• Tidak ada hasil yang ditemukan

Sistem Informasi UMY: Berbagi Pengalaman Evaluasi Kinerja Pegawai dan Sistem Anggaran

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Sistem Informasi UMY: Berbagi Pengalaman Evaluasi Kinerja Pegawai dan Sistem Anggaran"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

Fakultas Kedokteran & Ilmu Kesehatan, UMY Fakultas Kedokteran & Ilmu Kesehatan, UMY

Sistem Informasi UMY:

Berbagi Pengalaman

Evaluasi

Kinerja Pegawai &

Sistem Anggaran

Sistem Informasi UMY:

Berbagi

Pengalaman

Evaluasi

Kinerja Pegawai

&

Sistem Anggaran

Workshop Sistem Informasi Akademik &

Profesi Fakultas Kedokteran Perguruan Tinggi

Muhammadiyah

FKK UMJ, 9-10 Mei 2016

Workshop Sistem Informasi Akademik &

Profesi Fakultas Kedokteran Perguruan Tinggi

Muhammadiyah

(2)

Materi

(3)

Fakultas Kedokteran & Ilmu Kesehatan, UMY Fakultas Kedokteran & Ilmu Kesehatan, UMY

(4)
(5)

Fakultas Kedokteran & Ilmu Kesehatan, UMY Fakultas Kedokteran & Ilmu Kesehatan, UMY

(6)

Lingkup Wilayah Kerja

Sumberdaya Manusia

Sifat :

Akademik

Non Akademik

Status kepegawaian

Tetap

Kontrak

Keuangan

Sarana Prasarana

Intra Kampus : Fakultas dan Prodi

(7)

Fakultas Kedokteran & Ilmu Kesehatan, UMY Fakultas Kedokteran & Ilmu Kesehatan, UMY

SDM

Dosen

Tetap

Kontrak

Kontrak Univ

Kontrak Fak/Prodi

Karyawan FKIK: 75

Tetap

: 27 (36%)

(8)

SDM Dosen Tetap

Nama Program Studi

Jumlah Dosen Tetap Berdasarkan Jabatan Fungsional Jumlah Dosen Tetap Berdasarkan Pendidikan Tertinggi Akademik Jumlah Dosen Tetap Berdasarkan Pendidikan Tertinggi Profesi Total Dose n Asist en Ahli Lekto r Lekto r Kepal a Guru

Besar S1 S2 S3

Prof

esi Sp1

Sp2 .

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13)

1 PSPD 13 15 6 7 9 43 18 29 26 6 70

2 PSIK 11 3     3 33 2 22 16   38

3 PSPDG 9 5   1 18 15 2 19 16   35

4 Farmasi 3 1     1 19 1 19     19

Jumlah dosen tetap

(9)

Fakultas Kedokteran & Ilmu Kesehatan, UMY Fakultas Kedokteran & Ilmu Kesehatan, UMY

Evaluasi

 SKP (SasaranKinerja

Pegawai)

Jenis SDM

Dosen

Tenaga Kependidikan

Berbasis web

(10)
(11)

Fakultas Kedokteran & Ilmu Kesehatan, UMY Fakultas Kedokteran & Ilmu Kesehatan, UMY

(12)
(13)

Fakultas Kedokteran & Ilmu Kesehatan, UMY Fakultas Kedokteran & Ilmu Kesehatan, UMY

Excell

Simul

asi

(14)

Sistem Keuangan /

Sistem Anggaran UMY

Sistem Keuangan /

Sistem Anggaran UMY

(15)
(16)

Proses Bisnis & Mekanisme

Keuangan

Sumber SPP

Tetap: Univ (Formula1) Unit/FKIK Sub unit/Prodi

Sistem Anggaran Univ (SAU)

Variabel (SPP Kuliah): Univ (Formula2) Unit/FKIK

Sub unit/Prodi

 Ajuan Sub Unit/Prodi

Transitoris (SPP non-kuliah: spesifik sesuai fak): Univ

(Formula3 ) Unit/FKIK Sub unit/Prodi

 Sistem

Anggaran Univ (SAU)

DPP (Dana Pengembangan Pendidikan)

Reguler: BPH Univ

Kemitraan (Program Jalur Khusus Kemitraan): BPH 

Univ Unit/FKIK Sub unit/Prodi

 Ajuan Unit/Sub Unit

(17)

Fakultas Kedokteran & Ilmu Kesehatan, UMY Fakultas Kedokteran & Ilmu Kesehatan, UMY

Alur pencairan anggaran :

Rutin dan Transitoris

Usulan PJ kegiatan: divisi, koordinator,

pengelola profesi, panitia dll  sekprodi

Sekprodi  rekap kebutuhan dalam 2 minggu

ke depan (tgl 1-15 dan tgl 16-31) dalam MA

yang ada dan input dalam

SAU

(selambatnya tgl 11 atau 25 / bulan)

Wakil Dekan  otorisasi anggaran

(selambatnya tgl 11 atau 25 / bulan)

Biro Keuangan  otorisasi anggaran

WR 2  otorisasi anggaran dan SPMU

Pencairan ke rekening Unit/FKIK  transfer ke

(18)

Referensi

Dokumen terkait

Orientasi Pengurus Organisasi Pengelola Zakat Terhadap Nilai Sosial Ekonomi Pemanfaatan Zakat dalam mendistribusikan dana zakat lembaga merupakan suatu hasil

[r]

[r]

Tabel 4.2.4 Nilai VIS (Variance Index Score )dan Kriteria Terhadap Nilai Target (nilai reverence) Pemeriksaan SGPT di Puskesmas Wilayah Dinas Kesehatan Kota Surabaya Tabel 4.3

Dalam memperkuat karakteristik dan mempertahankan keunggulan bangunan lama terhadap bangunan baru diterapkan 5 konsep dasar yang terdapat pada tema adaptive reuse,

Insentif ini bersifat tidak tetap misalnya dalam pemberian berupa bonus.Pemberian insentif di harapkan dapat membantu memenuhi kebutuhan para pegawai di Puskesmas kecamatan

Tuntutan- tuntutan mahasiswa pada saat itu berorientasi pada demokrasi sosial dan liberal yang hanya terfokus pada isu-isu korupsi, penyelewengan kekuasaan, dan

Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together dan pembelajaran Konvensional Dalam Mata Pelajaran IPS Terpadu di SMP