contoh kisi dan soal uts matematika kela

(1)

KISI-KISI NASKAH SOAL

Nama

Sekolah

: SDIT MENTARI INDONESIA

Kelas /

Semester

: 3

( Tiga ) /

2

Mata

Pelajaran

: Matematika

N o Standar Kompeten si Kompeten

si Dasar Indikator Indikator

Soal Bentuk Soal

Ingatan Pemahaman Penerapan Jumlah h SoalJumla SoalNo Kunci Jawaban

M

d Sd Sk Md Sd Sk Md Sd Sk Md Sd Sk 1. Bilangan 3. Memahami pecahan sederhana dan penggunaan nya dalam pemecahan masalah 3.1 Mengenal pecahan sederhana 3.1.1 Mengenal pecahan sederhana Menyebutkan contoh manakah yang termasuk pecahan sederhana

PG 1 1 1 1 b. 1/2

3.1.2 Membaca dan menulis bilangan membaca bilangan

pecahan Isian 1 1 1 16

enam persembilan belas Membaca

bilangan

peahan PG 1 1 1 2

c. tujuh belas persebelas 3.1.3 Membilang dan menuliskan pecahan dalam kata-kata dan bilangan Menuliskan lambang bilangan pecahan

PG 3 1 1 1 3 a. 7/8

Menuliskan lambang bilangan pecahan

(2)

3.1.4 Menjelaskan istilah pembillang dan penyebut Menjelaskan manakah yang pembilang dan penyebut dari bilangan pecahan

Essay 1 1 1 1 26

13 sebagai pembilang dan 23 sebagai penyebut 3.2 Membanding kan pecahan sederhana 3.2.1 Menggamba rkan nilai pecahan pada suatu benda Menggambar kan nilai pecahan pada bangun datar persegi panjang dengan di arsir

Isian 1 1 1 18 05-Oct

Menggambar kan pecahan dengan bangun datar dengan nilai a.5/8 b. 8/12

Essay 1 1 1 27 kebijaksanaan_guru

3.2.2 Memecahka n masalah yang melibatkan pecahan Menyelesaika n masalah yang berkaitan dengan pecahan dalm kehidupan sehai-hari

PG 1 1 1 4 b.4

Menyelesaika n masalah yang berkaitan dengan pecahan dalm kehidupan sehai-hari

Essay 1 1 1 28 8/3 lusin _{pensil ibu}

[image:2.1008.75.822.75.539.2]

3.2.3 Membanding kan pcahan dengan mengunakan alat peraga,garis bilangan dan gambar Membanding kan pecahan dengan sebuah gambar bangun datar

PG 1 1 1 4 a. Nilai pecahan A

(3)

Mengurutkan pecahan dari

yang terkecil PG 6

3.2.4 Membanding kan pecahan dengan menggunaka n tanda <,>,= Menentukan pecahan yang lebih besar dengan menggunaka n simbol >

Isian 8 1 1 1 19 >

3.3. Memecahka n masalah yang berkaitan dengan pecahan sederhana 3.3.1 Memecahka n soal cerita dengan penjumlahan pada pecahan sederhana Menyelesaika n pecahan sederhana dengan menjumlahka n

PG 9 1 1 1 5 b.3

Menyelesaika n pecahan sederhanade ngan pengurangan 3.3.2 Memecahka n soal cerita dengan penguranga n pada pecahan sederhana Menyelesaika n soal cerita dengan pengurangan pada pecahan

PG 10 1 1 1 6 d. 5/10

4. Memahami unsur dan sifat-sifat bangun sederhana 4.1 Mengidentif kasi berbagai bangun datar sederhana menurut sifat atau unsurnya 4.1.1 Mengidentif kasi berbagai bentuk bangun datar sederhana Menggambar kan bangun persegi,perse gi panjang, segitiga siku-siku, jajar genjang ,trapesium

Essay 11 1 1 1 27 Kebijaksanaan_guru

4.1.2 Menggamba rkan bangun datar sesuai dengan sifat-sifat bangun datar Menggambar kan bangun datar sesuai dengan sifat-sifat bangun datar

(4)

4.1.3 Mengukur bangun datar sederhana Mengukur persegi panjang menggunaka n penggaris

Isian 13 1 1 1 19 Kebijaksanaan_guru

4.1.4 Membanding kan dua bangun datar sederhana dengan simbol > , < ,= Membanding kan dua bangun datar dengan simbol >,< ,=

PG 14 1 1 8 a.>

4.2 Mengidentif kasi berbagai jenis dan besar sudut 4.2.1 Mengidentif kasi berbagai macam sudut (lancip,sudut ,siku-siku ) Menentukan nilai dari

sudut lancip Isian 15 1 1 1 20

lebih besar dari 0 derajat dan lebih kecil dari 90 derajat

4.2.2 Menjelaskan sudut yang terbentuk dari dua garis lurus yang berpotongan Menjelaskan tentang

sudut Essay 16 1 1 1 28

Kebijaksanaan guru 4.2.3 Mengurutka n besar sudut menurut ukurannya Mengurutkan besar sudut dari yang terbesar

PG 17 1 1 9

4.2.4 Menggamba rkan sudut 1, 1/2,1/4 putaran Menggambar kan sudut 1/2

putaran PG 18 1 1 1 10

4.2.5 Mengukur besar sudut Membuat sudut menggunaka n penggaris busur

Essay 19 1 1 29 Kebijaksanaan_guru

Mengetahui :

Bekasi, Juni 2015

(5)

Kelas

DAFTAR PERTANYAAN

Nama

Sekolah

: SDIT MENTARI INDONESIA

Mata

Pelajaran

: Matematika

No _KompetensiStandar Kompetensi_Dasar Indikator Indikator Soal _PertanyaanDaftar _SoalNo _JawabanKunci

3. Memahami pecahan sederhana dan

penggunaann ya dalam pemecahan masalah

3.1 Mengenal pecahan sederhana

3.1.1 Mengenal pecahan sederhana

Menyebutkan contoh pecahan sederhana

Manakah yang merupakan bilangan pecahan .... A. O,5 b. 1/2 c.103 d. -25

1 b. 1/2

3.1.2

Membaca dan menulis bilangan

membaca bilangan pecahan

6/19

dibaca ...

.. 16

(6)

Membaca bilangan pecahan

17/11 di baca .... A. Tujuh

persebelas b. tujuh belas persatu c. tujuh belas persebelas d. Sebelas pertujuh

2 c. tujuh belas persebelas

3.1.3 Membilang dan menuliskan pecahan dalam kata-kata dan bilangan

Tujuh perdelapan dituliskan dengan bilangan .... A. 7/8 b. 7/18 c. 6/8 d. 8/7

3 a. 7/8

dua puluh persembilan belas dapat ditulis ....

17 20/19

3.1.4 Menjelaskan istilah pembillang dan penyebut

Menjelaskan manakah yang pembilang dan penyebut dari bilangan pecahan

Coba kamu jelaskan manakah yang termasuk pembilang dan penyebut dari bilangan pecahan 13/23 !

26

(7)

3.2

Membandingk an pecahan sederhana

3.2.1 Menggambark an nilai pecahan pada suatu benda

Menggambarka n nilai pecahan pada bangun datar persegi panjang dengan di arsir

[image:7.1008.73.554.68.446.2]

nilai dari pecahan gambar di

samping 17

Menggambarka n pecahan dengan bangun datar dengan nilai a.5/8 b. 8/12

Menggambarkan pecahan dengan bangun datar dengan nilai a.5/8 b. 8/12

27 Kebijaksan_{aan guru}

3.2.2 Memecahkan masalah yang melibatkan pecahan

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pecahan dalm kehidupan sehai-hari

Nana belanja di pasar untuk membeli telor 5/4kg,terigu 3/4kg dan gula pasir

8/4kg.Berapa jumlah belanjaan Nana ...kg a.3 b. 4 c.5 d.6

(8)

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pecahan dalm kehidupan sehai-hari

Ibu memiliki 15/3 lusin pensil, kemudian pensil diberikan kepada kakak sebesar 6/3 lusin dan adik 2/3

lusin.Hitunglah menggunakan cara sisa pensil ibu

28 8/3 lusin _pensil

3.2.3

Membandingk an pcahan dengan mengunakan alat

peraga,garis bilangan dan gambar

[image:8.1008.75.554.66.480.2]

Membandingka n pecahan dengan sebuah gambar bangun datar

gb 5/9... Gb 3/9 maka pecahan A...pecahan b a. Nilai pecahan A lebih besar b. nilai pecahan B lebih besar c.nilai pecahan A lebih kecil d. Antara pecahan A dan pecahan B sama

(9)

Mengurutkan pecahan dari yang terkecil

3/5,15/5,8/5,5/5, 10/5 Urutkanlah pecahan di atas dari yang terkecil a.

3.2.4

Membandingk an pecahan dengan menggunakan tanda <,>,=

Menentukan pecahan yang lebih besar dengan menggunakan simbol >

3/2...

1/3 18 >

3.3.

Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sederhana

3.3.1 Memecahkan soal cerita dengan penjumlahan pada pecahan sederhana

Menyelesaikan pecahan sederhana dengan menjumlahkan

7/6 + 11/6 = .... A. 2 b.3 c.4

d.5 5 b.3

Menyelesaikan operasi bilangan pecahan campuran

(10)

3.3.2 Memecahkan soal cerita dengan pengurangan pada pecahan sederhana

Menyelesaikan soal cerita dengan pengurangan pada pecahan

Pak Badu mempunyai pita sepanjang 9/10m ,

kemudian pitanya dipotong sepanjang 4/10m.Berapa sisa pita Pak Badu...m . A.8/10 b.7/10 c.6/10 d. 5/10

6 d. 5/10

4. Memahami unsur dan sifat-sifat bangun sederhana

4.1

Mengidentifka si berbagai bangun datar sederhana menurut sifat atau unsurnya

4.1.1

Mengidentifka si berbagai bentuk bangun datar sederhana

[image:10.1008.71.555.69.410.2]

Menggambarka n bangun persegi,persegi panjang, segitiga siku-siku, jajar genjang ,trapesium

Gambarkan bangun datar di bawah ini dan tuliskan ukurannya : a. trapesium b. layang -layang c.segitiga siku-siku

(11)

4.1.2

Menggambark an bangun datar sesuai dengan sifat-sifat bangun datar

Menggambarka n bangun datar sesuai dengan sifat-sifat bangun datar

Mempunyai 4 sisi yang sama panjang,mempun yai 4 sudut siku-siku. Berdasarkan ciri-ciri diatas adalah bangun .... A. Persegi panjang b. persegi c.segitiga sama sisi d. Trapesium

7 b. persegi

4.1.3 Mengukur bangun datar sederhana

Mengukur persegi panjang menggunakan penggaris

gb persegi panjang dengan panjang 7,8cm dan lebar 4,5cm.Ukurlah panjang dan lebarbdari persegi panjang di samping dengan mengunakan penggaris....

(12)

4.1.4

Membandingk an dua bangun datar sederhana dengan simbol > , < ,=

Membandingka n dua bangun datar dengan simbol >,< ,=

(gb jajar genjang A lebih besar )... (gb jajar genjang lebih kecil) a. > b. < c. = d.#

8 a.>

4.2

Mengidentifka si berbagai jenis dan besar sudut

4.2.1

Mengidentifka si berbagai macam sudut (lancip,sudut,s iku-siku )

Menentukan nilai dari sudut lancip

Sudut lancip mempunyai

nilai ... 20

lebih besar dari 0 derajat dan lebih kecil dari 90 derajat

4.2.2 Menjelaskan sudut yang terbentuk dari dua garis lurus yang berpotongan

Menjelaskan tentang sudut

(Gb sudut) Kamu jelaskan

manakah : a.titik sudut b. kaki sudut c. dibaca sudut

28 Kebijaksan_{aan guru}

4.2.3 Mengurutkan besar sudut menurut ukurannya

Mengurutkan besar sudut dari yang terbesar

9 a. C,D,E

4.2.4

Menggambark an sudut 1, 1/2,1/4 putaran

Menggambarka n sudut 1/2

(13)

4.2.5 Mengukur besar sudut

Membuat sudut

menggunakan penggaris busur

Buatlah sudut

165 derajat ! 29 Kebijaksanaan guru

5. Menghitung keliling ,luas persegi dan persegi panjang serta penggunaann ya dalam pemecahan masalah

5.1

Menghitung keliling persegi dan persegi panjang

5.1.1 Mempelajari keliling bangun datar

Menyebutkan rumus keliling bangun persegi panjang

Rumus keliling persegi

panjang ... ...

21 (2xp) + _(2xl)

5.1.2 Menggambar dan membuat bangun dan keliling tertentu

Menyebutkan rumus keliling persegi

Rumus dari keliling persegi adalah.... A. Pxl b. sxs c. 4xs d. Axt

11 c. 4xs

Menghitung keliling segitiga

Sebuah segitiga dengan panjang sisi AB 67cm,BC 87cm dan CA 98 cm .Hitunglah keliling segitiga ABC...

(14)

5.1.3 Menghitung keliling bangun datar dengan melibatkan bangun datar persegi dan keliling

Menghitung keliling bangun datar yang melibatkan persegi dan segiiga

(gb ketiga bangun datar) Hitunglah keliling semua bangun tersebut !

30

5.2 Menghitung luas persegi dan persegi panjang

5.2.1 Mempelajari luas persegi dan persegi panjang

Menyebutkan luas sebuah persegi

Luas persegi yang mempunyai panjang sisi 25cm adalah .... A. 400cm b. 625cm c. 484cm d. 576cm

12 b. 625cm

5.2.2

Membandingk an luas bangun datar

Membandingka n luas bangun datar

(gb persegi panjang sisi 5cm) (gb Persegi 6cm) (gb persegi panjang sisi 7cm) Manakah gambar persegi yang yang memiliki luas terbesar.... A. Gb I b. gb J c.Gb K d. Gb I,J,K

(15)

5.2.3 Mengurutkan luas bangun datar

Menyebutkan urutan luas bangun datar

Urutkan persegi panjang dari yang

terkecil...

23 3,1,2,4

Menghitung luas persegi panjang

Sebuah persegi panjang mempunyai panjang 17cm dan lebar 13cm.Hitunglah luasnya .... A. 144cm b. 225cm c. 204cm d. 221cm

14 d. 221cm

5.2.4 Menafsirkan luas bangun datar dengan bentuk satuan

Memperkirakan luas bangun datar dengan bentuk satuan

[image:15.1008.73.554.68.445.2]

(gb bangun persegi panjang dengan 18 kotak)Luas gambar bangun datar di

samping ... Petak satuan a. 16 b. 17 c. 18 d. 19

(16)

5.3

Menyelesaika n masalah yang berkaitan dengan keliling,luas persegi dan persegi panjang

5.3.1 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan keliling persegi dan persegi panjang

Memecahkan masalah yang berkaitan dengan keliling persegi

Dado mempunyai buku komik berbentuk persegi,yang mempunyai sisi 49cm.Keliling buku Dado adalah ... ...

24 196cm

5.3.2 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan luas persegi dan persegi panjang

Memecahkan masalah yang berkaitan dengan luas persegi panjang

Luas meja belajar Fani yang mempunyai panjang 50cm dan lebar 30cm adalah...

25 1500cm

Mengetahui: Bekasi, Juni 2015

Kepala Sekolah Wali Kelas

SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU

MENTARI INDONESIA

Melindungi Menyayangi

Ulangan Tengah Semester 2 tahun pelajaran 2015 / 2016

Mata Pelajaran : Matematika

Nama Siswa : ...

Hari / Tanggal :

Kelas

: III ( Tiga )

(17)

1. Bacalah doa sebelum mengerjakan soal!

2. Tulis identitas pada tempatnya (titik-titik)!

3. Periksalah soal dengan teliti sebelum mengerjakan soal!

4. Periksa kembali jawaban sebelum diserahkan kepada pengawas atau guru

A.Berilah tanda (x) pada huruf a,b,c, atau d di depan jawaban yang benar !

1.

manakah yang merupakan bilangan pecahan ....

a. 0,5

b. ½

c.103

d. -25

2.

17/11 dibaca ....

a. tujuh persebelas

b. tujuh belas persatu

c. tujuh belas persebelas

d. Sebelas pertujuh belas

3.

tujuh perdelapan dapat ditulis ....

a.7/8

b. 7/18

c. 6/8

d. 8/7

4.

Nana belanja di pasar untuk membeli telur 5/4kg , tepung terigu ¾ kg

Dan gula pasir 8/4 kg. Berapa kg berat belanjaan Nana ....

a. 3

b. 4

c. 5

d. 6

5.

...

(18)

Maka pecahan A ... Pecahan B

a. Lebih besar

c. lebih kecil

b. Sama besar

d. Tidak sama

6.

3/5 , 15/5 , 8/5 , 5/5 , 10/5

Urutkanlah pecahan di atas dari yang terkecil....

a. 15/5 , 10/5 , 8/5 , 5/5 , 3/5

c. 10/5 , 8/5 , 5/5 , 15/5 , 3/5

b. 3/5, 5/5 , 8/5 , 10/5 , 15 /5

d. 3/5, 15/5 , 8/5 , 10/5 , 5/5

7.

7/6 + 11/6 = ....

a.2

b.3

c. 4

d. 5

8.

Pak badu memiliki pita sepanjang 9/10 meter.Kemudian pitanya dipotong

Sepanjang 4/10 meter. Berapa sisa pita Pak Badu ... meter.

a.8/10

b. 7/10

c.6/10

d. 5/10

9.

Mempunyai 4 sisi yang sama panjang, memiliki 4 sudut siku-siku.

Berdasarkan ciri-ciri di atas adalah bangun datar ....

a. Persegi

b.segitiga

c. trapesium d. Persgi panjang

(19)

...

Bandingkanlah kedua bangun diatas ....

a. >

b. <

c.=

d #

11.

A

Titik sudut ditunjukkan oleh huruf ....

B

a. A

b. B

c.C

d. ABC

C

12.

Manakah yang termasuk bangun trapesium ....

a.

b.

c.

d.

13.

Bangun di samping memiliki luas ... satuan

a. 6

b. 9

c. 12

d. 15

14.

Dua buah garis lurus yang saling berpotongan di sebut ....

a. sudut

b. bangun

c. putaran

d. Derajat

15.

I

Sudut siku-siku ada terletak di huruf ....

a. I

b.J

c. K

d. IJK

(20)

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !

16.

6/19 di baca ....17.

Dua puluh persembilan belas dapat ditulis ....

18.

Nilai pecahan gambar di samping adalah ....

19.

3/2 ... 1/3 Bandingkan >,< , =

20.

105/10 + 287/10 - 165/10 = ....

21.

A

Ukurlah dengan penggaris,panjang AB ... cm

BC ... cm dan AC ... cm

B

C

22.

Sudut siku-siku memiliki nilai ... derajat

23.

Bangun datar di samping memiliki ... sudut

24.

Segitiga sama sisi memiliki sifat ... dan ....

(21)

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar !

26.

Coba kamu jelaskan , manakah pembilang dan penyebut dari bilangan

Pecahan 13/23 !

27.

Gambarkanlah dengan menggunakan bangun datar nilai pecahan dari :

a. 5/8

b. 8/12

28.

Ibu memiliki 15/3 lusin pensil . Kemudian pensil di berikan kepada kakak

Sebesar 6/3 lusin pensil dan adi 2/3 lusin pensil . Hitunglah berapa lusin

Pensil Ibu ? ( pakai cara )

29.

Gambarkan bangun datar di bawah ini ,dengan menggunakan penggaris !

a. Persegi , dengan panjang sisi 8,2 cm

b. Persegi panjang , dengan panjang 10cm dan lebar 5,3 cm

c. Segitiga sama kaki, dengan panjang kedua kakinya 5cm

(22)