• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH SELF EFFICACY TERHADAP HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR DAERAH BINAAN IV KECAMATAN CILACAP SELATAN KABUPATEN CILACAP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH SELF EFFICACY TERHADAP HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR DAERAH BINAAN IV KECAMATAN CILACAP SELATAN KABUPATEN CILACAP"

Copied!
146
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel    Halaman
Tabel 3.1. Populasi Siswa Kelas V SD Dabin IV Kecamatan Cilacap Selatan Kabupaten Cilacap
Tabel 3.2. Penentuan Banyaknya Sampel Masing-Masing Sekolah.
Tabel 3.3 Definisi Operasional Variabel.
+6

Referensi

Dokumen terkait

Namun sebaliknya, siswa yang memiliki self efficacy rendah adalah siswa yang tidak mempunyai keyakinan dan kemampuan untuk dapat berbuat sesuatu dengan melibatkan

Setelah keempat sumber self efficacy belief diolah dalam cognitive processes , terbentuklah self efficacy belief yang dapat mempengaruhi besar keyakinan dalam

Mahasiswa Jurusan Teknik Informatika dengan derajat self-efficacy tinggi memiliki keyakinan yang tinggi terhadap kemampuan diri sendiri dalam memilih goal yang menantang, yakin

Situasi ini menunjukan adanya perbedaan self efficacy pada artis yang berpengalaman dan tidak berpengalaman Self eficacy adalah suatu keyakinan yang dimiliki seseorang

Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif, yaitu mengukur self-efficacy, motivasi belajar, dan kemandirian belajar menggunakan metode survey yang

Self-efficacy dengan hasil belajar IPA menunjukkan terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara self efficacy dengan hasil belajar siswa kelas VII SMP

Self efficacy diyakini sebagai faktor lain yang dapat mempengaruhi kemandirian alumni santri karena self efficacy akan mendorong alumni santri untuk memiliki

Data hasil kemampuan self efficacy diperoleh melalui skala yang dibagikan baik sebelum dan sesudah diberikan treatment. Skala self efficacy yang digunakan dalam