• Tidak ada hasil yang ditemukan

Strategi Komunikasi Guru Terhadap Murid Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Agama Di Sd Islam Terpadu Amalia, Cibinong, Bogor

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Strategi Komunikasi Guru Terhadap Murid Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Agama Di Sd Islam Terpadu Amalia, Cibinong, Bogor"

Copied!
159
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

gambaran dari katagorisasi tertentu.5
GAMBARAN UMUM
gambaran yang jelas tentang apa yang ingin diteliti dan lengkapi
Gambar kelas tampak dari depan

Referensi

Dokumen terkait

Misalnya yang sering pulangnya terlambat, otomatis abi bakalan manggil dia Peneliti: Apakah abi pernah melakukan komunikasi secara tatap muka dengan 2 murid dalam menanamkan

SMPN 22 Kota Bandar Lampung. Bagaimana strategi guru pendidikan agama Islam dalam menanamkan.. nilai-nilai multikultural di SMPN 22 Kota Bandar Lampung.. TUJUAN DAN

Terkait dengan evaluasi strategi guru untuk menanamkan nilai-nilai karakter pada peserta didik di The Naff Elementary School Kediri dan MI Manbaul Afkar Sendang Banyakan

B.Dampak Dari Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam 1.Dampak Perubahan Perilaku Pada Anak Usia Dini Berdasarkan hasil penelitian dan teori yang ada, upaya guru dalam

berjudul Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Nilai-.. Nilai Keagamaan Siswa di Tsanawiyah Piraya Nawin Klonghin

Selain itu, berdasarkan hasil wawancara dengan tiga orang peserta didik Kelas III di SDIT Al Hidayah Cibinong Kabupaten Bogor didapatkan informasi mengenai

lebih mendalam mengenai agama Islam. Faktor Penghambat dan Pendukung Strategi Guru Akidah Akhlak dalam Menanamkan Nilai-Nilai Religius Peserta Didik MTs Assyafi’iyah Gondang

Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru bidang studi PKn dalam menanamkan nilai-nilai demokrasi pancasila di SMK PGRI 3 Salatiga, yaitu dengan menggunakan model atau metode