• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL TIPE SCRAMBLE PADA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD NEGERI 060808 MEDAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL TIPE SCRAMBLE PADA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD NEGERI 060808 MEDAN."

Copied!
26
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.13 Distribusi Angket Motivasi Belajar Siswa Siklus I Secara
Tabel 1.1  Daftar Nilai Rata-Rata Ujian Akhir Semester Mata Pelajaran IPA Di Kelas

Referensi

Dokumen terkait

Endless Chain Presser (ECP) ... Rotary Dryer ... Produksi Basah Pucuk Teh di Kebun Rumpun Sari Kemuning ... Sabit Pangkas ... Pangkasan Bersih ... Pertumbuhan Tunas Dua Blok di

Distribusi hasil tangkapan ikan yaitu untuk konsumen luar kota (Jakarta dan Bogor) dan lokal (sekitar Serang). Aspek sosial berkaitan erat dengan kehidupan

Sebaliknya, kalau proses belajar mengajar berlangsung dalam situasi tertekan dan ketakutan, jangan harap anak-anak bisa menangkap pelajaran (Sidi, 2009: 214). Di SMP Negeri 6

Ganesa 10, Bandung 40132; 2 Center for Atomic, Molecular and Surface Physics, Murdoch University, Perth 6150, Western Australia; 3.. Physics Department, Faculty of Matematical

Berdasarkan masalah munculnya penyakit pada lanjut usia, antara lain kejadian kasus demensia pada lansia, dukungan keluarga penting bagi penderita demensia untuk

proses pembelajaran sehingga siswa akan lebih memahami materi matematika yang dipelajari dan menjadikan siswa cinta pada matematika, karena keberhasilan dalam pendidikan

Informan penelitian terdiri dari 4 narasumber, yaitu narasumber utama dua orang penderita depresi yang melakukan percobaan bunuh diri, dan narasumber pendukung

Senyawa kimia yang mempunyai efek sitotoksik terhadap sel kanker dari fraksi semipolar ekstrak metanol kulit batang Kambong ( D... Tanaman Kambong (Dipterocarpus