• Tidak ada hasil yang ditemukan

soal kelas 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "soal kelas 2"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

PEMERINTAH KABUPATEN LUMAJANG DINAS PENDIDIKAN

UPT PENDIDIKAN KECAMATAN PASRUJAMBE

UJI KOMPETENSI SEMESTER GANJIL Tahun Pelajaran 2011 / 2012

Mata pelajaran : PKn Nama peserta : ... Kelas / Semester : II / Ganjil No. Absen : ... Hari, tanggal : ... Nilai :

Waktu : 90 menit

I. Berilah tanda silang pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang paling benar !

1. Salah satu ciri hidup rukun adalah ... . a. saling bertengkar

b. saling menghina c. saling menghormati

2. Anak yang suka hidup rukun tidak suka ... . a. berteman

b. bekerjasama

c. mengganggu orang lain

3. Di bawah ini yang merupakan contoh hidup rukun di rumah adalah ... . a. berebut mainan dengan adik

b. saling menghargai antar anggota keluarga c. suka menang sendiri

4. Anggota keluarga merupakan kelompok yang dapat kita ajak untuk mewujudkan kerukunan di ... .

a. rumah b. sekolah c. lingkungan

5. Kebersihan sekolah menjadi tanggung jawab ... . a. seluruh warga sekolah

b. guru

c. penjaga sekolah

6. Sesama teman harus saling ... . a. menghormati

b. mencela c. menghina

7. Di antara pekerjaan yang dapat dilakukan bersama-sama antara lain ... . a. membersihkan kelas

(2)

8. Ayu teman sekelas Bayu. Ayu berbeda agama dengan Bayu. Kemarin Ayu mendapat musibah. Ayu membutuhkan bantuan. Yang dilakukan Bayu adalah... .

a. karena beda agama, Bayu tidak usah membantu

b. walaupun berbeda agama, Bayu sebaiknya membantu Ayu c. Bayu menyuruh teman seagama Ayu agar membantu Ayu 9. Orang yang suka menolong akan . . . teman

a. disayangi b. dimusuhi c. dibenci

10. Sikap berbagi dan suka menolong dapat mencegah ... . a. kerukunan

b. kejahatan c. persatuan

11. Menolong berarti juga ... . a. membantu

b. mengganggu c. menyapa

12. Pekerjaan yang dilakukan dengan gotong royong menjadi ... . a. kacau

b. semakin berat c. cepat selesai

13. Sikap tidak mau berbagi dapat menimbulkan sifat ... . a. Iri

b. tolong-menolong c. kebersamaan

14. Andi anak yang pelit. Dia tidak mau berbagi dengan teman-temannya. Sehingga Andi ... .

a. disukai teman-teman b. disayangi teman-teman c. tidak punya teman

15. Lingkungan alam adalah lingkungan dari ... . a. tumbuh-tumbuhan

(3)

16. Lingkungan buatan dibuat oleh ... . a. manusia

b. sudah ada dengan sendirinya c. Tuhan

17. Lingkungan yang banyak pohonnya akan terasa ... . a. panas

b. sejuk c. pengap

18. Rukun artinya damai dan tidak ... . a. bermusuhan

b. berdamai c. bersatu

19. Kehidupan yang rukun, saling berbagi dengan teman akan menciptakan ... a. permusuhan

b. rasa damai c. rasa gelisah

20. Sifat berbagi dapat menciptakan ... . a. kekacauan

b. pertengkaran c. kerukunan

21. Agar pekerjaan ibu lebih ringan, kita harus membantu pekerjaan ibu. Diantaranya, jika bangun tidur, kita ... .

a. sarapan

b. langsung siap-siap ke sekolah c. merapikan tempat tidur

22. Besok waktunya Anto untuk piket membersihkan kelas. Besok Anto sebaiknya... .

a. sengaja berangkat siang agar tidak piket b. berangkat pagi

c. tidak masuk sekolah

23. Tanaman agar tumbuh subur harus kita ... . a. pupuk

b. biarkan

(4)

24. Jika pepohonan ditebangi, akibatnya adalah ... . a. kita akan bertambah kaya

b. tanah akan semakin subur

c. bencana banjir dan tanah longsor 25. Contoh hewan yang dipelihara adalah ... .

a. kerbau, sapi, kuda b. kancil, ular, harimau c. singa, gajah, musang

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !

1. Contoh hidup rukun di rumah adalah ... .

Jawab : ... 2. Melihat teman mendapat nilai bagus kita tidak boleh ... .

Jawab : ... 3. Sebaiknya kita . . . dalam mengerjakan pekerjaan berat.

Jawab : ... 4. Contoh lingkungan alam antara lain ... .

Jawab : ... 5. Taman, sawah, kebun binatang merupakan contoh dari lingkungan ... .

Jawab : ... 6. Tujuan orang menanam pohon di daerah pegunungan adalah ... .

Jawab : ... 7. Siswa kelas II mencintai kerukunan. Dalam membersihkan kelas mereka

selalu bekerja ... .

Jawab : ... 8. Kepada teman yang membutuhkan pertolongan, kita perlu memberikan ... .

Jawab : ... 9. Gotong royong dapat mewujudkan rasa persatuan dan ... .

Jawab : ... 10. Manfaat tolong menolong adalah ... .

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Oleh karena itu penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui materi yang dianggap sulit bagi siswa kelas X dan pembelajaran yang dapat membantu siswa meningkatkan

Peran Kebijakan Moneter Dalam Perekonomian Indonesia, Presentasi pada Executive Development Training Program Bank BNI, Jakarta, Oktober,

Ketiga, dia menegaskan bahwa posisi sekularisme teistik yang ditegaskan dalam pancasila merupakan dasar yang paling mungkin dan terbaik bagi terbentuknya negara Indonesia

Selain di atas, kelemahan-kelemahan lain yang mungkin terjadi menurut Soewarso (1998:23) adalah bahwa cooperative learning bukanlah obat yang paling mujarab untuk

“ Peristiwa Malari dalam Pandangan Para Pelaku Sejarah (Sebuah Kajian Analisis Biografi) ” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya. saya

Melihat dari berbagai khasiat serta manfaat yang dihasilkan dari labu kuning tersebut, maka melalui karya tulis yang berjudul “ Pelatihan

Tujuan yang kami harapkan dari berhasilnya PKM-K ini, yaitu YONGKRIM dapat membuat masyarakat yang tidak menyukai sayuran dapat