• Tidak ada hasil yang ditemukan

BIMKON PERKEMBANGAN [Compatibility Mode]

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BIMKON PERKEMBANGAN [Compatibility Mode]"

Copied!
46
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 46 Halaman )

Teks penuh

(1)
(2)

!

" # $ $

% %

% & ' (

" % & &

" % )

(3)

!

" # %

% ! &

& ) % ) (

" #

) & %

) % & '

* %

(4)

!

$ $

+ &

% %

% %

& ' % !

% $

, % % %

& ! &

& % !

(5)

!

- % ) ! !

! % ( )

! $ % $ $

. (

. (

% !

! & %

% &

! ) ' %

)

' % % % ! (

(6)

" ) % (

" ' &

" %

" %

' !

" $ % &

" %

(7)

"

!

%

(

&

%

%

% !

% !

/

"

%

&

&

%

!

'

*

&

$

(8)

"

! !

& % % $

" "

! % ! 0 1

"

% %

%

" %

(9)

"

! $ %

% %

% %

' %

" %

% ! ' %

% % & !

"

(10)

% !

(

"

" ! % $

" !

" " " "

" %

" % * )

" % )

" )

" !

" !

(11)

*

% )

"

*

#

$

%

!

!

%

(

%

'

(12)

$ % ( #

" ! % !

% & !

&

" ! % %

&

" ! % %

&

" ' &

" % ! ! &

" % & &

$ % %

&

" &

(13)

% )

" ' %

& %

% ! (

& %

" ! %

" ! %

% & (

%

" &

& %

) (

" % ! % %

& ! ( %

(14)

%

%

%

" % /% ) # % % $ &

' (

' % !# ( !

' % !# ( !

% ! % & % % !

$ % * ) !

! &

" % # ! ! & '

( %

(15)

%

%

%

" % # % !

% % !

& ( % ) % ! % !

% !

' % !# 0+1 )

& ) 0,1

) % % $ ) 2

0-1 ) !

) % 0.1

! &

(16)

"

"

"

"

(17)

%

&

&

"

%

&

&

#

%

&

&

%

!

(

"

%

&

&

#

)

% * %

%

(

& !

)

(18)

%

&

&

"

%

&

&

#

%

&

)

4

(19)

%

&

" ! 0 &

1# ) 0

1 ) %

0

1 % * % 0 0

1 % * % 0

1 ) &

% ( 0 %

1

" ' * ( #

% ! * '

(20)

!

" ) #

)

% $ % !

& 2 %

) ) %

"

% #

% % ! %

%

%

(21)

'

*

(

" % * % &

' ' % % %

' ' % % %

% * %

% ) 6% ) &

(22)

'

*

(

"

% % % !

( '

%

( '

%

) & %

' %

/

" % % # *

% ' 2 ! %

(23)

&

$

" % * % % %

% !

% ! (

% ! (

" % % & $#

% *

'

$ $ %

(24)

%

" % * % &

% !

% !

!

" !

" !

%

! % & % %

! ' % %

%

$

% %

(25)

%

"

%

%

%

"

)

0

%

)

%

%

%

!

%

%

%

!

)

%

'

%

%

(

%

%

)

(

%

$

%

(26)

%

" )

% &

% ! %

! !

" % #

% )

! % %

% ) (

' %

( % 0% !

(27)

$

% * %

"

$

% * %

%

%

%

(28)

$

% * %

"

"

!

%

(29)

)

)

!

" %

" %

" %

"

% #

% %

& %

(30)

)

"

%

#

%

%

!

!

%

%

)

&

%

%

(31)

"

#

!

&

%

(

%

(

%

&

%

!

(32)

% )

%

%

& 6

% %

( % 6

(33)
(34)
(35)

% ) % % % ( % 6 6 ' !6 ! # ! 6 % & $# % ! -(

! # & - (

(36)
(37)
(38)
(39)

'

&

" % # 0' # ! :

; < 1

" # +=

" % # +3 ,==>

" # +=

" % # +3 ,==>

" ! # ? : ; @ ; ? ;

A

" # B ? : :

(40)

'

&

" % * %

# A :

B ; ?

( # B ; A ; : A

: :

" * # : ?

" % # < A <

" % ) %# ? < @

<

" # : ; A A

(41)

%

%

) (

"

!

"

!

!

!

"

*

!

(42)

*

"

% )

#

% !

%

%

'

%

'

"

$

#

$

!

%

%

(43)

!6

!

*

"

!/

%

&

&

*

&

*

"

&

%

"

%

(44)

&

*

"

#

%

'

'

%

%

%

%

!

!

(45)

&

*

"

!

#

%

'

%

&

(

(46)

%

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 46 Halaman - 2.91 MB )

Garis besar

BIMKON PERKEMBANGAN [Compatibility Mode]

Dokumen terkait

8. KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN [Compatibility Mode]

MINGGU MINGGU MINGGU MINGGU. DEPAN UTS

3. FAKTOR PERKEMBANGAN [Compatibility Mode]

Sosialisasi

Perkembangan PLB di Indonesia [Compatibility Mode]

Lembaga pendidikan guru bagi Anak Luar Biasa yang pertama didirikan di Bandung pada tahun 1952 disebut Bandung pada tahun 1952 disebut Sekolah Guru Pendidikan Luar. Biasa/SGPLB

Perkembangan bicara dan bahasa [Compatibility Mode]

[r]

psikologi perkembangan 3 [Compatibility Mode]

Pada permulaan tahun minggu pertama , laju hati dari anak anak pemalu adalah secara konsisten lebih tinggi dari mereka anak muda yang suka bergaul, dan mereka. mempercepat

BIMKON PERKEMBANGAN 2 [Compatibility Mode]

[r]

KONSEP DASAR PERKEMBANGAN [Compatibility Mode]

• TUGAS PERKEMBANGAN DIPENGARUHI OLEH POTENSI INDIVIDU PADA MASA,. TUNTUTAN LINGKUNGAN DAN STANDAR NILAI

TUGAS Perkembangan Remaja [Compatibility Mode]

2) Mencapai kemandirian emosional dari orang tua atau figur-figur yang mempunyai otoritas tua atau figur-figur yang mempunyai otoritas 3) Mengembangkan keterampilan