . AB@@ C D %
%. 4E% < F
GH% /& () IJ = ? %D 6
/&< )5 K
4%,&5%6 @
. AB@@
L MK N<J6%O P& L L Q R
S) T U V
@ . AB@@ KKKKKKKKK
: W < I X
@YZ[BAB@@Y\]@A@BB@
N<J6%O ^ J $
R N,&# $ S) V @
. AB@@ KKKKKKKKK
: W < I X
@Y]_BZBZ@YYYB_ABB_
K L MK P` & &a b bc N<J6%O
R d ? <+O V
@ . AB@@ KKKKKKKKK
: W < I X
@YZABeBY@Y\@B_@BB[
f<O ` N<J6%O g R
^%G <+O V
@ . AB@@ KKKKKKKKK
: W < I X
@Y]A@BA@@YY]B_@BBA
h )c i X
/&< )5 +c
K L MK N<J6%O L%; P L
: W < I X
! " #
$ %
&' ( ) % ( !
! " #
$ %
&' ( ) % ( !
! " #
$ %
&' ( ) % ( !
! " #
$ %
&' ( ) % ( !
!" # $ %&' (
% ) * " !* * +
, -.
/ 0&" %' .
123214222456
7 - 89 .
7 : ; < 7 :
! "#
#!$
#%
& #
#!
' %( ')*+ ,
- . !'
$
/012
3
! !"#
$ %& ' ( ) * '
+ !" & ,""
- . / -$ ..0
1 23' (Paninggilan Utara Ciledug)
4 5 ) * ' # #6
78 9 : +;<= > -?5 @ A B$C D @: E F & G2 H = I.'
J :$ K L J
4 5 ) * ' M& N .0 O
PI
2Q 5 G2 2 ' RK 7S T' U 8V5 WX
72Q + ' Q Y : CZ :$ [ \ & ]& : Y 5 M:
8 : ^ C0
Q_ ` a = T
+ @ Y : W: a
b L M8 c : +d 9 Ie M:
WX ` c : f28 bT& @0 ?gh M: i 7 0 Y _K >Q +;<= j: k: O
+ ' Q Y !!
l : !
!" # "$% & ' (! ) " *+ ,-. (/0 1 ( , 1 2 34 -* 5 *6 78-7!4 ( 9 :$; 5 : $< * = > 8 *?0 *!, @ A B C ) 1 )! ,/ *D *!6$, *! E *!6$ *, ? F+$; *+ *! "G *! E /$ ? H I *-" % J 34 -* KE6 L MN O N $E; )!P !Q *+ R $ 4 A9 !6 S T 5+ U V0 +9 W X Y $<+ Y !Z,+ J [\ *! % ] ^0 _$\R `0 a !60 bD' ] / +$ 34 -* J $E; A9 K 5 ;0 Y KE6 %
c !? 6 ! 3 * de * ![ C f Y9 78-5 f g h i * !M. ! *! *!6$ *, ? F+$; *+ *! "G *! E /$ ? j "B 0 +V V ;0 b ? %
k * !M. T!e0 ) 1 )! ,/ *D *!6$, 0 ` $+V0V b ? %
* !M. (/b/$E"
a b ? %
l V " #"0 % ) [6 *D *!6$, $E 5+ V = 34 -* , 6 *,. m4 / n!Z / ) " 0V C ) [ o * !M. 0 V
^ - p-&
b ? % > B q$<%
* !M. a +0 ` b ? %
a 3 q$<% 5+ 1 6 XV ? C q $;9 34 -* *6 78-r * !M. 5+= #[ % Wb ? % q$<% stV B 34 -* u K V $. $" 34 -* 5+ TS !6
(Syamsudin) W U V0 +9 (Ida Wardah) N bD
* !M. 0 + +
(Widya Nur Fadhilah)
*\Z
(Maulidah Lutfah)
W N ! bD
)!E4 0 [
(Lukman Nur
Hakim)
v0 6 C
)J !4
w n!x f 1 ' 34
-* C *, ? F+$; *+
*! "G *! E
/$ ? *' N
y z - V {" *+$ 1 ! $Z\"
6 " <
*![ *!1 ; 0
* ! N {" 0
*<e 0 | `
{ + + } 0 0 ! *+ , *,!60
0 E;
^ [+ 5+
Y [. $+ m4
/ n!Z 34 -* ~9
78-• bN / -4 3* ) +€•
5 4 f €@ ,.
) +€+ 5
( M.
(/ $6 E+
78-,. C * N # ,% n!x
# % )! , 6 *D
W*!6$, # ‚ + ^0 #% ,
W /$ ? kk
}0 kƒiƒ
! "# $%& %'()
*+ , % -. %*/ ,
0 1 2 3 ) 4! 5 (6
!" # $%&'( )
*+ , )
-. /. %0 "' 1( 2 3
4 5 4( 6(
7 8 9: ;$
< 2 ( !" = > ; ? !" ( %&' @
!" # 3
A? B ;$ # C?D
3 E
? %F? E G$ H(I
*+ ,
-. /. %0 "' 1( 2 3
E J @%5I E (
K(L 8 M 3
?N?*O P Q G 2 > . P, R *' ' S T ( UC: VT ( > W
!%X T
= > " ?5O ( Y 2
3
5O ;5Z (
[% G &L \ = > " ?
] F ?.
^ " ?5O ( G V " ?5O 3
! C?D (
“t” tes 3
_ 6 #(
2 ]A 6 C?D ]> .
`
a 3 GNb _ ? 2% T ]
!" # $%&'( 3
c 3 _ ? d%F? 2 2% T ] #
Y !" 3
K' S O ( > .
b( b e H+ f
`
a 3
% Y ? = > ; ? ? V 4 5 !" K+
#
*"
NU @%5' ( b 5 NU
3
c 3
E ( %F? E A 4 L 1%2 g $
! "
# $% & ! #' (
) $ (
*
#' (+ ,
-#' (+
. / 0
" 1 23
4 5 6 # 7
5 8 9
) -: : : ;
2< =$ ) 2< =$ >2?%
* 2< =$ @ 2A
-2< =$ $ , $5 B
: 2< =$ C D E
; 2< =$ H I" % 7
! >' I ? >2?%
. >' I ? J 2< =$ $K L
" L" M
) L" M >2?%
* " M N$ B / 0 L
-L" M N$ B O' " 2+
: L" M N$ B 7 + P Q
)-); )E )E )F *R *)
@2A !
$B 7 SK T
. # A $ SU !2 7
" # A $ B !2 7
4 # A $ V$ , !2 7
$W 3 **
** *: *: *E *X
HD B 7 M ?B
Y $ '7Z $BU Y
) ?B HD I[ A Y
$ '7Z $BU Y
* ?B+ \$7] ^ _
-#'$?6 ?B+ `
: $ '7Z $BU ?Ba [$ ' b7 + c 2d
; N$ B N B $ KD *G
! # A $ V$ ,
. # A $ eC
" # A $ f6%
4 >' I ? N$ B g$ A V$ , -*
:-:X ;R
! " !
C'h ! # d
;) ;*
!
"#$ %&'#$ ( )* + , - ./ % 01 23 3 #. )* %4 56 - ./ 7 8
*
9$ ( : 5; < :5 =.- > ? :5$ # : 87
@
A01 23 : 3 #3 B C & =#.BD 3 E ! 8
+ ,$ F # G 7
!
H3 + I J5'.KD 3 :5 =.-( : DLM 5N O PQ R G S L B : 5;
L5T3 J$ % !.D 3 ! %; HD L ! U$ (
7 8
V
7 :5 = H > W
2G H='. :5 > * ='M 2G L :P; $ D 3 X Y ZDL[ ='3 Y % !.
! !\ 7
8
]
Mansoer Pateda, Aspek-aspek Psikolinguistik, (Flores, NTT: Nusa Indah, ), Cet. Ke- , hal.
!" # ! !
$ % & '
T 0W#. :^ _ ` 5; ; ! > &3 * 8
! a :^ _ G
b? $ cT H 0W#. &G T 0W#. 3 LK#M 01 :5 ( bd M B $ % #M KD e f M g M $
L h$ .
:53 ;C > LM D> f 3 :5$ # : cD>L !D + I S R $ 5B5 L h$ :? i 8
:5$ # O.! %&G S > K3 &5G &BD>L H3 F L jB5
$ OB[G S P5BD &5;> L a W D
M > :D e > & > &3 S : =. M 2$
:$ .! R K ! =.;(
8
,53 . 9!k a :D E > LM $ :5$ # : cD>L :? l F L m
%&T :5; ; :5$ # =n o S WD K LDL- e T3 :p =Bq S P5B H3 6 r K &5G Q :5$ # O.! :D W ZD
8
s
2$> :D > &M H3 :5 E > &M > .D :K$ B F L H3 d P 9$ aB5p> !\ &G :$ .! R K H3 3 Lt.; E < I* :5$ # : %5 #
cD>L u v L5 U. $ DLn H=G :5$ # %3 $ :? l > .D :5$ # :
w5 T w5[ ! S P5B
8
D X d ! > &3 & 3 J > &3 9# B C ^x :y5W * :
behaviorisme
> &3 ad : BN :D :y5W 25P.B N , :5 t\ 9# :y5W ! 8 E!$ ! > &3 jB5
D X P5B
: S )* H! :53 ! > &M
L3 z ! > &3 :5d B C {>L.D &=.D 8
f 3 j| &E} :E6 W j3Ld + I )* :G fC $
! "# $ %# & ' ( ) ! *+
8
"#
$
%
"#$ ~5t :E6 W H!• :K$ B Z[W e 5T l H3 d P
S D = e ! M €
@ • :D :y5W L
‚ • % !. S ,53 . >Ld b#f
ƒ • 9;> L >Ld 5WB :T5#f % !. S
s • a3 X „. …$ ' > K )* :- N
&
"#
S UD 3 &E} † :E6 W L| > ,M e ! M ~5t H3 d P €
@ • :D :y5W L
V • 9;> L >Ld 5WB :T5#f % !. S
'
"#
,M e ! M LDL| H3 d P Z[W : y; S D =5G :E6 W LK >
€
@ • :y5W H3 ^ m
! > &M :D ‡
V •
‡ ^ , zL3 )*
(
) *
a D = Z[W , H3 F L €
@ 8 H b ! :5=
^ :D :y5W ! > &3
:5#ˆ L&#Q ‰ L G :53 ;*
HD> Š ‹ Œ $
+ ,
& 3 Lp G Z[W ,Ž €
@ 8 :E6 W :56 H3
8 :5= e 3 #M D• S ,53 . >Ld
:D :y5W HD !.$ :^ •
{ 8
) :5#3 n :5->L S [ H3 • \
V 8 :5$ # : >L3 :56 H3 } =. C :^ _ %5 # :D :y5W HD ! :G #3
,53 . e
-a; >L Š& M :5=5 #. ‰ P b5 8
] 8 :56 H3 :;>LM
8 LDx ‘ Š3 $ :D :y5W ,5T
{ 8 :D :y5W ,Ž a3 X „. …$ ' > K %5X
-*
!
!
a D = f M ,’ :K #.M :K$ B e ; >L :E6 W eL-€
@ 8 :D =K c“ €
'! , - ./ 0 1 2 3 4 5
* 67* 8 $ 0 2 9: ! ! *; # - * <
=>>?
:? ”
a Z[W , H3 :^ _ cD>L :D :y5W 9$ :d u D
:d L\ <* 8
V 8 R B > €
0 3 @< 7 A 3 B; !
C 2 DE<
B $ F 3 ! '! G H ./ I ! 2
J * 6 =>K>
, H3
e TM ,53 . { #5.;* :5$ # e TM •5T S ,53 . >Ld a Z[W :5$ # ! > &3
8
] 8 TB3 €
L MN E< O *H P:*
Q R $
6%# & 2 : # !H ! '! S$ ./ I ! 2 !
* =>>T
D a Z[W , Lt.B
M : K ; S ! .K
a6 BM { ; $ % # – > KM { .! :# PM > a
f 3 :E6 W e > .l 7
!
"# $ %# & ' ( ) ! *+
87 H Z[WD Z[W , :5=
:D :y5W
b5 u D f M , L :y5$ :5=
:D :y5W ^
! > &3 8
.
#
3 – :KD P 3Lt.B
& :E6 W Z[W , :$ .! L=.#.G
:$ . 5 S
? , Z[W 4>L
- :53 !N :53 ;C — :D L bD \ :#3 - :5$ . :5
! Z[W :$ . X J5G M
a €
!" #
$% &' () * +
,-. / 0 . 12
# 34 5 46 7 4, . / 8 9 : ; 7 4, 0 . 12
) < 8 9 = > + ?
5 46 8 9 >4' @A B C
4 D E
F9 G H B%. !B
ID% 7 B
-6 D JB E K 4.D% L M - % D - 7 N%O6 + PQ46
RS Q J
RJ / J" T
R = > UV 4 W'D X
!"
Cold Well, Lynthn Keith, Environment, (Jakarta: Rineka Cipta, ), h.
Ahmad Fuad Effendy, Metodologi Pengajaran Bahasa Arab, (Malang: Misykat, ), h.
Y 1)5 Z @ Q [
% \ 1) ] ^ 4/ !" 4 D - 5 6
&.T S . _)` S 4a b 6 c 5 46 c.
Y .F96 ? 6 'd O 5 E` e c. JQ "UV Y 5 % f 4
g % N Q` h 9 [
i
D* \ B1) * jk * 5 !" #
l 5 0 l b4m n
B1) * 5 ' &' * 5 + .T !" &'9 ND0 + oG
PQ46 2 pH*`
) T q
3 2 Y 5 7 R 5 r % W Q4O96 -4 ,6 s)4< + D Y 0 ./ 5 E` f- ) ,E` D ?
Y U % 7 l tF'D U u
'D j6 Y U % gH * - PD v :. 6 J90 U u ^w j6 x4D? tD0 t'e 6 F'D D
y
B9 'D z 40 { x4D? u
-? -? 4, B9 > 4%
|
!k 4" 4 D - 5 6 :. D S
7 - % D - }HO F9
-+ PQ46 !" - % D RJ / RS Q J N%O6
J" T R D UV 4 W'
= > ~
% 7
,T !" 4 D c • - 4 D P )
- % D N D% G H tD0 N{B 4 D % w
+ ) J 4 D `
pH*` % O + G H U u ,k ND% ^ O N" 4 D R541 #
€ {9- c D R5
1•-) B $% D , D Y ) B R)JQ G H 7 t1 - % 2 Y
H, ‚ . ?
Zakiyah Darajat, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: PT Bumi Aksara, ), h.
M. Alisuf Sabri, Psikologi Pendidikan Berdasarkan Kurikulum Nasional, (Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya, ), cet. , h.
H.M. Alisuf Sabri, Psikologi Pendidikan…, h.
!" # $ %
# !$ % & '$ % & " ( &
'
&'( )
*' + '%
, , -.
!" # $ %
'$ % & " ( &
.
RS N"UV : 3 G H tD0 B L` - , } % ? NB D0 B
` Y ) B6 *
• A
E 4 D I
- N0J d ?4 # 4 D OT ` D d ?4
!" 4 D ƒ
,
- % Od „ D… o4 D .%6 - % Y H0
/
- % Y 5 '6 - % Jd / YH… C
!" - % D OT # ƒ
,
- % O] 7 B E † R ‡ ˆ Y 5 '6 S # f% @Q +
- % - }HO f- 3 2 M
` - % D d ? D OT
4 R)JQ Q +
tD0 G H Y ) B
6 D < * H, R) B + D ,
)
UV 4 D ‰ 4 D Š f04 ‹# 4 D N 9
‰
&
‰ 4 D
!" N D% +
D J0 4Q R)J - c D
!BE ‰ 4 D Y H0
ƒ
,
0 9< -' + ?)J6 + - % D N D% Q 7 N Q
4 4 }HO l 14
-4 D OT ` K D J0 4Q I Œ
"4.D% X
&
*
‰ UV 4 D !"7 0 9< UV % w -UV 4 D
% $% ‰
bG" % 7 = > UV G ?` RJ /
+ c D N D% { i
+
'
, -.$
# ‰ !" D ND% + U ) • tO% \ 4 D
DQ
- % D R O ? } 2 ‰ UV Jj \ 8) J6 7
•J
B E Y G .D
4 D I Œ
- % B9 Ž k ƒ
• - % D N D% J tD0 N F0 • - % D ‹# ‘ ’# F
C • - % D Jj ? - ‹ %' 3 2 tD0 )J K . D% + J 1 c“
M • bG" ‚ J-# f ND% 6 ND%6 1 ( 2 E d ? n
- Ž T 7
# ” H
R)JQ .9 - !' , 2 4 D ‚
J-- % D - 3 2 tD0 G H J - 4, . Na ! 9 l9,
=D tD0 NB
NB9 - - % D - 3 2 S 1 f < * Na J 1 Hc• 8)J6 4, D F tD0 •4 A 4 D ‹#
‰ UV ‰
! 9 E
4 8)J.D E
–— - % 4 D ‚ J-# Ž k ƒ
• d ?4 Jj ? ? 96 . D%
c 7 ) W W% ^ )J
C • D , Š` ˜5 6 - . "2 : 049 6 ? )J 5 46 Jj ?
M • •J D } : ?4 YH… D% 6 ^ , RS Q 3H* 7 f.D% 6
= > ‹# 4 5 ‹# ‚ . ?2 - % Jd /
Abdul Chaer, Psikolinguistik Kajian…, h.
, Abdul Chaer, Psikolinguistik Kajian…, h.
X • 6 f- 3 H RUc, < ' S O0# - % D Jj ? - f.D%
i • - % D ND% l E † 91` D ND% f ‹ ` D ` D } 9 1
n • Jj ? ?` ? 96 . D% O
N D% 3 ™ + 049 6 ^
q • l k 5 ˆ ^ )J - , ^ )J Y ) *2 Y )J š O›
= > q
} tD0 }HO R)JQ .9 + " ) 5 .a W W% ^ )J # 3 2 ‹# P e ‰ UV S 1# f < * Jj ? W W% ^ )J
R41 6 g J"` tD0 34 ŒD RJ %6 d ?4 UE4 + " ) 5 a Y )J
l D.0 S 1 + 8)J6 B ) • tO% L` 4 D ‚ J-# . " ‹# ( œ l9, HB? & DE ‰ UV ‚ J-#
U
` ? ^ 6 N F0 € • tD0 34 ŒD 049 }4D?` 7
!" bG" ‚ J-ƒ
• - % D - 3 2 tD0 R)J D" 6 :- 96
C • - % D ND% .9 + ND% 6 1 ž ? 96 14 4,
M • 2 3 ™ + - % D Jj K !" H, -4 3
X • 3 2 3 ™ + N D% 3 ™ + - % D Jj oG - % D 8)J
! 4 i • .9 ‘ % 4
-- % D - 4 3 2 + ND% 6 :E 5 y
tD0 &? }Hw •J D N D% ND% D.0 g %6 7
N NB 14 4, ? +
D ? ?` G" +
‚ J- tD0 U
8)J6 , ! 9 4 D D I O ‹# E ‡ - 7 ` 7 Ga N B
4 - %
/
0
,E < 90 tD0 0 . 1 • * % w < 90 tD0 P % . k
E )
bG" 5 YH0 ' !" l - f- .d Y QH%
c“ BD 0 ' = G- )4O l - : 0 ' Nd 5 ` = > RJ % , k
3 1` R l „ eE %Q bJ%- 7 –u K
|
• :. … Y QH0 NBO- J , + 4T % 5 E` 7 .F9 0 ; :. …
) ? ? 5 Q 0 . 1 4Q
?)J6 0 . 12 ? 6 !"
+ D ? 4, !, :. … "uT K j 6 D 6 3 1` S 9- 5 J0#
•E = > tD0 B D0 . Y J %6 N tD0 FE ˆ 70 ?)J6
:. … 4O + 1 + R54146 4- ? 6 "J ?)J6 @
- + U ) 5 ^%D 4- Y ? 6 7 5J0 :. … + J14 E :. … Y ? 6 c :. … 4O tD0 .% 5 E` • *`
4-Z
’•-Y ? 6 bG" N" c € T g4? ƒ
C~
• R ?` B BŸ f- % 'O B # !. 9 K ‹ ` 0 ./ !" R ?`
‹ ` l f9? + "5 E : 3 9 'OD ‹ ` ?)J6 !" R ?` E
9 u.O ^„ - B E N%9 - 7 š Q 3 B E C
C • p E 0 ; 5 E ) ,E x4D? + S QJ<` 04.™ p E 0 ;
04.… ) ,E N Q tD0 4%. ’ .d 5 NL` 4- ? p E E
9 % R ?` ?)J6 ) 5 a 4, p E 04.™ 7,.6 7.E
# ! 0 ' ! 1 2 !
# !$ , 12 3 %4!
+ #
3 ,
1 2 !
# ! 0 ' !
3 %4!
# ! 0 ' ! 1 2 !
u 2 ` ¡%- + RJ• G .D ` bU u c ?)J† l J
4-ld QJ<u-CC
M • J{ 6 D] N tD0 bJ u - 5 E` R + U o4 ) 5 l J{ 6 tD0 R)5 Q P 9„ ! H? 7 J 7 %- 9 RJ ] 9 J N
7 J ¢ )49- l RS ‡# tD0 J" N< 0 ! H?
7
g £2 7 p 4
CM
X • H0 d ?
T YWV c J„ 9 %. ™ + .j‡ ) T H0 d ? Y
5 ™ J% ¤ @ - l 14 R 5u Jj @Œ < - l E d ?
N D% P c 5 k)# Z 'D PŒ< 7 H0 d ? @Œ <
= > UV 4 J E 0 ># CX
i • Y ,6 %
?) .6 ‚HwH 8 9 B E c T9 7 % Y ,6
RS 4" NB E 8 5 E` x4D? U - ,6 + R54146 ^ ,
NB - ‚4 5JA ¥ - RJ J1 ) ,E . Q Ci
n • Y %./ J `
' ‹# E c tD0 .% Y %./ J `
5 5
04.™ 70 R) 0 4" %; E / &' + % 5 E` 7
a
"54 ¦ J 7 0 ./ + : B 4D? p w s J % 5 E` tD0 &,%9 Y QH0 7 U,' D p w Y " § 7 Cn
# ! 0 ' ! 1 2 !
3 %4!
# ! 0 ' ! 1 2 !
3 %4!
# ! 0 ' ! 1 2 !
3 %4!
,
# ! 0 ' ! 1 2 !
3 %4!
# ! 0 ' ! 1 2 !
} • E c + l ? l 5 0 5 ' c RUc ! 4 tD0 .T bG E c
l J 0 l " § b) ,E l. Q & D6 ` S k` e E c .c
9E 3 .0 7 b , . E x4D ¨d 7 !" K 5 6 5 6 E c 7 SW1 Y— Y 5 Cq
@ ># D 4 , }HO # D - 3 2 tD0 @A Na4
R54 6 }HO } 2 RU RJd E tO% < 9% bG" 7 90
ND% tD0 NB%E 5 }HO 34 W • ^9 § < 9% bGa ! 9 = G
3 2 S 1 D
5
6
7 8! $&
2 e%- le%- % 0 ' *• ‹# ¡% ( œ : O - ©J #bUV : 8 9 7,¢ 3 2 R 5 NB J 7, ¤ #
7 D !BE
7 R5 ' ?
4 D ƒ
• Ns k N F9 NB 1 S e NB9 - 3 2 8 9 B
C • G H f,“ H D E H DQ - % D - 4.D,
M • BF'1 Y 5 ' tD0 G H J 4%
( 8
ªB 7 )J R) B6 «¬ B¢ « B « )4B « ) B « R) B Cy HO<
R „ 7 5 7 5 o + . 6 W . !" R) B6 C|
84 7
ƒ
34 $% H,
M~ , Y 4<` !" D < + H
'6 RJ M J '6 ^ 6 ”'D 4" HO< MC
# ! 0 ' ! 1 2 !
3 %4!
!"
...
Http//vb. Mahrty. Com. Jakarta: September . h. !"
4
" - & 5
& "'
) &'( )' !
, .4 ,
. 4
6 ' 7 !
! ( (
' ' #
UV J ' l- ND, , N? l u- H, 4B' + 4 4 D 34
J ' MM t, D% U9 ‘ 0 oWD•# 84 Q + [
S )• 35 4" H, - J„ #
c f jk f- ) ,E [
MX ‘ Y 541 3 Q [
8 9 3 4" - J„ #
k N F9 Ns 1 S e ¡% - NBe%-Ns
[ Mi ! „ ®%† 4" [
)J
7"> + Q` tD0 : ND, 6 7"> + 25 l S!k 70 l- r%
ND, 6 [ Mn
* D @
„ H, - Y ' % 7 c
f- %' D.0 - J
l •E l ' U % NB?4' + 6 U % ®%6 Y > Y 4<` Jj ? - 8 9 [ ¯ %6 ) ,E` 7 l ' + .0 l H l D- € E# [
Mq
c D + d Y ) B6 7 H,
Y V 7 V c“ !BE
D Y ? )J 4
G € k J = G- E 8) 5 , .B ) 5 l l •E
!D . l Š 70 l- Œ< & 4 tD0 !Œ E )4 J ƒ
[ D •4 D Ž T9 4 N" 7 H, =k 2 )
8 9 E ) ,
: O ° 7 4 , • c 4.D, NL • - , 7 c H, 4 Jj N" r % 4BE 9" 7 H 9 - 3 H t d ,T 4" H, r %
B E 2 8) ¢ \ R „ Y2 ™ Y5J% J B Jj ? D ?) • + SW1
e£ • T : S QJ<` : ND, 7Œ9E •4'T U % H,
R ?` + ¦JŒ Y 0 . 12 Y S D Y2 .D šO± %O Jd 4 tD0
9, ` 9 Z` ¦ J ` 70 3u [
My
pHw tD0 4 D ? )J _ V N" 4" H, # 34 •) Q
0 ' 7 : ! 7 1' %
3 % - 7 9 :
; 7' # ) <'= #
>9
; " 3 # < !
' ..
% > '9
= # !$ , > '
9? , 4 -,,
!
' # !$
-) &'( +@A + 89 , 4
B&
,
0 # C ' !
$ # !$ 7
) &'(
+ D2 % E + 89
, . -/
>!8<
7 FG ;
' '$ ? & & ! $
) &'(
+ ' +<'(H , ,
@
$
( 8
Y 'D* + c @9 - JQ .
4D F9 S .D0 7 - -Œ
8 9 jk f%
‹# = > ^ 1 E
- D ^ , 'O • 7 ) c
l - + l 4 7• W W% ^ )J ‚ . ?2 H, R) B .9 N D% 3 ™ + = G
4 D @ 91` D G H •J
R) B .9 + NsJ0 6 " ) 5 a
H, "JTœ \ < 9% 4" H, R) B .9 J0 \ 4 D - 5 6
- { ? ,T RJ 4- { U ? ‹# BD gJs \ !? )J ' S 9 ‘ 6 l E }4V 6 ,T - ND% 6 M|
,T J 4m
2 PQ46 D"` 7 J 4D !0 . 1
3J% P OD J 4
„ 2 PQ46 4m :EJ : O N 4, g4? J 4 E J 4 l œ oG !0 . 1
bJ %T l ` 7,• @Q ‚ ?u- bUV : P , J0 9 9 E ' O ' tD0 J. % )4%k l E 4.9 E l D l² :E J \ 40 7 0 = > l - l
:. … + bU - K jk ,T
4, ¤ l b4- bJ 4- . " ³Q ID] S! J 4 = G
: ^œ 2 H" 1 J 4 4.9 E @Q4 l 2J{ bJ 4 9 R4? jk l- Œ< 70 J% bUV l - ^’ ¤ 3 .0` S4? ‹# ¢ Œ Q
99,¢ Y 4D%6 bGB E 52 ` ? - ? c Y > \ : ; •J < * b4m l % w l D* \ l1) * * 5 !" 34
f " 6 3 'w`
+ 8 9 \
Q 2 !" H, R) B „ - 0 . 1
bUV : 0 ' J b .0 7 %-) H 4, f ?)J6 *J ¤ oG ´ l' l H J90 BF = > l ' + Uc JQ 7, 5 Jµ 0 ' .B
D Q + lOT :E J \ @
- % Jd / c d ?4 Y > !"
> % IJ
, $ 7 '$ . '$
7' + 89 , ,
- % - ? )J 5 46 ?)J6 ?)J6 !" bG" ‚4
?)J6 ` H, Q + G H Uc N Œ< G H B E
Y 5 '6 Y 4<` !" " < 90 - % D # = G 4Œ9 ^
HO<2 Y ) % Q U- % X~
R5 1# 4B? tD0 J0 4 D < 9% bG"
Y ) B6 - % D ND% J90 %-)` 4 D
!" ) • 7 J ƒ
) , - jk %1 C H, Q + lOT :E J
M
- K jk ,T :E J
:. … + bU
R5 6 !" H, R) B 7 04 € T c 54 — E ƒ
!
! .
,
! .
.D 7 5 ˆ
¶ ¦5 « ¦5 œ « 5 µ • ®%† S!T - ND, l6 ®%†
e%- NBe%- ¦J ®%† 4 5 A r* ND, X
R 5 !BE HO< 5 ˆ
S e ¡% - NBe%- 8 9 3 !" bUV 5 ' f- 3 2 N F9 Ns 1
Ns k
XC Q L !" [ ?` ‘ , U % B D0 ® oG 8 € {9 –u 2
o4'T U % - ZH S 9 02 ·% ¤ ># ‘ , U % + [
XM
$% 5 ˆ [
f9 f JŒ f- c ‚4‡4 + ) ,E` U,' 35
c [ XX !" [ ) , ) D Ž T9 4 N" 7 [
Xi l + l Š J R 5
D. Hidayat, Pelajaran Bahasa Arab Kurikulum , (Semarang: PT Karya Toha Putra, )
!"
, ,
> '9 %
# !$ ,
, /
!" '( !
' '$ ,
) &'( +@A + 89 ,
, % 7#!
+? F ?
' # !$
*' + 89 /
4
! 7 - & 5 $ F
' '$ ,
*' + 8 + 89
bUV 5 ' f- : 3 2 [
Xn e 3 Q [
o § \ d D R „ TQ 96 L
‚4‡4 34 7 5 E f-f%
[ Xq
Q 5 ˆ 4B' 70 -Œ f
c ®%6 -) E5 6 Y ŒDO 6
Y ŒDO 6 :? ) 4„ 5 ˆ H, U % !" 5 ˆ -U % !" 2 .% ?
b) ,E ^ J J90 l •E ^ ŒE D .0 tD0 2 l `
70 r% A 4'k "r% 7,¢ l •E l ? b 0 T
Xy
90 D N D% + !? ? SW1 5 ˆ o4 D Ž T9 ‚ 4 + "
4D ‹# = G 41 œ N"UV D %6 ‹# Ns + 41 œ 8 9 ` e% - NBe%-BD.% D ? c 5 ˆ
= G- g % E bUV D % +
= > l e 0 . 12 5 6 R „ ^ O† S E4 tD0 J0 5 ˆ l D % + 8 9 - 3 34 c 7,“ - N " '6 7 ƒ
3 2 R 5 !" 5 ˆ #
N D? ¸ Œ< H,- N"UV 8 9 ¹ : J-2 = > : ^w j6 : l.B'
) ,E` )4 Y 4<` IO tD0 - % - ND, 6 54% Y 9 “ 7 ) c 7 a ) BŸ` l # J † I- O ¸ Œ< H,- &'9 + .0 U % !" 5 ˆ
Ns 4 k N F9 Ns 1 D bUV _ ' f- 3 +
U % D
tD . E Be%- _ % RUc R)4< •4'T ƒ
• „ U %
C • NB D0 B‡ % G H B%.’ K )4 70 U %
K )4 ND%6
RS ^ ,-M • D ?` 70 - 1 ³ Dj I D% TQ 96 - RS ^ 0 •4'T U %
X •
U % + ³ Jj ?
— )4 -ƒ
•
Q 9 ³ .,
& 5
-> ' &> ! A>"
) &'( '
, 4
-. ,
+ !" D
7 - ' '$
A & A"2
9# #
8 + J#E + K
+<'(H - +
, ,4
/
% > '9
# !$ ,
•
RU ³ 4O
•
04. 6 RS 6 ³ 5 ?
•
R)4 6 ³ 70 U %
i • H - J B1) * ?)J6 * 5 NBw T Ns 70 G
n • UO Y 9 4 „ ,D•
q • ¦ J ` 7 B E ºJ’ B E 8 9 3 .0 B % w R „
y • 5 Q2 9w4 0 . 12 D„ Y 04‡46
| • Y Ÿ 96 ^O] X|
B !2
! .
'$
5 ) Y c
g J" f • »J - 5 ˆ N D%
+ 7 ,'6 S r] S )
5 ˆ N D% BE J" 7
ƒ
. D? R) %- J" T .0 NB?4' + .0 U % 7 G H f,“ Œ Œ<
} QJ : ¡% - Be%- š-) B D ) ,E` ^ t O96 U,' N"J 4%
0 ) l ; tD0 • „ U % + l
( 0 - "JB% ") BŸ# NB9 f-4"46 "4 tD0 PT,
.9 i~
5 N"UV 4B1 4 J90 G H ¡%- 84' 7 {] 55 g4] Z#
7 *¼ - , J90 NBc J„ 0 ; S <# J90 i
o)4 !D0 3 Q "Z J² D/ J 0
N D% g J" # !" 5 ˆ
ƒ
D S 9- •J 4 O- - % D Y 4< }HO IO9
} H, + 7 49 J JT RU Y „ D 4O Y „ Jj
tΠ'
& 5
-A>"
, ,
> '9 %
# !$ ,
,,4 L ,,.
-' 7 F<
# !$ , 0 4
( b .% ? 9 H F' R ^ ,
l r* b) 5 l 1
5 Œ‡ U % l ' 70 r%
O - J„ PQ 4 + 4B' iC
J- 0 J90 5 ˆ N D% g J" t½ a I E4
¶ tB'T S T •
!" ƒ
34 + tD0 }HO : {T
} J 9 }5 - J„ }5 S < }5 NB' tD0 NB 0#
( )J tDV R)J 4< - 1 0 ? tD0 NB 3 §)
5 N"J 4% B1) z 7 g „ ( * IO9 H?
b Y r Ns F NB"41 Y . Q NB J Y ) •- c. tD0 NB )J
Ns Ns 4< iM
oJk) 3 Q f w 9D - % D N D% 7 g J"` 70 l- + . %w J²
!" g J" H + • * Y D-ƒ
• - % D G H 8) ¢ } R)4 - D bG 4 w 9 B?) ¢ K
- % D N D% u- 34 7,¢ :-)` 4 D Y ) B6 S4‡ + = > 7
tD gJB D
ƒ
« B :. J90 -H% D NBE tD0 G H R)JQ .9
« D + ¸ Œ IO9 tD0 G H R)JQ .9 f w 9 : ¦JŒ
S 5` + . D? ®%6 + r% c J %
-C • Y 5 ' Y 4< Y D 7 "W ¢ - % D ³d * G H NB'
N " ' ^
M • G H NB'
K ¯ T ‘ % ³d ¾ ND% - % E c tD0
… B E % l% % oG :.
iX
D H > &2 !" 1 %
" # !$ , 8 (C
' ' #
A
+ += - 8
,
< 8 '
' & ! ' A"
+ '# +##M
, .
.
+ !" D
' '$
G" + - % D N D% JB%6
+ - !? )J ¨B9.D I- O
H• B. D% 4, H 'D j6 w .% B )J !" D.% 6 p O 7
ƒ
= > l k R k 6 w Y )J w TQ 96 w 5 ˆ N D%
G" +
5 ˆ N D% ¨ - o + U*` gJa J 1 JB%6 ¶
N D% + g J"` N" 7
5 ˆ • QHO ®%
r% •
% }HO . D? 4B' Œ‡ U
¶ : ? 9
Q - % D J0 4 •
55 5
: ? 9 gJa G" }HO 3 4
ƒ NL ®%
.D%. 54% - % D + R O N"J90 - % D t
! .
'$
;
!
IO9 R5 !" 5 ˆ N D% + . "2 7 8)J.D J-2 K 5 46 x 9" !D B E J0 4 R5 Y 5 '6 R5 ƒ
Y4 R5 5 46 bG" N" 7 # • >#
•r, Š` B E 4
4-Œ 4-Œ< . D% J 7 IO9 N D% -4%< D < 90 c IO9 ` = >
¿w * ,T- l )J J%- Œ Œ bU % + ,T- RJ J/ 3 ,k` Y 4<` 4%. NL f?) J 7 Uc 7F
NB + Y 4< UV „ + 4%. 2 J 1 D Y 4< 7 `
? )J6 - % Y 4<À f?) J IO »4 D.%- 4 8)J tD%E J
: - % g „ () z ¡%- gH * gH * % Y 4<` 5Jœ ¸ Œ IO9 Y 4<À NB O f- Œ‡ Q E p ' ° J g „
?` l = A + 4 , oG uO] Na PT, ° B # Y5 K }
¸ Œ IO9 tD0 R NL ¢ N )J U* D ii
8 9 7 w B Jj ? Y .D ‚4.™ c“ Y 5 '6 # , a
6 a 7, ¤ ># B ' Ÿ @ E D ‹# 9 - Œ‡ Y 5 '
! 9 G
RJ J/ Y 5 '6 tD0 bG H R O - N B 8)J.D in
7 04.™ S •- p I w 70 bG H 8)J6 B J 7,.6 7
7 PQ 4 34 ) J Q ) 4 PQ 4 Z -•- NB D0 -41` D ?` p I w 70 e B¢J 7,¢ Ns
Rr] N? )4 Jj ?
-"UV Y 5 k) Y „ Jj ? - R k 6 iq
D ? !" - - % D N D% + s G R54 V @ J0 4 - , IO9 Œ< H, š e L J- Œ Œ< 4, 2 H, E
! 9 G
Π- N B 8)J.D J0 4 tD0 G H
iy
/
,
&
'$
! .
tD0 f- 6 DV :; JQ PQ4 7,¢2 5 ˆ N D% D0 ' O
N D% ^ • * ‹# w 7 3 2 ‹# ( œ m# RJ w tD0
l9 _ !" m# 5 46 _ 0 ' 5 ™ @ N D% + O # [
•G D.%
l% v J%- ' + bG H : t. D% l 4D? + 8)J6
B,D K )
B D 7 l9,. ? K d ?4 ) .BF9 . D% R5 ¿ B t 9 -G H D [ i|
w J² oJk) 3 Q . %
[ & )J w 04.™ $% :? 4 B 4B'†
4- g J" I A 1 7 ND% .D !1) ] 3 … N F9 B O? 4- N \ ^ ?` 9 % [ n~
N F9 + B D0 U 8)J6 B%e K ™r6 Y 4O] !" O # ¢ -4DO6 g J"` tD0 34 ŒD & )J D.0 7,
3 Q tD . E 5 ˆ o4'T U % N D% w + J² )5 J 0 J.µ ƒ
R)4 tD0 G H ¡%- b) * b) * oG ‚4‡46 8 ) 8)J6 J } 34<4 U ‚4‡46 ^ 41 ¸ ‡4 D ?u- G H Q 9 b < 90 ‹#
( < 9% ^ + G H Q 9
O9 % w ^ 4, - ž
5 tD0 ¦JŒ 6 RJ0 7 8u- 2 90 + - J„ - G H ^ O
PQ4 # - J„ D< 4 n
0 S 9-c • S )— =D tD ‹# ( A 5 ˆ tD0 G H R)JQ Q
'D j6 p O N D% € • + " ) 5 ) J 8)J6
5 ˆ 8)J6 tD0
? 96 p O Jj ¦JŒ l ' WD 5 ˆ 8 )5 + 8)J6 tD0 ! 9
. D - % D -= > tD0 l-Hw 8)J6 -œ
u-G" + NB J u- J*
.B' K 4 NBQ > B D0 . E G H S ‰ + p B?)5 + D B' u
NB HQ NB 9
+ !" D
' '$
4
!" '( !
'$ , D
!"# $ % & "'
()*
+ ,- $./ 01
2 34
5 # "+6 7+ ( 8
9
!"6 :.; ( < )# = 6 $.>?
"'
@( 6 ? ()*
.$ ( A" ? BC 6 A" @(? !"6 8
1 !"6 "+6 &*D E + F
1GH, ? ! I? 8 - J 9
2
1 @ +K 1
@ ' D L ; ?M N .OD P Q;D ?M M
$ 5 (
( 2
R
S 0!O " (M
D @ +K ( LT
0 -2
U
1 V * C @ +K !"6 F () @ '
W $ RXY 2
XY
8 ZM Z [ \ ? $.]
XY 8
Z ^ Z [ \ / 5
2
! " # ! "
!" #$%&
% ' ( )* +,
-+ 8 ZM Z _Y
8 +
Z ^ Z `Y
. /' +,
-RXY
a b c O 5 $ "6 $.> Q+H N "
“Purposive Sampling”
d"$
34 " XY 8
H *4 ( e .1 * f + \CM e *
Z g
hfM @ +K \ b
e% $ i 6 ( 3M
C f e " j O a b ( . \M @ +k \ b ? 9 ! \ "
RY l c Rm l ?M UY l c XY l . \M ?M 2
X
0 1' ! '
% ' ( )* +,
-+ 8 ZM Z XY
8 +
Z ^ Z XY
. /' +, -23
L e
H N " K
" 34 9n
`Y M :
mY l
N " K
RXY :2
"
#
M (M ' ^ *
1 V 8 @
!O g
4 5
678' 9:
@( oQ 6
." % BC ( p o
e
8 ?M C 3D
F $ % & p M 6
!" ? % q " ."
rN s :N ( V - 3 2
; 5 < = >: ?@$:
.$ ( @( :.; 6 < )6 ." % BC (? !"6
+ ? 8
F $ % & p M O."6
6 O."6 !" $ % &
rM? 1. ? ) :C !( V % q "
rN s :N ( V - 3 ." 2
A 5 B )C)%D ( E,
+*t @$u + + e 8 L +,
[+H6 8 8
M O."
!i Cv V % q " ? $ % &
:N ( V - 3 ." rN s
2
F 5 D C8' >)G .
t !, C +3 0
+ e 8
2 1? t C +3 e h
C +3 :N ( s rN ! " " $ % &
2
#
01 " 8 SC E n$.> 8 w "#
H' 1'
)' < I J K L M
[ + O."( " ? rxy
f)" SCN : f Q+* 1GH, N 9
$ \ > Ct 0
g
( '
I$ ' N > D F
OI ' P ) I$ J
rxy
QRC)'
R Y9YY
x Y9UY .rD
U Y9UY
x Y9yY "5 .rM
X Y9yY
x Y9_Y z* +( .rM
y Y9_Y
x Y9{Y f .rM
m Y9{Y
x Y9RYY S f .rM
Anas Sudijono, Pengantar Statistik Pendidikan, (Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada), , hal.
OI ' J ' S #
9)'
R {Y
x RYY u +|
U }Y
x {Y S S
X _Y
x }Y S
y mY
x _Y p (
m yY
$
#
%
6 H h + 8 h I
O."6 $ & rM? $ % &
1. :C !( V
) 2 0 $ \ 01? $ &6 H : f Q+H ? g
RYY X F = P
N
~ •$€ g
= P $ &6 H
= F
$ &( H . +
= N
8 " N
m
/ SCN h I V? 8
: f Q+H " C +3t ? 0 C +3)
“t” Test
0 $ \ 01? g
MR – MU
tO =
( X + X ) (N +N )
(N + N – ) (N . N )
~ •$€ g
tO
= •)+3t SCN
MR ‚
.[+ [ /* +6 SC
$
MU ‚
/ • [ /* +6 SC
X ‚
.[+ [ q 8 " .( K
$
X ‚
/ • [ q 8 " .( K
NR ‚
.[+ [ 8 K
$
NU
‚
/ • [ 8 K
`
0 $ \ 8 h + GH, ?
g
R 2 [ + j \
“to” ( ƒ\M ?M $? H+(
“tt” O „ p … 5., nO 9
†5 ? ‡.O $G%+6 ˆ U 2 [ + j \
“to” ( .%-M
“tt”
ˆ O „ p … 5., nO 9
†5 ? ‡.O $G%+6
& '
‰ ˆ+ 5.O 8 h + j( f a b " ?
g
R 2 5., -D (Ho)
g
Š 1 „ .rM
N :C f ˆ p ‹C f? $ % & e 8
rN s e 2
U 2
$ 5.,
(Ha)
g
Š 1 .rM N p :C f ˆ ‹C f? $ % & e 8
rN s e 2
: -)Πc +H$ h + 1?
“t” Test
1? g
R 2 \
“to” ( ƒ\M
“tt” ˆ ‡., M d"$ 1? 9• O.( .,o •., O
ˆ+ K $
†5 ? ‡.O e Žp
U 2 \
“to” ( .%-M
“tt” ˆ ‡., M d"$ 1? 9p ( .,o •., O
†5 ? ‡.O e Žp $t ˆ+ K 2
!"
#$ % &$ ' ( ) *
+,$
- . /
0123 4 " 5) , 6 7!8 -97:
;% < = > 7 ? @ ! A BC ( 4 D 5/ ?
*
/ E D F) <
#$ % &$ ' ( ) !"
/ 8 A
7 G
F) , H
I J @ KL / 7 MC. N O P*
/ Q G Q @C 7 C9.
& ! R =6 ! - S7 % /
! T, 5) U
% 7 T, 5) U & ! *
!
"
# $ %
L?
/ V W ( X
YZ 8 [
0 \
9C ! "Z P ] ^ _? % `CS7 a 7 @CO bS< %
c \ d Ve! N D f) ^7%
g4 h 8 i C' % % % 78
EC V ) X L
Vm MC. N97, / %
n ) a [
0 * MC. n / 9C7 / 7 5) d
F 97 o - ^ p
c * q7^ 5r MC. n / 9C7 / 7 5) MeCO
9 "
j *
o s) t u v % g4 h MC. n / 9C7 / 7 5)
w * % nd x W MC. n / 9C7 / 7 5)
y * 7 MC. n / 9C7 / 7 5)
0
5) 7 Nz {,$? n D / | } ~• d %
7
! A5r n 4 e € 7 n / 9C7 /
[
0 * l}b 5 J % n 4 e r
c * EC F }
j *
% EC % n / 9C7 / 7 =% I b d
w *
- 9• 5 6• Nbe 6O N| !^ C 7 n 4 e
B > KL ‚}{ y * % ƒz • C„
… * n :
% z k
2 * % n $ .
c
&
'
(
)
} 4 .
} 5 ,. a " / †
( ^7 A
[
0 * 6O N_ 4
-c * )
j *
= ) .
w * ‡ v .
y * s) 5) 4 .
… * O T 5) 4 .
2 * d . F 97D
ˆ * .
1 * }7^
03 * (^O n } { € {
j
*
+ '
'
•
)
'
4 . ‰C} = )
/ n )
cˆ bS< @ v % A
D Š . !7 n k
N_ 4 4 } ‹) _ 4 } * ( = ) rdT (
Œ x < D ‹ Š
D ^•
U? D
4 O% - • Ž KL
*
( $ ^7 @
cw = ) w ) *
•
) ,
4 . ( /
a ) - C 0j3
/ 9C
5/ 9C *
!^O " / 7 9k aE}!
) t . f/
@• * qD /
h % EC - S7 p
g4
) @ z U @
*
-. , ' -.,
,
r O | | . O ) a 7! % O . O @C 7 C9. }
q7^ 5r ! ) 4 r MC. @C 7 C9. N9,
`9 ]
}!D? EC
% EC " •
*
EC @‘ ) 9! I _ ( " % EC @ C C9. Q G
n %)? *
C9 t/ N|97
g4 h r D % EC - S7 % % {Ž r MC. @ } )
@ 78) , 5 k n 4 e r {.
% % O
* A ? B > p x v
Nz n . ) t/
I „ % EC - S7 MC. @‘) 9!7 5 . O
B > P}< f EC N9 4 .’8 I b d *
qD MC.
N8 / 7
a I b d I „ % EC - S7
@ z U )
@ Nbe ‹) _ PC_ 4
*
( ^ p ‡ ? /
“ }
I EC
p / 7 K ” ? n EC % I b d MC.
}!D * a{
/ }7 d ( n }!7 - •!
*
)
+ ,
MC. 97 i8 { n $ } k | } - S7O
- ^ 5)
!7O 5 EC “ } p *
| } qL {
C C• " A “ }O! N C• a
. x 7C g EC “ } 9! Q MC
- ^ 5) •
!"
#$ % &$ ' ( ) *
$ MC. “ }O! N C• f G YZ
[
= P
“ }O!
= F
7
= N
n ! 4 .
.U n r 7e7 d
7 | } – /
( ^7
s) € { f ) *
z )— "
EC “ } 9! @
* n r 7 7 d N^ n $ } M Z 8 Aa "
[
P = F X 033
!"
0 D `"
0… ˆAyj
˜
c `"
0w w…Aj
˜
j `" KL
3 3
˜
# $ %
j3 033
˜
`% O I k ( | }C lv7
ˆAyc ˜ C7 4 . ( / 9
n D ™L @C
EC 5 < }L) % jAw…
˜
% EC @C ™L ( !
*
&'(
) * + ,- .' (/0 10 20
!"
0 D `"
00 jAj…
˜
c `"
02 cAy…
˜
j `" KL
c …A…
˜
$ % #
j3 033
˜
`% O } ( | } ~" .
jAj… ˜ (C n / 9C7 4 . (
% EC
%> D |8
AQ _? ) 4 (
cAy… ˜ n " ( ! D
AP …A… ˜ KL ( !
3 '(
- 4+'5 6 7 8
!"
0 D `"
1 2Ac1
˜
c `"
02 y…Aj
˜
j `" KL
w cA0j
˜
# $ %
j3 033
˜
| }C lv7 2Ac1
˜ (C n / 9C7 4 . ( S7O W%
% g4 h (
A I 9.? N8
cAy… ˜ ( " ( ! AP
cA0j ˜ ( ! KL " n P* I /
.
|8 MC
S7O n / 9C7
(• 9. !. % EC (
*
9
: 6 7 ! ; 10 20
!"
0 D `"
0y yAw1
˜
c `"
00 jAj…
˜
j KL
`" w
jA0j ˜
# $ %
j3 033
˜
| } ~" . `% O I k ( yAw1
˜ (
- S7O s) W% (C n / 9C7
A@C 7 C9. % EC
jAj… ˜ • n " ( ! A
<-'=
>'? @ AB ; C D E : FG
8 H+'
!"
0 D `"
1 2Ac1
˜
c `"
0w cAw…
˜
j `" KL
2 cAcj
˜
# $ %
j3 033
˜
" .
H n / 9C7 @• `% O } ( | } ~
cAw… ˜ (9 e ( 4 . (
) 54 s) u , !.
A D 9 " % EC s)4
2Ac1 ˜ ( " ( !
• D A cAcj ˜ n " KL ( ! P*
;+'!
8 H+' >'? @ AB I ' 6 7 ! ; 10 20
!"
0 D `"
… ˆA01
˜
c `"
ˆ wAc…
˜
j `" KL
0… 1Ayc
˜
# $ %
j3 033
˜
H n / 9C7 qCL A`% O I k ( | } Q
1Ayc ˜ KL ( 4 . (
n " d n 9C^ s) - S7
An / 9C7 Q % } b
wAc… ˜ " ( !
AP ˆA01 ˜
D " ( !
P* ( | } š
q!7› s) 9C (Oœ7O
9 '!
10 20
4+'5 > @ ,J+ 8
!"
0 D `"
0c …Aj1
˜
c `"
00 jAj…
˜
j `" KL
2 cAcj
˜
$ % #
j3 033
˜
; ) t/ n / 9C7 @• | } š
j1A… ˜ " ( ! D (
4 ) “ } f
A % g4 h r D (
j…Aj ˜ ( " ( ! AP
cjAc ˜
P% 44 7 ( ! *
,-'(
' 6 ? 8 1@
, K L (/M
!"
0 D `"
0w cAw…
˜
c `"
0c …Aj1
˜
j `" KL
w jA0j
˜
# $ %
j3 033
˜
| } š `% O I k (
w…Ac ˜ D n " n / 9C7 4 . ( f
C9 % - ) “ }
(^• ~ |8W% % EC
( 4 . ( A j1A…
˜
98'
NIO P '* ' 4+'5 1+ 1@
!"
0 D `"
w cA0j
˜
c `"
03 jj
˜
j `" KL
0… 1Ayc
˜
# $ %
j3 033
˜
; n / 9C7 @• | } Q
1Ayc ˜ > ( " d ( 4 . ( 7
4
EC % g4 h
A ) ‹) _ %
jj ˜ " ( ! AP
0jAc ˜ ( " ( !
7 *
D'
' 6 ? ; 10 20
!"
0 D `"
0j 1Awc
˜
c `"
0j 1Awc
˜
j `" KL
w cA0w
˜
# $ %
j3 033
˜
`% O I k ( | } š 1Awc
˜ 8 > D ( " n / 9C7 4 . (
} ) 7 % - s)
A( % EC s)4 n
1Awc ˜ • " ( ! A
0wAc ˜
• " KL ( ! ? /
Q: )+'R
F
-1 SQ -1 8
NIO P '* ) '
!"
0 D `"
0j 1Awc
˜
c `"
0w cAw…
˜
j `" KL
j 03A1
˜
$ % #
j3 033
˜
I k ( | } Q
; n / 9C7 qCL `% O
cAw… ˜ ( " ( 4 . (
) ) 8 >
(ž 6, "
^7
ANbe ‹) _ % EC % @C
1Awc ˜ D " ( ! AP
03A1 ˜ n " KL ( ! P*
Q: &'(
20 ,T0
' E : ,F!OU0 ,
!"
0 D `"
03 jj
˜
c `"
0y yAw1
˜
j `" KL
y …A0…
˜
# $ %
j3 033
˜
| } ~• d
O } (
; n / 9C7 @• `%
yAw1 ˜ ( 4 . (
( " f ž ( )% Oe$ (
A % EC % @C^7 MC. (
jj ˜ D ( " ( ! AP
Q: 3 '(
'R V8'" ; + 1@
!"
0 D `"
00 wAj…
˜
c `"
0w cAw…
˜
j `" KL
y …A0…
˜
# $ %
j3 033
˜
Q `% O I k ( | } cAw…
˜
s)4 n / 9C7 (
% EC
A( 7D • q ! wAj…
˜ D " ( ! AP
…A0… ˜ q ! d ž ( ! ‹ 7
( 7D *
Q: 9
? '! ,/ Q 1@
!"
0 D `"
… ˆA01
˜
c `"
0… ˆAyc
˜
j `" KL
ˆ yAc…
˜
# $ %
j3 033
˜
`% O I k ( | } š ˆA01
˜ (8 7, > ( " n / 9C7 4 . (
A( 7 )4 r !g % % O
ˆAyc ˜ • " ( ! A
yAc… ˜ n " KL ( !
Q: <-'=
NW'8 8 1@
H 'F- " H :'! !"
0 D `"
y yA0…
˜
c `"
ˆ wAc…
˜
j `" KL
02 cAy…
˜
# $ %
j3 033
˜
| } ~" . `% O I k ( cAy…
˜
) ~$ 8 > n " KL
MC. 5 . O Nz 9!
)
A % EC (‘
wAc… ˜ " ( ! • n
A yA0… ˜
D n " ( ! P*
Q: ;+'!
1@ XQU0
6Y H 'F- " E : :'!
!"
0 D `"
0w cAw…
˜
c `"
03 jj
˜
j `" KL
… 1A01
˜
# $ %
j3 033
˜
; n / 9C7 @• `% O I k ( | } ‡
cAw… ˜ ( " ( ! f )
- ^ 5) 9! MC. n / 9C7 . O % EC {,$
A jj ˜ " ( ! AP
1A01 ˜ KL ( ! • n "
Q: 9 '!
< ,Z'-' J ,[ - " :'! 8 1@
!"
0 D `"
2 cAcj
˜
c `"
0j 1Awc
˜
j `" KL
03 0Ajj
˜
# $ %
j3 033
˜
| } Q `% O I k ( 1Awc
˜ ? ( " n / 9C7 4 . ( “ }
A % EC V ) n 97 d I 9! ( . O )
cAcj ˜ ( !
D ( " AP
0Ajj ˜ • n " KL ( ! *
Q: ,-'(
Y ' )\ '-' J] EX 8 9 ^ 1@
!"
0 D `"
1 2Ac1
˜
c `"
0… ˆAyc
˜
j `" KL
y …A0…
˜
# $ %
j3 033
˜
k ( | } Q `% O I
ˆAyc ˜ n / 9C7 4 . ( 97„
97 M{ )
A % EC s)4 K}8
2Ac1 ˜ D " ( ! AP
…A0… ˜
Q: 98'
' E : _ H 8 >'`:0 1@
!"
0 D `"
y yA0…
˜
c `"
0j 1Awc
˜
j `" KL
0c 2Aj1
˜
# $ %
j3 033
˜
`% O I k ( | } ~" . yA0…
˜ ~$ 8 > ( " n / 9C7 4 . (
–) (‘ r v.
A % EC % @C^7 MC. (
2Aj1 ˜ ( " d ( ! A ? B /
1Awc ˜ • " ( ! *
1 Q
O $ @ 20
a ; + E : ,Z
!"
0 D `"
ˆ wAc…
˜
c `"
02 0Ay…
˜
j `" KL
y …A0…
˜
# $ %
j3 033
˜
`% O I k MC. r !% _
C
; n / 9C7 qCL | } ~b
0Ay… ˜ (
( " ( 4 .
@C = 9 C 7 e F %
A(‘) i7 % EC
wAc… ˜ ( !
D " P
A …A0… ˜ n " KL ( ! ? BC7
/
)
01'
" (. n $ } N ! n $ } k 97„
MC. n ) }7_d | } FU
! /_W A /– n / 9C
j3 An / 9C $ - S7O n $ } N C•
“Test t”
* aC 9^" n ) }7_d ( &z 7$ [
B 1 Q
S U
E : H X ! H
4+'5
" S : %
# ? ' *]
Pre-test
2 ' *]
Post-test
b O
Gained Score
0 …3
2y 0y
c …2
…y c
j 23
22 2
w 2c
…ˆ w
y …3
…2 2
… yy
…3 y
2 23
2c c
ˆ yy
…3 y
1 …y
23 y
03 …3
23 03
00 …y
…2 c
0c …3
23 03
0j yy
…3 y
0w …3
…y y
0y 22
0… yy
…3 y
02 ˆ3
…3 c3
0ˆ …3
2y 0y
01 yy
…3 y
c3 …3
…3 3
c0 …3
2y 0y
cc 2c
…3 0c
cj 23
ˆ3 c3
cw 2c
23 c
cy …y
…3 y
c… yy
…3 y
c2 …3
…y y
cˆ …c
…y j
c1 yy
…3 y
j3 …y
23 y
&'( 1 Q
,: S U
E : H X ! H
S : % 4+'5
1 +
"
# ? ' *]
Pre-test
2 ' *]
Post-test
b O
Gained Score
0 23
…y y
c …y
…j c
j ˆ3
…3 c3
w 23
3 '( 1 Q
X '` : % S : % A b O U
'?-H
Xc
Xd
xc
xd
Xcd
Xdd
cj c3 w 1A0c 1A0 Ÿ w0A0…… …0Aj cw c y 0Ay Ÿ 1A3 Ÿ 30Ac… ˆ0A3 cy y y 0Ac Ÿ 1A3 Ÿ w0Aw ˆ0A3 c… y 03 0Ac Ÿ 0Aw w0Aw ˆ0A0… c2 y ˆ 0Ac Ÿ 0Ac w0Aw w0Aw cˆ j w 0Aw Ÿ 1A0 Ÿ ˆ0A0… …0Aj c1 y j 0Ac Ÿ 1Ac Ÿ w0Aw w0Aˆ j3 y y 0Ac Ÿ 1A3 Ÿ w0Aw ˆ0A3 $ % # X =
X = x =
x = x =
x =
)
2
% I b• n $ } MC.
5 . S7 % C Cœ7% | }
-EC “ } 9! MC. n / 9C7 € 7 =% ‡ 7_d 4 D " MC. I bœC
% EC “ }
a [
M0 – Mc tO =
( X + X ) (N +N ) (N + N – ) (N . N )
9 (. d | } ¡œ}
M0 9 Mc aC 98 [ I ? [ 9 (. ¡œ}
M0
[
M0 = X0 = c0j = 2¢0
† | [ 9 (. ¡œ}
Mc
[
Mc = Xc =022 = y¢1
Nc j3
M0 – Mc tO =
( X + X ) (N +N ) (N + N – ) (N . N )
2¢0 – y¢1
tO =
( + ) ( )
( + – ) ( . )
0¢c tO =
( ) ( )
( ) ( )
0¢c tO =
2c2y…
0¢c
tO =
0¢j1w
0¢c
tO = = 0¢30…£0¢3c
0¢0ˆ
6 7$ MC. ‡ C A % O I b (
Tt
% • D)4 | } MC. $
[
df = N0 + Nc – c
df = j3 + j3 - c = jˆ
y˜= tO : tt = 0¢3c : c¢33
0˜= tO : tt = 0¢3c : c¢…y
? jˆ
a ¤ 9 /_T7" ) I k D d 9
y3 *
5 . MC. 97
Test t
[
0 * 8
“to”
( ¥8
“tt”
¦ e " eb
t/ A ¦ "
=% e ;
=7. 9„ œ¦ " MC. §I
c * 8
“to”
( EJ
“tt”
¦ e " eb
} t/ A ;
=% e
d =7. 9„ œ¦ " MC. §I
*
6 7$ ~" . n $ } N Cœ7% | } ~ %
% O a
3cA0 EJ A
d Q 7O œ 7$ ( y
˜ f O 3jA0 Q 7O d
0 ˜ f O 31A0 *
- ^ MC. I / • EC “ } 9!
" ƒ 7 ¨
ƒ 7 g 4 D *\
B > MC. r !% bCS7
~ | } eb X e
Ho
N } X e AX "
Ha
34
. 5
. ,
+ ,
(. n $ }
qO7^ © - ^ 5) @ C 6 7$
q ) 7 ( | }
a " @ C 7 C9. r D % g4 œ9C
I k 98
[
1 Q:
4+'5 E : H X 8 +
' )
!" ?
0 j3
Ÿ
>
Ÿ Ÿ
q )
c y0
Ÿ …y y3
˜ 0y
I }
j ……
Ÿ 2y w3
˜ 0c
D
w 2…
Ÿ ˆy 03
˜ j
D D
y ˆ…
Ÿ
<
Ÿ Ÿ
U 7•
# $ %
033 ˜ j3
˜
( I k Q `% O
| } y3
˜ MC. (Cb n / 9C7 4 . (
B > " AI } w3
˜
D MC. (Cb
A {7O @ž MC. I /
- ^ 5) MC. { O 5 {
D 5* M } 03 ˜
D D MC.
! " # $%& '(
)*
+* ,- . / 01 2 !3 ( 4 5 %
/%6 78 9 :
; < $%& '( =* >
? @ A B $ C D%E
@ FG H!E / E FG )( ! I &
<
J <
$%& '( ? @ A B '( K =*
>
!L* M( K N =O 0' L
' L = & A ( E <
P < =*
'( ! Q
A B H $%&
9
,- $ C B
F R A - ! K S 0
? 9 T
:
; <
U( / E FG ! U( >
! > B T =
A B @ $%& '( !
J <
F R $%& '( = V = A B
' L
P < )( > I M =
W X > X, XY ) Z
[! $%& A B '( K
! "#$% " &'(
)
* +! ,
-. /
0 12 3 &'
4%( 5'
! "# $% & '() *
674 6
8 91:
+
4 67 " 2 ";2<(
-= ( . > .0 ? @
,% - .! / 0 1 2
19 A%2 B ( C 2
6
. D EF
34
G 0 " 1& " &'( HIIJ
K .;L "M F M
5
G 0 N " &'( HIIO
P Q 1K 6
6 5
8R( 'M
S
!7 T U V 1W 5
78 9 5 : ; <'
12 0 $ (
" "A :
2
= ( 7 4R T(X(
5 : = >?(8 ,% -@ '
"0 1 ;
Y 1 )
Z [ =\
: 5 : /A
"0 ] VX ^_ " &'(
! V N " `
B. (8 C 7 ( 2= ?(8' (D
1'; ;0 6 1R%(
"9 a 7 1 7 " & " (b2_ " c%
C7 de7 . f
E+ FG7
G 0 g0S1& 7 R% "( 2
h ib[ P
3 7H: = I8 B (J+ = K
674 " &'(
C %
(
*01 1
LM!9 = N 8
674 j R
! 2 D h 1]%(
5 -4( == + : -4(
G 0 " ( K
T( Q 1 "k +
2 O( (
P C
1` F g( K
l
* R *+10 5m&9 B
8 : = O( ( 2
" E "9 a
R% 7
Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: PT Rineka Cipta, HIIH.
Chaer, Abdul, Psikolinguistik Kajian Teoretik, Jakarta: Rineka Cipta, HIIJ. Darajat, Zakiyah, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: PT Bumi Aksara, .
Effendy, Ahmad Fuad, Metodologi Pengajaran Bahasa Arab, Malang: Misykat,
Hidayat, Pelajaran Bahasa Arab Kurikulum HII , Semarang: PT Karya Toha Putra, HII
Lynthn Keith, Cold Well, Environment, Jakarta: Rineka Cipta, -.
Pateda, Mansoer, Aspek-aspek Psikolinguistik, Flores, NTT: Nusa Indah, I. Sudijono, Anas, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persada,
Tim Penyusun, Pedoman Penulisan Skripsi, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Jakarta, .
Tim Penyusun Naskah, Petunjuk Teknis Mata Pelajaran Bahasa Arab Madrasah
Angket Penelitian
Tentang Pengembangan Lingkungan Berbahasa dan
Pengaruhnya Terhadap Keterampilan Berbicara (Maharoh Kalam)
Di Pondok Pesantren Jam’iyyah Islamiyyah
I. Petunjuk Pengisian
- Mulailah dengan membaca Basmalah
- Bacalah pernyataan-pernyataan di bawah ini dengan baik dan berilah tanda
silang (X) pada jawaban yang sesuai dengan pendapat kamu - Alternative jawaban yang tersedia adalah sebagai berikut:
S : Setuju
R : Ragu-ragu
TS : Tidak Setuju
- Akhiri pengisian angket ini dengan membaca Hamdalah
II. Identitas
- Nama :
- Kelas :
- Jenis kelamin :
III. Pernyataan
No Pernyataan Jawaban
S R TS
Saya senang dengan pelajaran bahasa Arab
Pelajaran bahasa Arab adalah pelajaran yang menyenangkan
Dalam percakapan sehari-hari saya sering
menggunakan bahasa Arab
Ketika mengajarkan pelajaran bahasa Arab, guru selalu menggunakan bahasa Arab
Saya mengerti ketika guru menyampaikan materi pelajaran bahasa Arab
Dalam menyampaikan materi pelajaran, guru
menggunakan bahasa yang sulit dipahami
Lingkungan sekolah saya membiasakan berbicara bahasa Arab
Sebelum di sekolah saya sudah terbiasa berbahasa Arab
Guru bahasa Arab sering mengadakan latihan berbahasa Arab
Kepala sekolah dan dewan guru selalu mengajak saya berbicara bahasa Arab di luar kelas
Saya sering melatih diri berbicara bahasa Arab
Pelajaran bahasa Arab di sekolah sangat sesuai dengan yang saya inginkan (seperti: materi yang ada, cara guru mengajar)
Di sekolah saya sering mengadakan perlombaan-perlombaan berbahasa Arab
Sekolah saya menyediakan fasilitas-fasilitas yang mendukung kemampuan saya dalam berbahasa Arab (seperti: laboratorium bahasa)
Kegiatan berbahasa Arab (seperti: Muhadlarah,
Muhadatsah) yang ada di sekolah sangat mendukung
saya dalam berbicara bahasa Arab
Lingkungan sekolah saya sangat mendukung saya dalam menyalurkan minat dan bakat saya dalam bidang bahasa Arab (seperti: adanya Majalah al-Haitiyah)
Orang-orang di lingkungan sekolah saya (guru, kepala sekolah) memberikan perhatian terhadap bahasa Arab (seperti: diadakan lomba-lomba dalam bidang bahasa Arab)
Keluarga saya (orang tua) yang ada di lingkungan rumah, sering melatih saya berbicara bahasa Arab Dalam pelajaran bahasa Arab perlu dibentuk
kelompok-kelompok belajar agar menambah
Kisi-kisi Instrumen Angket
Tentang Pengembangan Lingkungan Berbahasa
Dan Pengaruhnya Terhadap Keterampilan Berbicara
Di Pondok Pesantren Jam’iyyah Islamiyyah
Variabel Indikator No.Item Jumlah Item
Pengembangan
Lingkungan
Berbahasa
.Minat siswa , ,
.Lingkungan sekolah , ,
.Pada saat guru mengajar , , ,
.Akademik ,
.Kegiatan , ,
.Fasilitas
.Media Visual/Pandang
.Pada saat siswa belajar ,
!" # "$% "& ' (
"$% )
*& + , - . + , -/ *0 12% 3% % 4
5
) 6 7 899 :
"$% )
; < = >, &# ?"@ < 2AB = CD ) CE CED &
"$% )
FG F/B .7HI & +- ' J*&
) F - < K LM N O P% - <@# E KQ R - <@ SL
"$% )
T U K LM UR , -% SL ) E V W = CD
! 1X
-Y
"$% )
-# .1CE V W ?. D )
E:Z [ \ WQ ? CD
Y
"$% )
5 T]^_ ` ^ J*& # ?V a ) !- b F1Gc SL # F - d ` ^ J*&
"$% )
e f TGW 2 Ag >h Y
) "i< e f TG j-"D E1L klD k kG :[/
MATERI WAWANCARA
Hari/Tanggal : Senin / 10 Januari 2011
Nama Responden : Bpk Yunus S.Ag
Jabatan : Guru Bahasa Arab
1. Apakah bapak alumni dari UIN Syarif Hidayatullah Jakarta? Jawaban:
Bukan, saya alumni Darunnajah yang kemudian melanjutkan kuliah S1 di STAIDA fakultas tarbiyah jurusan pendidikan agama islam
2. Sudah berapa lama bapak mengajar Bahasa Arab di sekolah ini? Jawaban:
Saya mengajar tetap di sini mulai tahun 2004, tapi sebelumnya saya ditugaskan di bagian TU.
3. Sebagai pedoman dalam mengajar Bahasa Arab buku apa yang bapak gunakan? Jawaban:
Di sekolah ini menggunakan buku Bahasa Arab “ pelajaran Bahasa Arab Kurikulum 2008 Dr. D. Hidayat”
4. Berapa lama alokasi waktu untuk pengajaran Bahasa Arab di sekolah ini? Jawaban:
Alokasi waktu untuk pembelajaran Bahasa Arab di sekolah ini yaitu 2x dalam seminggu dengan perhitungan 1x jam pelajaran = 1x40 menit
5. Metode apa saja yang bapak gunakan dalam mengajar Bahasa Arab? Jawaban:
Saya menggunakan metode langsung dalam mengajarkan materi Bahasa Arab
6. Apakah bapak hanya mengajarkan Bahasa Arab di sekolah ini? Jawaban:
Tidak, selain mengajar Bahasa Arab saya juga mengajarkan materi mahfudzat dan ta’bir
7. Apa kendala bapak dalam mengajarkan Bahasa Arab? Jawaban:
8. Apakah upaya bapak dalam menghadapi kendala tersebut? Jawaban:
Saya berusaha mengajak mereka untuk belajar Bahasa Arab melalui game, kemudian menonton video Bahasa Arab agar mereka lebih semangat dalam belajar Bahasa Arab
Tangerang, 10 Januari 2011
MATERI WAWANCARA
Hari/Tanggal : Kamis / 13 Januari 2011
Nama Responden : KH. Husnul ‘Aqib Amin, Lc
Jabatan : Pengasuh Pondok Pesantren
1. Kapan berdirinya sekolah ini? Jawaban:
Sekolah ini berdiri pada tahun 1970
2. Apa Visi Misi serta tujuan didirikan sekolah ini? Jawaban:
Visi:
Menjadikan sekolah ini salah satu pusat pendidikan, kajian dan pengembangan islam yang terpadu untuk mencetak dan menghasilkan kader-kader yang berkualitas, professional, beriman, bertaqwa serta berakhlak mulia
Misi:
Mengembangkan model pesantren terpadu antara sistem salafi dan kholafi(modern)
Memberikan landasan moral terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dan melakukan pencerahan dalam pembinaan iman dan taqwa sehingga IPTEK dan IMTAQ dapat sejalan
Memberikan bekal dasar-dasar kepemimpinan (leadership) keorganisasian dan kemasyarakatan
Memberikan kontribusi terhadap kualitas hidup masyarakat melalui pola pengabdian masyarakat yang lebih professional
Mempertahankan nilai-nilai lama yang positif dan mengambil nilai-nilai baru yang lebih positif
3. Bagaimanakah kurikulum pengajaran di sekoalah ini? Jawaban:
Kurikulum yang digunakan yaitu kurikulum berbasis kompetensi yang ditetapkan oleh Departemen Agama dan Departemen Pendidikan Nasional
4. Berapa jumlah tenaga pengajar di sekolah ini? Jawaban:
Jumlah pengajar di sekolah ini yaitu 30 orang
5. Berapa jumlah siswa pada tahun ajaran 2010-2011? Jawaban:
6. Berapa jumlah ruangan di sekolah ini? Jawaban:
Di sekolah ini terdapat 30 ruangan secara keseluruhan
7. Usaha apa saja yang bapak lakukan untuk meningkatkan sekolah ini? Jawaban:
Materi-materi agama diajarkan dengan menggunakan bahasa arab Pemberian kosa kata di asrama
Kegiatan rutin muhadatsah di depan rayon
Pemberian materi muhadatsah secara masal di masjid Menyediakan laboratorium bahasa
Pembelajaran bahasa arab dengan memanfaatkan media gambar dan alat peraga Penyidangan bahasa bagi yang melanggar
Pembinaan guru-guru
Ujian lisan di akhir semester ganjil dan genap
Mengadakan lomba muhadatsah dan pidato tiga bahasa
8. Apa saja fasilitas yang ada di sekolah ini? Jawaban:
Masjid Kantin siswa
Asrama laki-laki dan perempuan Koperasi
Bank Muamalah Lapangan plah raga
Tangerang, 13 Januari 2011
! " # $%&%$'%%%'()
*+ , -. /
0 1 2 '( . $3(( 4
5 6 7"8 9 :" ;
5 <
= 8 > . ? @. A 8 # B
C D E C+ !DDF
G
(Paninggilan Utara Ciledug)
H 0 1 $)$)I
@ J # %()K('&'&(&&
/ %(3&I&III%(L
7 +?M,
$ N O P8 Q A
R
4 6 :A
R S " T A+ T
G 0 1 D 2 '%%% 4
' N A O P8 Q R
A+ U V R
, W " A+ T X. Y Z DF
0 1 D 2 '%%I 4
I N A O P8 Q R
A+ U V R
[ A+ T . X. Y Z DF
0 1 D 2 '%%& 4
L N
= = 8 A \5 A+ T > . ? @. A 8
D 2 # "
