• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN HASIL BELAJ SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELECTUAL, REPETITION (AIR ) PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SD NEGERI 106163 BANDAR KLIPPA T.A 2015/2016.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MENINGKATKAN HASIL BELAJ SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELECTUAL, REPETITION (AIR ) PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SD NEGERI 106163 BANDAR KLIPPA T.A 2015/2016."

Copied!
29
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Grafik 4.1 Tes hasil belajar siswa pada pre test  .........................................53

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan Undang-Undang Nomor 10 Tahun 1998

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di Museum Adityawarman, terlihat dari pengkategorian skor dan nilai rata-rata pada statistik data hasil penelitian

sistem informasi geografis tempat dan fasilitas umum berbasis android dapat dilihat pada tabel 4.1 sampai tabel 4.4. Terdapat 4 tabel yang digunakan untuk menyimpan data

Berdasarkan jadwal yang termuat pada Portal LPSE tersebut telah memasuki tahapan penetapan pemenang, dan sehubungan telah disampaikannya Berita Acara Penjelasan Nomor

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “ Pengaruh Tanah Lempung Montmorillonite pada Komposit Kanji yang Diplastisasi dengan Polyethylene Glycol

Modul “Kiat Menghitung Zat Kimia”, memuat penjelasan mengenai hukum-hukum dasar kimia, menentukan massa atom relatif dan massa molekul relatif, persamaan reaksi kimia, konsep mol

[r]

Syarat bibit yang baik : berasal dari tanaman yang tumbuh subur, segar, sehat, berdaun banyak dan hijau, kokoh, terhindar dari serangan penyakit; cukup umur/berasal