HUBUNGAN DUKUNGAN ORANG TUA DAN
PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MESIN BUBUT
DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA BIDANG PEMESINAN
SISWA KELAS XI SMK YWKA MEDAN
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Jurusan Pendidikan Teknik Mesin
Oleh
TRI DERMAWANSYAH
5101121018
JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK MESIN
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
MEDAN
ABSTRAK
Tri Dermawansyah: Hubungan Dukungan Orang Tua Dan Prestasi Belajar Mata
Pelajaran Mesin Bubut Dengan Minat Berwirausaha Bidang Pemesinan Siswa Kelas XI SMK YWKA Medan. Skripsi, Fakultas Teknik Universitas Negeri Medan,
2017
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar hubungan antara dukungan orangtua siswa dan prestasi belajar dengan minat berwirausaha siswa kelas XI SMK.
Penelitian ini dilakukan di SMK YWKA Medan Jl. Lampu Pulo Brayan Bengkel, Sumatera Utara, Medan. Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan Oktober 2016. Dalam penelitian ini, teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah pengambilan sampel atau sumber data dengan pertimbangan tertentu. Pertimbangan tertentu dalam penelitian ini adalah siswa yang aktif sebagai siswa kelas XI SMK YWKA Medan dan dalam penelitian ini, peneliti mengambil sampel kepada siswa yang berada pada kelas XI SMK YWKA Medan yang berjumlah 40 siswa dari 40 siswa. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian korelasional. Jenis penelitian korelasional merupakan penelaahan hubungan antara dua variabel atau lebih pada suatu kelompok subjek. Dalam penelitian ini tidak dilakukan manipulasi perlakuan ataupun pengontrolan variabel-variabel, melainkan hanya mengungkapkan fakta berdasarkan pengukuran gejala yang ada pada subjek.
Berdasarkan analisis data hasil penelitian, diperoleh hasil sebagai berikut : 1) terdapat hubungan yang positif antara prestasi belajar Mata Pelajaran Mesin Bubut dengan minat berwirausaha bidang pemesinan siswa kelas XI SMK YWKA Medan. 2)terdapat hubungan yang positif dan berarti antara dukungan orang tua dengan minat berwirausaha bidang pemesinan siswa kelas XI SMK YWKA Medan. 3)terdapat hubungan yang positif dan berarti antara dukungan orang tua dan prestasi belajar Mata Pelajaran Mesin Bubut secara bersama-sama dengan minat berwirausaha bidang pemesinan siswa kelas XI SMK YWKA Medan.
ABSTRACT
Tri Dermawansyah: Relationship Support Parents And Achievement
Subjects Lathe Machining Sector With Entrepreneur Interests Class XI student of SMK YWKA Medan. Thesis, Facu1ty of Engineering University of Medan,
2017
This study aims to determine how much the relationship between the parents' support and interest in entrepreneurship learning achievement class XI student of SMK.
This research was conducted at SMK YWKA Medan Jl. Pulo Brayan lamp Workshop, North Sumatra, Medan. The research was conducted in October 2016. In this study, the techniques used in sampling are sampling or data source with a certain considerations. Particular consideration in this study is a student who is active as a class XI student of SMK YWKA Medan symptoms that exist on the subject.
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT, karena berkat rahmat dan hidayahnya
yang telah memberikan kesehatan, kehidupan serta menurunkan ilmu pengetahuan
kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini dengan semaksimal
mungkin.
Penulisan skripsi ini bertujuan untuk menambah salah satu syarat mutlak
memperoleh gelar Sarjana Kependidikan bagi mahasiswa Program Studi
Pendidikan Teknik Mesin Jurusan Teknik Mesin Universitas Negeri Medan.
Dalam penyusunan skripsi ini penulis banyak mengalami kendala dan
beberapa hambatan yang pada umumnya dikarenakan kurangnya pengalaman
penulis. Namun berkat bimbingan dari pihak-pihak terkait seluruh kendala dan
hambatan tersebut dapat ditanggulangi, sehingga skripsi ini dapat dirampungkan
dalam waktu yang telah ditentukan. Oleh karena itu sudah selayaknya penulis
mengucapkan terimakasih kepada:
1. Prof. Dr. Sumarno, M.Pd selaku Dosen pembimbing Skripsi yang telah
banyak memberi arahan dan masukan dalam penyelesaian ini.
2. Prof. Dr. Harun Sitompul, M.Pd selaku Dekan Fakultas Teknik
Universitas Negeri Medan.
3. Drs. Hidir Efendi, M.Pd selaku Ketua Jurusan Teknik Mesin Fakultas
Teknik Universitas Negeri Medan.
4. Prof. Dr. Syawal Gultom, M.Pd selaku Rektor Universitas Negeri Medan.
5. Kedua orang tua dan keluarga serta orang-orang terdekat yang selalu
memberi dukungan dan doa kepada penulis agar selalu bersemangat dalam
menghadapi kesulitan-kesulitan yang terjadi.
6. Mahasiswa Fakultas Teknik Unimed khususnya jurusan Teknik Mesin
(Armansyah, Ahmad Farwis Nst, M.Ishak Rkt, Surya Darma H Gea dll).
7. Serta pihak-pihak lainnya yang telah membantu dalam pelaksanaan dan
penyusunan skripsi ini yang tidak mungkin disebutkan satu persatu.
Seperti kata pepatah “tiada gading yang tak retak”, demikian juga dengan
ii
menyadari masih banyak hal-hal yang perlu diperbaiki. Oleh karena itu kritik dan
saran yang membangun sangat dibutuhkan dalam penyempurnaan skripsi ini.
Akhir kata semoga ilmu pengetahuan yang terdapat dalam skripsi ini dapat
iii
5. Faktor-faktor yang mempengaruhi minat berwirausaha ... 25
B. Penelitian Relavan ... 33
C. Kerangka Berpikir ... 35
iv
BAB III. METODE PENELITIAN ... 39
A. Lokasi dan Waktu Penelitian ... 39
B. Jenis Penelitian ... 39
C. Variabel Penelitian dan Defenisi Operasional ... 39
1. Identifikasi Variabel ... 39
2. Defenisi Operasional Variabel ... 41
D. Subjek Penelitian ... 41
B. Tingkat Kecendrungan Variabel ... 60
1. Dukungan Orang Tua ... 60
2. Prestasi Belajar ... 61
3. Minat Berwirausaha ... 62
C. Uji Prasyarat Analisis ... 63
1. Uji Normalitas ... 63
2. Uji Linieritas dan Keberartian Regresi ... 65
D. Pengujian Hipotesis Penelitian... 67
E. Pembahasan Penelitian ... 72
v
BAB V. KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ... 77
A. Kesimpulan ... 77
B. Implikasi ... 78
C. Saran ... 79
DAFTAR PUSTAKA ... 80
vii
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1. Piramida Ketenagakerjaan ... 2
viii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 01. Angket Dukungan Orang Tua ... 82
Lampiran 02. Angket Minat Berwirausaha ... 83
Lampiran 03. Uji Validitas Dan Reliabilitas Angket Dukungan Orang Tua 86 Lampiran 04. Data Uji Coba Validitas Instrumen Dukungan Orang Tua .... 91
Lampiran 05. Hasil Reliabilitan Uji Coba Angket Dukungan Orang Tua ... 92
Lampiran 06. Uji Validitas Dan Reliabilitas Angket Minat Berwirausaha .. 93
Lampiran 07. Data Uji Coba Validitas Instrumen Minat Berwirausaha ... 98
Lampiran 08. Hasil Reliabilitas Uji Coba Angket Minat Berwirausaha ... 99
Lampiran 09. Hasil Angket Dukungan Orang Tua ... 100
Lampiran 10. Hasil Prestasi Belajar Mata Pelajaran Mesin Bubut ... 110
Lampiran 11. Hasil Angket Minat Berwirausaha ... 102
77 BAB V
KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan pembahasan hasil penelitian, diperoleh beberapa kesimpulan
yang dapat menjawab rumusan masalah. Adapun kesimpulan penelitian adalah
sebagai berikut :
1. Tingkat kecenderungan Dukungan Orang Tua dari siswa Kelas XI SMK
YWKA Medan cenderung sedang.
2. Tingkat kecenderungan Prestasi dari siswa Kelas XI SMK YWKA Medan
cenderung sedang.
3. Tingkat kecenderungan Minat Berwirausaha dari siswa Kelas XI SMK
YWKA Medan cenderung sedang.
4. Terdapat hubungan yang positif antara prestasi belajar Mata Pelajaran
Mesin Bubut dengan minat berwirausaha bidang pemesinan siswa kelas XI
SMK YWKA Medan
5. Terdapat hubungan yang positif dan berarti antara dukungan orang tua
dengan minat berwirausaha bidang pemesinan siswa kelas XI SMK YWKA
Medan.
6. Terdapat hubungan yang positif dan berarti antara dukungan orang tua dan
prestasi belajar Mata Pelajaran Mesin Bubut secara bersama-sama dengan
78
B. Implikasi
Berdasarkan kesimpulan hasil penelitian, terdapat implikasi dari hipotesis
yang ditemukan, implikasi tersebut adalah sebagai berikut :
1. Dengan ditemukannya hipotesis pertama yaitu tingkat kecenderungan
dukungan orang tua terhadap minat berwirausaha Siswa Kelas XI SMK
YWKA Medan termasuk dalam kategori sedang. Dengan demikian perlu
adanya sosialisai terhadap orangtua ataupun orang yang terdekat dengan
siswa, agar lebih peduli terhadap minat siswa dan dapat menumbuhkan
semangat untuk berwirausaha.
2. Dengan ditemukannya hipotesis yang kedua yaitu terdapat hubungan positif
dan berarti antara dukungan orang tua dengan prestasi belajar Mata
Pelajaran Mesin Bubut bidang pemesinan siswa kelas XI SMK YWKA
Medan perlu adanya dukungan dari orangtua dan pihak sekolah untuk dapat
lebih menigkatkan minat berwirausaha pada siswa SMK YWKA Medan.
3. Dengan ditemukannya hipotesis ketiga yaitu terdapat hubungan yang positif
dan berarti antara prestasi belajar Mata Pelajaran Mesin Bubut dengan minat
berwirausaha bidang pemesinan siswa kelas XI SMK YWKA Medan perlu
adanya upaya untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dengan harapan
dapat juga menumbuhkan minat berwirausaha pada siswa SMK YWKA
Medan.
4. Dengan ditemukannya hipotesis keempat yaitu terdapat hubungan yang
79
Pelajaran Mesin Bubut dengan minat berwirausaha bidang pemesinan siswa
kelas XI SMK YWKA Medan
C. Saran
Berdasarkan keterbatasan penelitian yang dialami oleh penulis, berikut ini
ada beberapa saran bagi pembaca :
1. Dengan ditemukannya tingkat kecenderungan dukungan orangtua dengan
kategori sedang terhadap siswa Kelas XI SMK YWKA Medan perlu
ditingkatkan untuk menumbuhkan minat berwirausaha.
2. Dengan ditemukannya prestasi belajar mesin bubut siswa Kelas XI SMK
YWKA Medan termasuk kategori sedang perlu adanya tindak lanjut atau
upaya peningkatan hasil belajar siswa dengan latihan dan bimbingan dari
guru matapelajaran yang bersangkutan.
3. Mengingat besarnya hubungan antara dukungan orangtua terhadap minat
berwirausaha hendaknya orangtua dapat menyadari pentingnya dukungan
terhadap anak, sehingga mereka memiliki keinginan yang lebih dalam
berwirausaha.
4. Mengingat keterbatasan dalam penelitian ini, maka disarankan bagi peneliti
lainnya, agar dapat lebih mempersiapkan diri dan dapat menemukan
faktor-faktor yang lebih dominan dalam menentukan tumbuhnya minat
