• Tidak ada hasil yang ditemukan

Sistem Informasi Perpustakaan Di SMA Negeri 23 Bandung Berbasis Website

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Sistem Informasi Perpustakaan Di SMA Negeri 23 Bandung Berbasis Website"

Copied!
49
0
0

Teks penuh

(1)

1

TUGAS AKHIR

Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Kelulusan Pada Program Studi Manajemen Informatika Jenjang Diploma Tiga Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer

Oleh:

ARIO DOMAS PRATAMA 10912023

PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER

UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA BANDUNG

(2)

ABSTRACT

The library is a unit of work who manages material library those managed in a systematic then be used for the interests of the wearer as a source of information.Of development of information technologies affected the business world.As is the case in data processing, if using information technology will be as faster, accurate and good in the construction.Because the computerized system now very helpful in data processing, maintenance data owned library so that can save times and ease to compile the report.To a system in its implementation library in high school land 23 bandung still doing system manual or still not use computerized system.There is the problem of experienced by library officials who i think this is pretty took up the time as hard it can be looking for the important data heaped, and late in making reports and so on.

In this research the use writers method of development system that is by using a method of the prototype of using technique the collection of primary data , a method of approach system under is the approach object oriented and as for the tools to analyze and design have use case diagram , activity diagram , sequence diagram , class diagram , object diagram , deployment diagram .Design system to be made based desktop by using mysql , programming language under is php , software that be used is php storm with xampp .

From the explanation, the writers wish to make a solution that of being endured by the library officials by analyzing and devise a system information library in high school land 23 bandung to design a website based program aimed at playing an effective performance and mengefisiensi time in data processing members , book , report .So be able to improve services library and optimize its performance .In design hopefully i can help on problem currently experienced by the library officials there and to of problems that emerged .

Keywords: information system , library , website .

I. PENDAHULUAN

Penerapan teknologi computer dalam setiap aspek kehidupan sudah dianggap sebagai suatu kebutuhan. Tidak dapat dipungkiri bahwa peranan teknologi pada perusahaan, lembaga, universitas, atau sekolah perlu diterapkan agar pekerjaan tersebut bisa lebih efektif dan efisien. Sehingga dapat meningkatkan kinerja dan produktifitas organisasi tersebut. Penerapan teknologi informasi telah menyebar hampir di semua bidang, tidak terkecuali di bidang perpustakaan. Dengan demikian, ukuran perkembangan perpustakaan juga diukur dari penerapan teknologi informasi yang digunakan. Kebutuhan akan teknologi informasi sangat berhubungan dengan peran perpustakaan sebagai kekuatan dalam penyebaran informasi ilmu pengetahuan dan kebudayaan. Sekolah merupakan salah satu bentuk dari organisasi yang didalamnya terdapat proses belajar mengajar, salah satu pendukung keberhasilan proses kegiatan belajar mengajar adalah tersedianya media pembelajaran berupa buku-buku untuk menambah wawasan baik bagi siswa maupun guru. Perpustakaan merupakan sarana penunjang yang wajib ada, karena keberadaan perpustakaan dapat membantu siswa maupun siswi dalam belajar di luar jam sekolah. Buku merupakan jendela dunia bagi kita sebagai manusia karena dengan membaca buku kita bisa menambah wawasan serta pengetahuan khususnya bagi para pelajar agar dapat mengetahui apa yang ingin diketahui. Sebagai pusat informasi perpustakaan dituntut untuk dapat memenuhi kebutuhan pemakai jasa dalam mendapatkan informasi agar lebih mudah, cepat, tepat dan berdaya guna.

(3)

yaitu proses Pada proses pendaftaran untuk menjadi anggota perpustakaan, petugas masih melakukan secara manual yaitu dengan melakukan pencatatan data anggota yang ditulis di sebuah buku anggota perpustakaan serta memberikan sebuah kartu tanda anggota bagi siswa atau siswi yang sudah menjadi anggota, peminjaman dan pengembalian buku yang masih dilakukan dengan cara menulis di buku atau kita sebut manual. Pencarian buku yang sulit dilakukan karena buku tidak sesuai dengan tempatnya. Proses pendataan buku masih dilakukan secara manual sehingga petugas perpustakaan sering mengalami kesulitan dalam pengelolaan buku. Pembatan laporan yang dilakukan oleh petugas masih dilakukan secara manual.

Berdasarkan analisis yang telah dilakukan, maka dalam penelitian ini penulis mengindentifikasi dan menemukan beberapa kendala yang sedang dihadapi oleh petugas perpustakaan, yaitu:

1. Pada proses pendaftaran untuk menjadi anggota perpustakaan, petugas masih melakukan secara manual yaitu dengan melakukan pencatatan data anggota yang ditulis di sebuah buku anggota perpustakaan serta memberikan sebuah kartu tanda anggota bagi siswa atau siswi yang sudah menjadi anggota. 2. Bagian perpustakaan masih menggunakan cara manual dalam melakukan proses peminjaman dan

pengembalian buku, yaitu dengan melakukan pecatatan pada buku.

3. Buku yang ada di SMA Negeri 23 Bandung masih belum tersusun secara rapih. Cukup memakan waktu bagi petugas untuk mencari buku.

4. Pembuatan laporan masih dilakukan secara manual, sehingga laporan yang dihasilkan kurang akurat dan membutuhkan waktu yang lama untuk membuat laporan tersebut.

Penulis disini merumuskan masalah yang sedang dialami oleh petugas perpustakaan di SMA Negeri 23 Bandung menjadi empat poin, yaitu :

1. Bagaimana sistem informasi yang digunakan di perpustakaan SMA Negeri 23 Bandung saatini ?

2. Bagaimana perancangan sistem yang diusulkan guna mempermudah pengunjung serta petugas perpustakaan di SMA Negeri 23 Bandung ?

3. Bagaimana pengujian sistem informasi yang diusulkan di perpustakaan SMA Negeri 23 Bandung ?

4. Bagaimana implementasi sistem informasi perpustakaan yang diusulkan di perpustakaan SMA Negeri 23 Bandung ?

Semoga penelitian ini bisa menambah wawasan di bidang pelayanan perpustakaan dan juga sistem informasi berbasis terkomputerisasi yang berguna untuk mendukung proses kegiatan pelayanan perpustakaan di SMA Negeri 23 Bandung sehingga dari pihak sekolah dan instansi yang terkait bisa tercapai sesuai denganapa yang diharapkan. Penelitian ini dapat digunakan bagi peneliti selanjutnya dengan menggunakan metode penelitian yang berbeda dan dengan instansi yang berbeda.

Penulis disini membatasi masalah menjadi beberapa poin, yaitu:

1. Maksimal meminjam 3 buah buku dengan masa peminjaman selama 1 minggu. 2. Dendabuku per hari Rp.500

3. Anggota perpustakaan ini hanya sivitas akademik saja.

4. Program aplikasi ini hanya dapat digunakan di perpustakaan SMA Negeri 23 Bandung. 5. Data masukan untuk aplikasi yang dibangun adalah data buku, data anggota, data petugas,

(4)

II. KAJIAN PUSTAKA 1. Pengertian Sistem

Sistem adalah kumpulan dari elemen-elemen yang berinteraksi untuk mencapai suatu tujuan tertentu. Sistem ini menggambarkan suatu kejadian-kejadian dan kesatuan yang nyata adalah suatu objek nyata seperti tempat, benda dan orang-orang yang betul-betul ada dan terjadi. Jogianto (2005:2)

2. Pengertian Informasi

Informasi adalah data yang diolah sehingga dapat dijadikan dasar untuk mengambil keputusan yang tepat. Dari pernyataan para ahli mengenai pengertian atau definisi informasi. George H. Bodnar (2006 : 6)

3. Pengertian Sistem Informasi

Sistem informasi adalah suatu sistem di dalam suatu organisasi yang mempertemukan kebutuhan pengolahan transaksi harian yang mendukung fungsi operasi organisasi yang bersifat manajerial dengan kegiatan strategi dari suatu organisasi untuk dapat menyediakan kepada pihak luar tertentu dengan laporan-laporan yang diperlukan. Berdasarkan pendapat-pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa sistem informasi adalah sekumpulan prosedur organisasi yang dilaksanakan untuk mencapai suatu tujuan yaitu memberikan informasi bagi pengambil keputusan dan untuk mengendalikan organisasi. Sutabri (2005:42)

4. Perpustakaan

Perpustakaan merupakan tempat, gedung, ruang yang disediakan untuk pemeliharaan koleksi buku. Koleksi buku, majalah, dan bahan kepustakaan lainnya yang disimpan untuk dibaca, dipelajari, dibicarakan. (Sumber : www.artikata.com ).

5. Sistem Informasi Perpustakaan

Perpustakaan adalah institusi/lembaga yang menyediakan koleksi bahan perpustakaan tertulis, tercetak dan terekam sebagai pusat sumber informasi yang diatur menurut sistem dan aturan yang baku dan didayagunakan untuk keperluan pendidikan. Berdasarkan hal tersebut maka penulis mengambil kesimpulan pengertian sistem informasi perpustakaan sebagai berikut :

“Proses komputerisasi untuk mengolah data suatu perpustakaan. Mulai dari koleksi buku,

pengolahan data anggota, sampai proses peminjaman dan pengembalian koleksi beserta aturan-aturannya seperti lamanya peminjaman dan penghitungan dengan keterlambatan.”

III. OBJEK DAN METODE PENELITIAN

Dirintis mulai Tahun Pelajaran 1988/1989 dengan menginduk kepada SMA Negeri 2 Bandung yang berkoladi di Jalan Cihampelas No. 173, dengan Kepala Sekolah Drs. Mulyadi. Jumlah siswa pada Tahun Pelajaran 1988/1989 sekitar 180 orang, masuk tanpa seleksi NEM. Jumlah Guru definitif 12 orang, selebihnya bantuan dari guru-guru SMAN 2 Bandung. Pada Tahun Pelajaran 1989/1990 terjadi pergantian Kepala SMA Negeri 2 dari Drs. E Mulyadi kepada Drs. Ihot Muslihat. Pada masa Bapa Drs. Ihot Muslihat gencar diupayakan Unit Gedung Baru (UGB) dengan bantuan Ketua BP3 Bapak Drs. A. Maskawan. Sedangkan penegerian diterima pada saat Kepala SMAN 2 Bandung dijabat oleh Bapak Drs. Ena Sumpena.

(5)

Sejalan dengan penegerian sekolah, ditunjuk pula Kepala Sekolah definitif yaitu Dra. Hj. Sutiani Wirianata yang memimpin SMA Negeri 23 pada tahun 1995-1997, kemudian diserahterimakan kepada PYMT Drs. H.Dudung Winarya (Pada saat yang sama menjabat sebagai Kepala SMA 16 Bandung) Januari 1997. Bulan Maret 1997 terjadi serah terima jabatan dari Kepala Sekolah lama kepada Drs. Moch Said Sediohadi yang menjabat sejak Maret 1997 sampai Desember 2000. Selanjutnya Kepala Sekolah bary ( Drs. H. Kusdana ) memimpin SMUN 23 Bandung sejak Januari 2001 sampai April 2004. Sejak April 2004 sampai Maret 2005, dijabat oleh Bapak Drs. H. Cucu Saputra, M.M.Pd kemudian sejak April 2005 sampai Maret 2008 dijabat oleh Drs. Wardoyo, M.M.Pd. Sehaj April 2008 sampai sekarang dijabat oleh Drs. Suparno sampai April 2011. Drs, Wahyudin April 2011 sampai Maret 2012. Drs.Suparman Maret 2012 – Mei 2015. Dilanjutkan oleh ibu Heru Ekowati, S.Pd sejak 29 Mei 2015.

Visi dari perpustakaan SMAN 23 Bandung adalah menjadi perpustakaan sekolah : mencerahkan, mencerdaskan, mengoptimalkan.

Misi dari perpustakaan SMAN 23 Bandung adalah :

1. Menjadikan perpustakaan sebagai jantung sekolah.

2. Memberikan pelayanan yang murah senyum, salam, sapa, sopan dan santun.

3. Menjadikan perpustakaan yang dapat menumbuh kembangkan motivasi membaca dan budaya belajar

4. Meningkatkan kualitas SDM para pengelola agar mampu memberikan pelayanan yang memuaskan.

Desain penelitian yang penulis gunakan menggunakan metode deskriptif. Metode deskriptif merupakan suatu metode dalam meneliti status sekelompok manusia, suatu objek, suatu kondisi, suatu sistem pemikiran, ataupun suatu kelas peristiwa pada masa sekarang. Tujuan dari penelitian deskriptif ini adalah untuk membuat deskriptif, atau gambaran atau lukisan secara sistematis, faktual dan akurat mengenai fakta-fakta, sifat-sifat serta hubungan atau fenomena yang diselidiki.

Metode pengumpulan data dibagi menjadi dua yaitu data primer dan data sekunder. Berikut ini penjelasan mengenai dua data primer dan data sekunder. Data primer adalah data yang dikumpulkan oleh penulis berdasarkan pengumpulan data secara langsung melalui objek penelitian, yaitu dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data sekunder merupakan sumber data penelitian yang diperoleh peneliti secara tidak langsung melalui media perantara. Data sekunder umumnya berupa bukti, catatan atau laporan historis yang telah tersusun dalam arsip yang dipublikasikan dan yang tidak dipublikasikan

Metode pendekatan sistem yang dipakai penulis adalah dengan menggunakan metode berorientasi objek atau object oriented. Pendekatan berorientasi objek merupakan paradigma pemrograman yang berorientasi kepada objek. Semua data dan fungsi di dalam paradigma ini dibungkus dalam kelas-kelas atau objek-objek.

Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah dengan menggunakan metode prototyping Tahapan metode prototype:

1. Mendengarkan pelanggan

Penulis disini melakukan pengumpulan data yang meliputi observasi, wawancara dan dokumentassi.

2. Membangun memperbaiki market

Menganalisis mengenai kebutuhan user dan spesifikasi aplikasi serta mendesain sekaligus perancangan aplikasi atau pembangunan sistem penjualan tas.

(6)

Mengimplementasikan sistem penjualan baru untuk dipergunakan oleh user. Alat bantu dalam penelitian ini meliputi sebagai berikut:

a) Use case diagram

Diagram Use Case mendeskripsikan sebuah interaksi antara satu atau lebih aktor dengan sistem informasi yang dibuat. Syarat penamaan pada use case adalah penamaan pada use case ialah nama didefinisikan sesimpel mungkin dan dapat dipahami. Komponen use case terdiri dari aktor dan use case.

b) Scenario use case

Skenario use case adalah menceritikan alur dari sistem dari tiap-tiap use case yang dibuat dan bagamana cara kerja dari masing-masing use case dalam suatu sistem.

c) Activity diagram

Diagram Activity menggambarkan aliran kerja atau aktivitas dari sebuah sistem atau proses bisnis.

d) Sequence diagram

Diagram sequential menggambarkan kelakuan objek pada use case dengan mendeskripsikan waktu hidup objek dan informasi yang dikirimkan dan diterima antar objek. Untuk menggambarkan diagram sekuen maka harus diketahui objek-objek yang terlibat dalam sebuah use case beserta metode-metode yang dimiliki kelas yang diinstansiasi menjadi objek itu. e) Class diagram

Diagram class menggambarkan struktur sistem dari segi pendefinisian kelas-kelas yang akan dibuat untuk membangun sistem. Kelas memiliki atribut dan metode atau operasi. Kelas-kelas yang ada pada struktur sistem harus dapat melakukan fungsi-fungsi sesuai dengan kebutuhan sistem

f) Object diagram

Objek diagram adalah suatu diagram yang berfungsi untuk mengatur atribut,objek danhubungan antara contoh dalam diagram,ojek diagram juga dapat menampilkan struktur model systemdalam waktu tertentu.

g) Deployment diagram

Deployment diagram (diagram deployment) adalah diagram yang menampilkan rancangan fisik jaringan dimana berbagai komponen akan terdapat disana

Pengujian software menggunakan metode black box, dan berikut tahapan-tahapan dalam melakukan pengujiannya:

1. Fungsi yang tidak benar atau hilang 2. Kesalahan antar muka (interface)

3. Kesalahan dalam struktur atau akses database eksternal 4. Kesalahan kinerja

(7)

IV. HASIL PENELITIAN

Perancangan sistem yang dimakasud disini sistem adalah menggambarkan rancangan perangkat lunak yang akan di bangun. Perancangan dibuat untuk menggambarkan secara jelas proses-proses yang diinginkan oleh user.

Tujuan perancangan sistem informasi perpustakaan pada SMA Negeri 23 Bandung berbasis website adalah untuk memberikan gambaran yang jelas mengenai kebutuhan user. Adapun tujuan dari perancangan ini adalah :

1. Membangun aplikasi perpustakaan secara online dimana anggota bisa melihat history peminjaman ataupun list buku yang tersedia di perpustakaan SMA Negeri 23.

2. Membantu pihak petugas dengan cara mempermudah dalam proses pendaftaran, peminjaman, pengembalian, maupun pembuatan laporan, yang sebelumnya masih dibuat secara manual menjadi sistem yang terkomputerisasi.

3. Mempromosikan pustaka-pustaka yang ada di SMA Negeri 23 Bandung. Use case diagram

Use case diagram adalah deskripsi dari aktifitas-aktifitas yang ditampilkan dalam sistem yang diusulkan, use case diagram disini mendeskrisikan cara kerja siatu sistem. Dan berikut gambaran use case yang diusulkan di perpustakaan SMA Negeri 23 Bandung, sebagai berikut.

Gambar 4.1 use case sistem informasi perpustakaan yang diusulkan Halaman : 56

Activity diagram

Diagram activity menggambarkan aliran fungsional sistem. Berikut adalah gambaran activity diagram yang diusulkan oleh penulis sebagai berikut:

1. Activity diagram pendaftaran

Gambar 4.2 activity diagram pendaftaran Halaman : 67

2. Activity diagram peminjaman

Gambar 4.3 activity diagram peminjaman Halaman : 68

3. Activity diagram alert

Gambar 4.4 activity diagram alert Halaman: 69

4. Activity diagram pengembalian

Gambar 4.5 activity diagram pengembalian Halaman: 70

5. Activity diagram denda

(8)

6. Activity diagram kelola anggota

Gambar 4.7 activity diagram kelola anggota Halaman: 72

7. Activity diagram kelola buku

Gambar 4.8 activity diagram kelola buku Halaman: 73

8. Activity diagram pembuatan laporan

Gambar 4.9 activity diagram pembuatan laporan Halaman: 74

9. Activity diagram lihat laporan

Gambar 4.10 activity diagram lihat laporan Halaman: 75

Sequence diagram

Sequence diagram mendeskripsikan interaksi antara objek di dalam dan di sekitar sistem yang disusun berdasarkan urutan waktu.

Pada sequence diagram ini menggambatkan scenario atau rangkaian langkah-langkah yang diakukan pada sistem sebagai respon dari sebuah event unruk menghasilkan output tertentu. Berikut adaalh sequence dagramnya

1. Sequence Diagram Pendaftaran

Gambar 4.11 sequence diagram pendaftaran Halaman:76

2. Sequence Diagram Peminjaman

Gambar 4.12 sequence diagram pendaftaran Halaman:77

3. Sequence Diagram Pengembalian

Gambar 4.13 sequence diagram pendaftaran Halaman:78

4. Sequence Diagram Denda

Gambar 4.14 sequence diagram pendaftaran Halaman:79

5. Sequence Diagram Kelola Anggota

Gambar 4.15 sequence diagram pendaftaran Halaman:80

6. Sequence Diagram Kelola Buku

Gambar 4.16 sequence diagram pendaftaran Halaman:81

7. Sequence Diagram Pembuatan Laporan

(9)

8. Sequence Diagram Lihat Laporan

Gambar 4.18 sequence diagram pendaftaran Halaman:83

Class diagram

Class diagram membantu kita dalam visualiasasi kelas-kelas dari suatu sistem dan merupakan tipe diagram yang paling banyak dipakai

Gambar 4.19 diagram class sistem infromasi yang diusulkan Halaman:83

Objeck diagram

Objek diagram adalah suatu diagram yang berfungsi untuk mengatur atribut,objek danhubungan antara contoh dalam diagram,ojek diagram juga dapat menampilkan struktur model systemdalam waktu tertentu.

Gambar 4.20 object diagram sistem informasi yang diusulkan Halaman:84

Deployment diagram

Deployment diagram merupakan suatu tampilan atau pendangan/kinerja dari sebuah sistem yang baru sesuai dengan perancangan data yang diambil dari bebrapa objek.

Gambar 4.21 deployment diagram yang diusulkan Halaman:85

Perancangan input

Perangan input berfungsi untuk memasukan data ke database. Berikut ini adalah perancangan input yng akan diusulkan pada sistem informasi penjualan pas pada MAPS PROJECT :

1. Perancangan login

Gambar 4.25 tampilan rancangan login Halaman:89

2. Tags Buku

Gambar 4.26 rancangan tampilan tags buku Halaman:89

3. Kategori Buku

Gambar 4.27 rancangan form kategori buku Halaman:90

4. Penerbit Buku

(10)

5. Input Buku

Gambar 4.29 rancangan tampilan input buku Halaman: 92

6. Rak Buku

Gambar 4.30 rancangan tampilan rak buku Halaman: 93

7. Sumber Buku

Gambar 4.31 rancangan tampilan sumber buku Halaman: 93

8. Tambah Anggota

Gambar 4.32 rancangan tampilan tambah anggota Halaman: 94

9. Tambah kelas

Gambar 4.33 rancangan tambah kelas Halaman: 95

10. Peminjaman

Gambar 4.34 rancangan tampilan peminjaman Halaman: 95

Perancangan output

1. Laporan buku terpinjam

Gambar 4.35 rancangan output laporan buku terpinjam Halaman:96

2. History Peminjaman

Gambar 4.36 rancangan output peminjaman Halaman:97

3. Denda

(11)

Asitektur jaringan

Perancangan arsitektur jaringan yang akan digunakan pada Perpustakaan SMA Negeri 23 Bandung dalam pembangunan sistem informasi ini yaitu dengan menggunakan akses jaringan internet atau bisa disebut berbasis online. User dapat mengakses website dimanapun dan kapanpun asalkan adanya akses internet. Berikut ini adalah gambaran perancangan arsitektur jaringan yang disulkan.

Gambar 4.38 Arsitektur Jaringan di perpustakaan SMA Negeri 23 Bandung Halaman : 99

Pengujian

Pengujian perangkat lunak sistem infomasi perpustakaan ini menggunakan metode black box. Pengujian black box berfokus pada persyaratan fungsi perangkat lunak yang dibuat. Berikut ini adalah hasil dari pengujian sisem informasi perpustakaan di SMA Negeri 23 Bandung berbasis website :

Table 4.13 pengujian halaman admin Halaman : 100

Berdasarkan rencana pengujian diatas penulis dapat mengambil kesimpulan bagimana cara pengujian sistem informasi yang digunakan oleh penulis dapat memperbaiki kesalahan pada saat sistem informasi telah di Implementasikan di perpustakaan SMA Negeri 23 Bandung

Implementasi

Implementasi merupakan kumpulan dari elemen-elemen yang telah didesain dalam bentuk pemograman untuk menghasilkan suatu tujuan yang dibuat berdasrkan kebutuhan, dalam tahapan ini proses pembentukannya menggunakan bahasa pemograman PHP, dengan basis data MySQL. 1. implementasi perangkat lunak :

a. Adobe Dreamweaver b. Xampp

c. Windows 7 d. Mozzila Firefox

2. Implementasi perangkat keras: a. Laptop processor intel core i3 b. RAM 2GB

c. Hardisk 500GB d. Modem

Penggunaan program

Penggunaan program bertujuan untuk menerangkan cara untuk mengopraskan program oleh user mengenai fungsi-fungsi dari sistem informasi perpustakaan di SMA Negeri 23 Bandung berbasis website. Adapun berikut cara penggunaan program:

1. Tampilan halaman utama

(12)

2. Tampilan halaman Admin

Gambar 4.40Halaman Admin Halaman : 125

V. KESIMPULAN DAN SARAN

Setelah melakukan penelitian di perpustakaan SMA Negeri 23 Bandung mengenai sistem yang sedang berjalan, penulis menganalisis dan mengidentifikasi masalah apa saja yang sedang terjadi dengan sistem tersebut, dan penyulis mengidentifikasi masalah menjadi tiga pokok yaitu permasalahan pendaftaran, peminjaman, pengembalian, dan pengelolaan laporan. Penulis mengusulkan untuk membuat sebuah sistem informasi penjualan berbasis website yang diharapkan dapat menanggulangi permasalahan yang sedang terjadi.

1. Dengan membuat sistem yang terkomputerisasi dalam hal pendaftaran calon anggota hanya menginputkan form isian-isian yang telah disediakan, yang nantinya langsung akan tersimpan ke dalam sistem.

2. Dengan membuat sistem sudah terkomputerisasi dalam hal peminjaman serta pengembalian user admin atau petugas hanya melakukan inputan siapa saja yang meminjam ataupun mengembalikan buku yang nantinya langsung tersimpan ke dalam sistem. Juga sudah tersedia daftar peminjam dan daftar pengembalian.

3. Penyusun membuat sistem dimana terdapat menu yaitu rak buku, jadi buku-buku yang tersedia telah terdapat nomor rak buku dimana buku itu berada. Jadi admin ataupun anggota tidak akan susah untuk mencari buku.

4. Dengan dibuatnya sistem ini maka proses pembuatan laporan yang tadinya dikerjakan secara manual, dengan metode konvensional beralih menjadi sitem yang terotomatis dan terintegrasi. Serta memudahkan petugas atau admin dalam proses pembuatan laporan.

Dalam proses pembuatan sistem penulis merasakan masih banyak kekurangan baik pada saat perancangan maupun pembangunan sistem oleh karenanya maka penulis menyarankan untuk pengembangan sistem selanjutnya yaitu :

1. Diharapkan kedepannya bisa membantu petugas perpustakaan dalam mengelola kegiatan di perpustakaan.

2. Dapat mengolah atau menerima buku yang rusak 3. Membuat tampilkan antar muka yang lebih user friendly

VI. DAFTAR PUSTAKA

Jogiyanto H.M. 2005,” Analisis & Desain Sistem Informasi : pendekatan terstruktur teori dan

praktek aplikasi bisnis”,Yogyakarta: Andi.

(13)

Bodnar, George H., and William S. Hopwood, 2006,” Accounting Information System

diterjemahkan oleh Julianto Agung Saputra., SE., S.Kom., M.Si. dan Lilis Setiawati”,

Yogyakarta : Andi

Raymond McLeod,Jr. 2009,” Sistem Informasi “, 7th, Jakarta: Prenhallindo.

Al Fatta, Hanif,” Analisis dan Perancangan Sistem Informasi untuk keunggulan bersaing

Perusahaan dan Organisasi Modern “, Yogyakarta : CV Andi Offset. Sutabri, Tata.2005,”sistem informasi manajemen”,Jakarta.

Haryanto, 2000,”Kamus B. Indonesia Lengkap Jilid 1, Surabaya, Karya Agung

Bambang Hariyanto, (2004), “Sistem Manajemen Basis Data, Informatika”

Fowler, Martin, 2005, UML Distilled 3th Ed.: Panduan Singkat Bahasa Pemodelan

Objek Standar, Penerbit: Andi Offset, Yogyakarta.

Munawar, n2005, Pemodelan Visual dengan UML, Penerbit: Graha Ilmu,

Yogyakarta.

Abdul Kadir. 2008,”Tuntunan Praktis Belajar Database Menggunakan MySQL”, Yogyakarta:

C.V Andi Offset.

Pressman, Roger S., 2002, Rekayasa Perangkat Lunak: Pendekatan Praktisi jilid Dua,

Penerbit: Andi Offset, Yogyakarta.

www.artikata.com

LAMPIRAN GAMBAR DAN TABEL

Gambar 4.1 use case sistem informasi perpustakaan yang diusulkan

(14)

Gambar 4.2 activity diagram pendaftaran

Gambar 4.3 activity diagram peminjaman

Petugas Sistem

Login

Menu Utama

Pilih Menu Master Anggota

Klik Anggota

Klik Icon Tambah

Tampilkan Form Isian Anggota

Isi Form

Simpan Data Anggota

Petugas Sistem

Login

Menu Utama

Pilih Menu Transaksi

Pilih menu peminjaman

Klik Icon Tambah

Pilih Anggota

Klik Simpan

Simpan Data

Pilih Buku

Klik Simpan

(15)

Gambar 4.4 Activity Diagram Alert

Gambar 4.5 activity diagram pengembalian

Petugas Anggota Sistem

Mengklik menu alert

Menigirim Pesan Melalui email

Menerima Pesan

Petugas Sistem

Login

Menu Utama

Pilih Menu Transaksi

Pilih menu pengembalian

Pilih Anggota

Klik Kembalikan Buku

(16)

Gambar 4.6 Acivity diagram denda

Gambar 4.7 activity diagram kelola anggota

Petugas Sistem

Pilih Menu Transaksi

Pilih Menu Pengembalian

Tampilkan List Peminjam

Pilih Anggota

Tampilkan History Peminjam

Pilih Centang Lalu Simpan

Simpan Data

Petugas Sistem

Login

Menu Utama

Pilih Menu Master Anggota

Lakukan Insert Update Delete

(17)

Gambar 4.8 Activity Diagram Kelola Buku

1.

Gambar 4.9 Activity Diagram Pembuatan Laporan

Petugas Sistem

Login

Menu Utama

Pilih Menu Master Buku

Lakukan Insert Update Delete

Simpan Data Tampilkan Daftar Buku

Petugas Sistem

Login

Menu Utama

Pilih Menu Laporan

(18)

Gambar 4.10 Activity Diagram Lihat Laporan

Gambar 4.19 diagram class sistem infromasi yang diusulkan

(19)

Gambar 4.20 object diagram sistem informasi yang diusulkan

Gambar 4.21 deployment diagram yang diusulkan

(20)

Gambar 4.45 Login Admin

(21)

(22)

PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMATIKA

KAMPUS I : JL. DIPATI UKUR 112 TELP. (022) 2504119, 2533603 BANDUNG 40132

KAMPUS II : JL. DIPATI UKUR 116 TELP. (022) 2533676, 2506634 BANDUNG 40132

KAMPUS III : JL. DIPATI UKUR 102 TELP. (022) 2503624, FAX. 2533754 BANDUNG 40132

KAMPUS IV : JL. DIPATI UKUR 114 TELP. (022) 2506553, 2508412 BANDUNG 40132

BIODATA MAHASISWA

DATA PRIBADI:

Nim : 10912023

Nama : Ario Domas Pratama

Tempat/Tgl. Lahir : Bandung, 09-Aug-1994

Jenis Kelamin : Pria

Semester : 7

Jenjang Pendidikkan : Program Diploma (Diploma - III)

IPK : 3

Alamat Rumah : Jl. Purwakarta 3 No.34 Antapani Bandung

Alamat Bandung : Jl. Purwakarta 3 No.34 Antapani Bandung

E-Mail : menmaluigiii@gmail.com

No. Telepon : 081320779680

DATA KELUARGA:

Nama Ayah : Alm. Andaluzi

Nama Ibu : Winarni

Alamat Orang Tua : Jl. Purwakarta 3 No.34 Antapani Bandung

No. Telpon Orang Tua : 081320779680

Pekerjaan Orang Tua : Ibu Rumah Tangga

Dengan ini saya, yang bertandatangan dibawah ini, menyatakan bahwa data di atas adalah benar.

Hormat Saya,

(23)

1

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang Penelitian

Penerapan teknologi computer dalam setiap aspek kehidupan sudah dianggap

sebagai suatu kebutuhan. Tidak dapat dipungkiri bahwa peranan teknologi pada

perusahaan, lembaga, universitas, atau sekolah perlu diterapkan agar pekerjaan

tersebut bisa lebih efektif dan efisien. Sehingga dapat meningkatkan kinerja dan

produktifitas organisasi tersebut. Penerapan teknologi informasi telah menyebar

hampir di semua bidang, tidak terkecuali di bidang perpustakaan. Dengan

demikian, ukuran perkembangan perpustakaan juga diukur dari penerapan

teknologi informasi yang digunakan. Kebutuhan akan teknologi informasi sangat

berhubungan dengan peran perpustakaan sebagai kekuatan dalam penyebaran

informasi ilmu pengetahuan dan kebudayaan.

Sekolah merupakan salah satu bentuk dari organisasi yang didalamnya

terdapat proses belajar mengajar, salah satu pendukung keberhasilan proses

kegiatan belajar mengajar adalah tersedianya media pembelajaran berupa

buku-buku untuk menambah wawasan baik bagi siswa maupun guru. Perpustakaan

merupakan sarana penunjang yang wajib ada, karena keberadaan perpustakaan

dapat membantu siswa maupun siswi dalam belajar di luar jam sekolah. Buku

(24)

buku kita bisa menambah wawasan serta pengetahuan khususnya bagi para

pelajar agar dapat mengetahui apa yang ingin diketahui. Sebagai pusat informasi

perpustakaan dituntut untuk dapat memenuhi kebutuhan pemakai jasa dalam

mendapatkan informasi agar lebih mudah, cepat, tepat dan berdaya guna.

SMA Negeri 23 Bandung merupakan salah satu Sekolah Menengah Atas

Negeri yang berada di provinsi Jawa Barat, Indonesia. Terletak di Jl. Malangbong

Raya, Antapani, Kota Bandung. Berdiri pada tahun 1994, dan saat ini dikepalai

oleh ibu Heru Ekowati, S.Pd. Sama seperti SMA pada umumnya di Indonesia

masa pendidikan sekolah di SMA Negeri 23 Bandung ditempuh dalam tiga tahun

pelajaran, mulai dari kelas X sampai kelas XII. SMA Negeri 23 Bandung

memiliki berbagai fasilitas salah satunya adalah adanya sarana perpustakaan.

Perpustakaan di SMA Negeri 23 Bandung sama sekali belum ada perangkat

lunak yang khusus digunakan untuk mengelola data perpustakaan yang dimana

segala prosesnya masih berjalan secara manual.Terdapat berbagai kendala yang

sedang berjalan di perpustakaan SMA Negeri 23 Bandung yaitu proses Pada

proses pendaftaran untuk menjadi anggota perpustakaan, petugas masih

melakukan secara manual yaitu dengan melakukan pencatatan data anggota yang

ditulis di sebuah buku anggota perpustakaan serta memberikan sebuah kartu tanda

anggota bagi siswa atau siswi yang sudah menjadi anggota, peminjaman dan

pengembalian buku yang masih dilakukan dengan cara menulis di buku atau kita

sebut manual. Pencarian buku yang sulit dilakukan karena buku tidak sesuai

(25)

sehingga petugas perpustakaan sering mengalami kesulitan dalam pengelolaan

buku. Pembatan laporan yang dilakukan oleh petugas masih dilakukan secara

manual.

Berdasarkan latar belakang diatas, maka penulis mengusulkan untuk membuat

sebuah sistem yang terkomputerisasi pada perpustakaan SMA Negeri 23 Bandung

dengan membuat tiga modul yaitu pendaftaran, peminjaman, pengembalian.

Berdasarkan uraian tersebut, maka penulis mengambil permasalahan di atas untuk

dijadikan bahan penyusunan tugas akhir dengan judul “ SISTEM INFORMASI

PERPUSTAKAAN DI SMA NEGERI 23 BANDUNG BERBASIS

(26)

1.2. Identifikasi Dan RumusanMasalah

Berdasarkan latar belakang yang telah dikemukan di atas, maka dalam

penelitian ini penulis mengindentifikasi dan merumuskan masalah, penulis

menemukan beberapa kendala yang sedang dihadapi oleh petugas perpustakaan di

SMA NEGERI 23 BANDUNG, yaitu:

1.2.1. Identifikasi Masalah

Dari pengamatan yang dilakukan, maka dapat diidentifikasi masalah-masalah

sebagai berikut:

1. Pada proses pendaftaran untuk menjadi anggota perpustakaan, petugas masih

melakukan secara manual yaitu dengan melakukan pencatatan data anggota yang

ditulis di sebuah buku anggota perpustakaan serta memberikan sebuah kartu tanda

anggota bagi siswa atau siswi yang sudah menjadi anggota.

2. Bagian perpustakaan masih menggunakan cara manual dalam melakukan proses

peminjaman dan pengembalian buku, yaitu dengan melakukan pecatatan pada

buku.

3. Buku yang ada di SMA Negeri 23 Bandung masih belum tersusun secara rapih.

Cukup memakan waktu bagi petugas untuk mencari buku.

4. Pembuatan laporan masih dilakukan secara manual, sehingga laporan yang

dihasilkan kurang akurat dan membutuhkan waktu yang lama untuk membuat

(27)

1.2.2. Rumusan Masalah

Penulis disini merumuskan masalah yang sedang dialami oleh petugas

perpustakaan di SMA Negeri 23 Bandung menjadi empatpoin, yaitu :

1. Bagaimana sistem informasi yang digunakan di perpustakaan SMA Negeri

23 Bandung saatini ?

2. Bagaimana perancangan sistem yang diusulkan guna mempermudah

pengunjung serta petugas perpustakaan di SMA Negeri 23 Bandung ?

3. Bagaimana pengujian sistem informasi yang diusulkan di perpustakaan

SMA Negeri 23 Bandung ?

4. Bagaimana implementasi sistem informasi perpustakaan yang diusulkan di

perpustakaan SMA Negeri 23 Bandung ?

1.3. Maksud Dan Tujuan Penelitian

Sebagai tahapan penelitian yang dilakukan oleh penulis maka dengan ini

penulis juga menerangkan mengenai maksud dan tujuan dari penelitian:

1.3.1. Maksud Penelitian

Maksud dari penelitian ini penulis berharap bisa memecahkan masalah yang

sedang dialami oleh petugas perpustakaan, penulis menganalisis mengenai

permasalahan yang ada dan mengusulkan solusi untuk memecahkan

(28)

1.3.2. Tujuan Penelitian

Tujuan dari penelitian ini adalah :

1. Untuk mengetahui sistem yang sedang berjalan di perpustakaan SMA

Negeri 23 Bandung.

2. Untuk membuat perancangan sistem informasi pada perpustakaan di

SMA Negeri 23 Bandung.

3. Untuk melakukan pengujian terhadap sistem informasi perpustakaan

pada SMA Negeri 23 Bandung.

4. Untuk mengimplementasikan sistem informasi perpustakaan di SMA

Negeri 23 Bandung.

1.4. Kegunaan Penelitian

Dalam kegunaan penulis mengkategorikan menjadi dua yaitu kegunaan dari

sisi praktis, dan kegunaan bagi akademis berikut pemaparan tentang kegunaan

tersebut:

1.4.1. Kegunaan Praktis

Bagi praktisi dengan adanya penelitian ini penulis berharap dengan

penerapan sistem informasi yang berbasis website ini bisa memberikan

sumbangan yang positif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, dan

(29)

bermanfaat bagi petugas perpustakaan di SMA Negeri 23 Bandung

terutama mengenai pentingnya sistem informasi di era modern seperti ini.

1.4.2. Kegunaan Akademis

Semoga penelitian ini bisa menambah wawasan di bidang pelayanan

perpustakaan dan juga sistem informasi berbasis terkomputerisasi yang

berguna untuk mendukung proses kegiatan pelayanan perpustakaan di

SMA Negeri 23 Bandung sehingga dari pihak sekolah dan instansi yang

terkait bisa tercapai sesuai denganapa yang diharapkan. Penelitian ini

dapat digunakan bagi peneliti selanjutnya dengan menggunakan metode

penelitian yang berbeda dan dengan instansi yang berbeda.

1.5.Batasan Masalah

Penulis disini membatasi masalah menjadi bebrapa poin, yaitu:

1. Maksimal meminjam 3 buah buku dengan masa peminjaman selama 1

minggu.

2. Dendabuku per hari Rp.500

3. Anggota perpustakaan ini hanya sivitas akademik saja.

4. Program aplikasi ini hanya dapat digunakan di perpustakaan SMA Negeri

23 Bandung.

5. Data masukan untuk aplikasi yang dibangun adalah data buku, data

anggota, data petugas, peminjaman dan pengembalian.

(30)

1.6.Lokasi Dan Waktu Penelitian

Penelitian dilaksanakan di perpustakaan SMA Negeri 23 Bandung yang

beralamat di Jl. Malangbong Raya, Antapani Wetan, Bandung. Waktu penelitian

adalah kurang lebih selama tiga bulan berikut perincian mengenai kegiatan yang

ditulis pada tabel 1.1

Tabel 1.1 Kegiatan Penelitain Tugas Akhir

(31)

a. Peranca ngan sistem yang diusulka n b. Pengkod

ean Sistem 3. Uji Pelanggan

Mengendalikan Market

(32)

1.7. SISTEMATIKA PENULISAN

BAB I PENDAHULUAN.

Bab ini berisi tentang latar belakang masalah, indentifikasi masalah dan

rumusan, maksud dan tujuan penelitian, kegunaan baik dari praktisi maupun

akademis, batasan masalah.

BAB II LANDASAN TEORI.

Bab ini berisi mengenai kutipan dan berbagai teori-teori penunjang penelitian

untuk memperkuat tema yang diambil oleh penulis sebagai acuan dalam

penyusunan tugas akhir yaitu SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN DI

SMA NEGERI 23 BANDUNG BERBASIS WEBSITE.

BAB III OBJEK DAN METODE PENELITIAN.

Bab ini berisi tentang sejarah singkat perusahaan beserta atribut didalam nya,

dan di bab ini penulis mulai membahas tentang metode yang digunakan untuk

meneliti, dan penulis juga akan menjabarkan tentang sistem yang sedang berjalan

(33)

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN.

Bab ini membahas tentang pengembangan dan perancangan sistem yang akan

dibuat oleh penulis berdasarkan kebutuhan user dan hasil dari analisis sistem

yang sedang berjalan di perusahaan.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN.

Bab ini berisi mengenai kesimpulan dari hasil laporan yang telah dibuat oleh

penulis dan juga saran sebagai evaluasi sistem yang sudah di rancang oleh

(34)

150

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1. Kesimpulan

Setelah melakukan penelitian di perpustakaan SMA Negeri 23 Bandung

mengenai sistem yang sedang berjalan, penulis menganalisis dan mengidentifikasi

masalah apa saja yang sedang terjadi dengan sistem tersebut, dan penyulis

mengidentifikasi masalah menjadi tiga pokok yaitu permasalahan pendaftaran,

peminjaman, pengembalian, dan pengelolaan laporan. Penulis mengusulkan untuk

membuat sebuah sistem informasi penjualan berbasis website yang diharapkan

dapat menanggulangi permasalahan yang sedang terjadi.

1. Dengan membuat sistem yang terkomputerisasi dalam hal pendaftaran calon

anggota hanya menginputkan form isian-isian yang telah disediakan, yang

nantinya langsung akan tersimpan ke dalam sistem.

2. Dengan membuat sistem sudah terkomputerisasi dalam hal peminjaman serta

pengembalian user admin atau petugas hanya melakukan inputan siapa saja

yang meminjam ataupun mengembalikan buku yang nantinya langsung

tersimpan ke dalam sistem. Juga sudah tersedia daftar peminjam dan daftar

(35)

3. Penyusun membuat sistem dimana terdapat menu yaitu rak buku, jadi

buku-buku yang tersedia telah terdapat nomor rak buku-buku dimana buku-buku itu berada.

Jadi admin ataupun anggota tidak akan susah untuk mencari buku.

4. Dengan dibuatnya sistem ini maka proses pembuatan laporan yang tadinya

dikerjakan secara manual, dengan metode konvensional beralih menjadi sitem

yang terotomatis dan terintegrasi. Serta memudahkan petugas atau admin

dalam proses pembuatan laporan.

5.2. Saran

Dalam proses pembuatan sistem penulis merasakan masih banyak kekurangan

baik pada saat perancangan maupun pembangunan sistem oleh karenanya maka

penulis menyarankan untuk pengembangan sistem selanjutnya yaitu :

1. Diharapkan kedepannya bisa membantu petugas perpustakaan dalam

mengelola kegiatan di perpustakaan.

2. Dapat mengolah atau menerima buku yang rusak

(36)

BERBASIS

WEBSITE

TUGAS AKHIR

Diajukan sebagai salah satu syarat kelulusan pada Program Studi Manajemen Informatika Jenjang D3 (Diploma) Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer

Oleh

ARIO DOMAS PRATAMA

10912023

PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER

UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA

BANDUNG

(37)

- iii -

LEMBAR PENGESAHAN

LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN

ABSTRAK ... i

ABSTRACT ... iii

DAFTAR GAMBAR ...viii

DAFTAR TABEL ... xi

DAFTAR SIMBOL ... xii

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Penelitian ... 1

1.2. Identifikasi Dan Perumusan Masalah... 4

1.2.1. Identifikasi Masalah ... 4

1.2.2. Perumusan Masalah ... 5

1.3. Maksud dan Tujuan Penelitian ... 5

1.3.1. Maksud Penelitian ... 5

1.3.2. Tujuan Penelitian ... 6

1.4. Kegunaan Penelitian... 6

1.4.1. Kegunaan Praktis ... 6

1.4.2. Kegunaan Akademis ... 7

1.5. Batasan Masalah... 7

1.6. Lokasi dan Waktu Penelitian ... 8

1.7. Sistematika Penulisan ... 10

Bab 2 LANDASAN TEORI 2.1. Pengertian Sistem ... 12

(38)

- iv -

2.1.3. Klasifikasi sistem ... 16

2.2. Pengertian Informasi ... 17

2.2.1. Ciri – Ciri Informasi ... 17

2.3. Pengertian Sistem Informasi ... 18

2.4. Pengertian Perpustakaan ... 20

2.5. Pengertian Sistem Informasi Perpustakaan ... 20

2.6. Alat bantu analisis dan perancangan ... 20

2.6.1. Use case diagram ... 21

2.6.2. Activity diagram ... 21

2.6.3. Sequence diagram... 22

2.6.4. Class diagram ... 22

2.6.5. Collaboration diagram ... 22

2.6.6. Component diagram ... 22

2.6.7. Deployment diagram ... 23

2.7. Perangkat lunak pendukung ... 23

2.7.1. PHP Versi 5.2.4 ... 23

2.7.2. Xampp Versi 5.6.3 ... 24

2.7.3.MySQL ... 24

2.7.4.HTML ... 25

2.7.5.Jquery ... 25

2.7.6.Apache Web Server... 26

(39)

- v -

3.1.2.Visi dan Misi SMA Negeri 23 Bandung ... 29

3.1.3. Visi dan Misi Perpustakaan SMA Negeri 23 Bandung ... 30

3.1.4. Struktur organisasi perusahaan ... 31

3.1.5. Deskripsi tugas ... 32

3.2. Metode penelitian ... 33

3.2.1 Desain Penelitian ... 33

3.2.2 Jenis Metode Pengumpulan Data ... 33

3.2.2.1 Sumber Data Primer ... 34

3.2.2.2 Sumber Data Sekunder ... 34

3.2.3. Metode Pendekatan Dan Pengembangan Sistem ... 35

3.2.3.1 Metode Pendekatan Sistem ... 35

3.2.3.2 Metode Pengembangan Sistem ... 35

3.2.3.3 Alat Bantu Analisis Dan Perencanaan ... 37

3.2.4. Penggujian Software ... 39

3.3. Analisis Sistem Yang Berjalan ... 40

3.3.1. Analisis prosedur yang sedang berjalan ... 41

3.3.2. Use case diagram ... 41

3.3.2.1 Definisi aktor dan deskripsinya ... 42

3.3.2.2 Definisi use case dan deskripsinya ... 43

3.3.3. Skenario use case ... 43

3.3.4. Activity diagram ... 47

3.3.5. Evaluasi sistem yang sedang berjalan ... 51

(40)

- vi -

4.1.2 Gambaran Umum Sistem Yang Diusulkan ... 54

4.1.3 Perancangan Prosedur Yang Diusulkan ... 54

4.1.3.1 Use case diagram ... 55

a. Definisi aktor dan deskripsinya ... 56

b. Definisi use case dan deskripsinya ... 57

4.1.3.2 Skenario use case ... 59

4.1.3.3 Activity diagram ... 67

4.1.3.4 Sequence diagram ... 75

4.1.4 Perancangan data ... 83

4.2.2 Perancangan Input ... 88

4.2.3 Perancangan output ... 96

4.3. Perancangan Arsitektur Jaringan ... 98

4.4. Pengujian ... 99

4.4.1 Rencana pengujian ... 99

4.4.2 Kasus dan hasil pengujian ... 101

4.4.3 Kesimpulan dan hasil pengujian ... 107

4.5. Implementasi ... 108

4.51 Implementasi perangkat lunak ... 108

4.5.2 Implementasi perangkat keras ... 109

4.5.3 Implementasi basis data ... 109

4.5.4 Implementasi antar muka ... 124

4.5.5 Implementasi instalasi program ... 127

4.5.6 Penggunaan Program ... 128

(41)

- vii -

4.5.6.1. Penggunaan Program Kepala Perpustakaan ... 136

BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan ...144

5.2 Saran ...145

Daftar pustaka ...146

(42)

DAFTAR PUSTAKA

[1] Jogiyanto H.M. 2005,” Analisis & Desain Sistem Informasi : pendekatan

terstruktur teori dan praktek aplikasi bisnis”,Yogyakarta: Andi.

[2] Jogiyanto. 2001,” Analisis & Desain Sistem Informasi : pendekatan

terstruktur teori dan praktek aplikasi bisnis”, Yogyakarta: Andi,

[3 ] Bodnar, George H., and William S. Hopwood, 2006,” Accounting

Information System diterjemahkan oleh Julianto Agung Saputra., SE., S.Kom.,

M.Si. dan Lilis Setiawati”, Yogyakarta : Andi

[4] Raymond McLeod,Jr. 2009,” Sistem Informasi “, 7th, Jakarta: Prenhallindo.

[5] Al Fatta, Hanif,” Analisis dan Perancangan Sistem Informasi untuk

keunggulan bersaing Perusahaan dan Organisasi Modern “, Yogyakarta : CV Andi Offset.

[6] Sutabri, Tata.2005,”sistem informasi manajemen”,Jakarta.

[7] Haryanto, 2000,”Kamus B. Indonesia Lengkap Jilid 1, Surabaya, Karya

Agung

[8] Bambang Hariyanto, (2004), “Sistem Manajemen Basis Data, Informatika”

[9] Fowler, Martin, 2005, UML Distilled 3th Ed.: Panduan Singkat

BahasaPemodelan Objek Standar, Penerbit: Andi Offset, Yogyakarta.

[10] Munawar, n2005, Pemodelan Visual dengan UML, Penerbit:

(43)

[11] Abdul Kadir. 2008,”Tuntunan Praktis Belajar Database Menggunakan

MySQL”, Yogyakarta: C.V Andi Offset.

[12] Pressman, Roger S., 2002, Rekayasa Perangkat Lunak: Pendekatan

Praktisi jilid Dua, Penerbit: Andi Offset, Yogyakarta.

(44)

KATA PENGANTAR

Assalamualakum Wr . Wb

Pertama penulis mengucapkan syukur kepada Yang Maha Kuasa atas segala

rahmat dan karunia–Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan Tugas

Akhir yang berjudul “sistem informasi perpustakaan di SMA Negeri 23 Bandung

berbasis website”. Laporan ini disusun sebagai syarat untuk memperoleh gelar

diploma tiga Manajemen Informatika, Universitas Komputer Indonesia.. Terima kasih

dan penghargaan terutama penulis berikan kepada :

1. Tuhan Yang Maha Esa.

2. Yth. Dr. Ir. Eddy Soeryanto Soegoto, M.Sc. selaku Rektor Universitas

Komputer Indonesia

3. Yth. Prof. Dr. H. Denny Kurniadie., Ir., M.Sc. selaku Dekan Fakultas

Teknik dan Ilmu Komputer.

4. Yth. Citra Noviyasari. S.Si, MT. selaku Ketua Program Studi Manajemen

Informatika.

5. Yth. Marliana Budhiningtias W., S.Si., M.Si. sekali dosen wali dari

penulis.

6. Yth. Sintya Sukarta, ST., MT. sekaligus selaku pembimbing utama yang

telah banyak memberikan masukan juga kesabarannya dalam

membimbing penulis.

7. Yth. Tono Hartono, S.Si., MT. Selaku dosen penguji.

8. Kepada kedua orang tua dan seluruh keluarga penulis.

9. Untuk semua teman-teman yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu

namanya. Ucapan sangat terima kasih atas dukungannya.

10.Kepada seluruh staff dan anggota perpustakaan di SMA Negeri 23

(45)

Besar Harapan penulis tugas ini dapat memberikan manfaat bagi diri penulis

dan seluruh mahasiswa/mahasiswi Universitas Komputer Indonesia. Penulis

menyadari bahwa tulisan ini masih memiliki banyak kelemahan dan untuk hal itu

penulis memohon maaf. Atas segala perhatiaanya penulis ucapkan terima kasih.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Bandung, 3 Januari 2016

Ario Domas Pratama.

(46)
(47)
(48)
(49)

DATA PRIBADI

Nama : Ario Domas P

Jenis Kelamin : Laki-Laki

Tempat, Tanggal Lahir : Bandung, 9 Agustus 1994 Kebangsaan : Indonesia

Agama : Islam

Alamat : Jl. Purwakarta 3 No.34 Antapani Bandung Nomer Telephone : 089695297407

E-mail : menmaluigiii@gmail.com

LATAR BELAKANG PENDIDIKAN

2012 – 2016 : FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER MANAJEMEN INFORMATIKA

PROGRAM DIPLOMA 3

UNIVERRSITAS KOMPUTER INDONESIA BANDUNG

2009 – 2010 : SMA NEGERI 23 BANDUNG

2006 – 2009 : SMP NEGERI 4 BANDUNG

Gambar

Gambar 4.1 use case sistem informasi perpustakaan yang diusulkan
Gambar    4.2 activity diagram pendaftaran
Gambar 4.4 Activity Diagram Alert
Gambar 4.7 activity diagram kelola anggota
+6

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Berdasarkan uraian yang dijelaskan di atas, peneliti merasa perlu melakukan penelitian tindakan kelas dengan judul “ Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan

Pekerjaan Umum, Penataan Ruang dan Pertanahan Kabupaten Ciamis sudah terlaksana dengan baik sesuai tugas organisasi dalam membantu pengembangan karier pegawai

Alat-alat yang digunakan terdiri dari, sumber sinar laser, kisi difraksi menggunakan CD-R kosong dan CD-R yang terisi data penuh, paralon sebagai tempat kisi, tempat cairan

Hal ini terlihat pada pernyataan sering yaitu anak saya meminta pulang jika ia bosan saat berada di tempat baru (68,2%) dan sering pada pernyataan anak saya

Berdasarkan kriteria tersebut, model penduga volume yang telah disusun tidak konsisten sebagai model terbaik untuk keseluruhan kriteria yang digunakan sehingga pemilihan model

Egosentrisme yang dimaksud dalam penelitian ini dapat diartikan sebagai suatu ukuran untuk mengetahui seberapa tinggi kesadaran dalam diri remaja awal (berusia antara 12-15

Dibandingkan ikan-ikan lain yang menjadi sampel seperti ikan mas pedang dan ikan lele yang lebih bisa bertahan hidup dengan baik jika kondisi air itu sendiri bagus, apalagi ikan