• Tidak ada hasil yang ditemukan

MANAJEMEN RESIKO KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA SUPERMARKET DENGAN METODE HAZARD AND OPERABILITY STUDY (HAZOP) MELALUI Manajemen Resiko Kesehatan Dan Keselamatan Kerja Supermarket Dengan Metode Hazard And Operability Study (Hazop) Melalui Perangkingan S

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MANAJEMEN RESIKO KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA SUPERMARKET DENGAN METODE HAZARD AND OPERABILITY STUDY (HAZOP) MELALUI Manajemen Resiko Kesehatan Dan Keselamatan Kerja Supermarket Dengan Metode Hazard And Operability Study (Hazop) Melalui Perangkingan S"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Langkah Analisa Manajemen Risiko
Tabel 2. Data Pembagian Area Divisi
Gambar 2. Persentase Risiko Area Penerimaan Barang
Gambar 3. Persentase Risiko Area  persentase 28%, level Berdasarkan gambar 3. didapatkan persentase Risiko pada area floorPengendalian risiko Area ketinggian, makanan terkontaminasi dan kadaluarsa, tabrakan Mediumfloor adalah level Low dengan  dengan perse
+3

Referensi

Dokumen terkait

SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis mendapatkan kesempatan untuk menyusun dan menyelesaikan skripsi ini dengan judul “Hubungan Kesejahteraan

Nurhayati.. jawab sendiri tanpa bantuan orang lain serta mampu mempertanggungjawabkan tindakannya. Kemandirian belajar juga dapat didefinisikan bahwa kemandirian

Kadang lek nggak duwe duek ngono paling aku nombok limang atus yo wes entuk mbak, oleh'e lho telung puluh ewu, rong atus seket lho yo oleh mbak, gandengan ambek kancaku ngono,

Sedangkan pada aktivasi kimia, digunakan aktivator yang berperan penting untuk meningkatkan luas permukaan adsorben dengan cara menngusir senyawa non karbon dari

Ketua BKK Pendidikan Tata Niaga Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan

Berdasarkan kewenangan desa adat yang telah dijelaskan dalam Peraturan Daerah Kabupaten Siak Nomor 2 Tahun 2015, pemerintah kampung Kuala Gasib telah mendata seni

1) Mengetahui valueapa yang akan ditawarkan kepada pelanggan dan konsisten dalam penciptaan value tersebut. Sebisa mungkin, ciptakan value yang berbeda

Metode ceramah adalah metode yang biasa digunakan dalam pembelajaran matematika, siswa belum mampu memahami masalah ketika dihadapi pada soal pemecahan masalah, siswa