• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Accelerated Instruction (TAI) Terhadap Keterampilan Sosial Matematik Siswa Kelas 8 di SMP Negeri 3 Tangerang (Penelitian Quasi Eksperimen di Kelas 8 SMP Negeri 3 Tangerang)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Accelerated Instruction (TAI) Terhadap Keterampilan Sosial Matematik Siswa Kelas 8 di SMP Negeri 3 Tangerang (Penelitian Quasi Eksperimen di Kelas 8 SMP Negeri 3 Tangerang)"

Copied!
234
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 3.2
Tabel 3.3 Pedoman Penskoran
Tabel 3.4 Rekap Data Hasil Uji Validitas Instrumen
Tabel 3.5
+7

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan di atas, maka penulis tertarik untuk mengadakan penelitian tentang eksperimen pembelajaran matematika dengan

Setelah diadakan pendalaman ternyata rendahnya nilai siswa tersebut bukan karena siswa menganggap matematika pelajaran yang sulit, tetapi ada hal lain yang berpengaruh,

Penerapan Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah dan Pengaruhnya Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Matematika (Studi Eksperimen di Kelas

Widodo (2015: 2) dalam mempelajari matematika, peserta didik dapat belajar pada tingkatan mereka sendiri sehingga peserta didik dapat menegosiasikan dengan teman di