• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PERMAINAN BAHASA DENGAN MEDIA GAMBAR PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS I B SD NEGERI 1 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PERMAINAN BAHASA DENGAN MEDIA GAMBAR PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS I B SD NEGERI 1 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014"

Copied!
82
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1. Kerangka Pikir Penelitian
Tabel 3.2. Kategori aktivitas siswa per individu diperoleh rumus:
Tabel 3.4 Kategori Hasil Belajar Psikomotor
Tabel 3.6. Kriteria ketuntasan hasil belajar siswa secara klasikal
+2

Referensi

Dokumen terkait

karena tanpa disadari iklan mengandung jenis tindak tutur yang memiliki bahasa.. khas, dan mengandung sebuah makna yang tersembunyi dalam

“Nilai-Nilai Edukatif dalam Novel Sepotong Janji Karya Gelora Mulia Lubis: Tinjauan Sosiologi Sastra” Skripsi.. Universitas

Setelah program ALD dibuka akan tampak tampilan seperti Gambar 5.0 tahap pertama yang harus dilakukan adalah membuat file baru dengan membuka open new file hal

ini dilakukan untuk menganalisis Non Performing Loan (NPL), Capital Adequacy Ratio (CAR), Loan To Deposit Ratio (LDR) dan Net Interest Margin (NIM) Terhadap

Hasil univariat dari daya terima makanan adalah 93,3% pasien menyatakan suka terhadap penampilan makanan, pasien 100% suka terhadap rasa makanan, pasien 96,7%

Permasalahan yang dikaji pada penelitian ini adalah (1) Bagimanakah bentuk tindak tutur direktif yang digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran pada siswa kelas VII B

Hasil penelitian ini konsisten dengan hasil penelitian Dewi (2012), Oktarnia (2014) dan Gitayani, dkk (2015) dimana masing-masing hasil penelitian mereka membuktikan bahwa

Seluruh Dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan banyak ilmu yang bermanfaat bagi penulis 7.. Seluruh staf dan karyawan