78 BAB V PENUTUP
A. Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa:
1. Perencanaan program kerja Komite Sekolah di SD Negeri Sibela Timur Jebres Surakarta mencakup empat peran komite sekolah, yaitu Komite Sekolah bertindak sebagai pemberi pertimbangan, sebagai pendukung baik yang berujud finansial, pemikiran maupun tenaga dalam penyelenggaraan pendidikan di satuan pendidikan, sebagai pengontrol dan sebagai mediator, dalam hal ini perencanaan yang disusun oleh komite sekolah berupa perencanaan dalam penyusunan RKS, perencanaan dalam memberi masukan kepada guru dalam pelaksanaan proses belajar mengajar, masukan dalam pengelolaan sarana dan prasarana serta perencanaan dalam pengawasan kegiatan pembelajaran di sekolah.
▸ Baca selengkapnya: laporan program kerja sekolah
(2)79
▸ Baca selengkapnya: sk pembentukan komite sekolah
(3)80
B. Implikasi
Implikasi dari penelitian ini adalah:
1. Perencanaan program komite sekolah sudah dilakukan dengan menyusun program kegiatan yang akan dilaksanakan oleh komite sekolah pada satu tahun mendatang, sehingga dari program perencanaan yang telah dibuat, komite melaksanakan tugas dan fungsinya sebagai pengontrol dan sebagai mediator antara pihak masyarakat dengan pihak sekolah.
2. Pelaksanaan program komite sekolah dilaksanakan dengan menyampaikan aspirasi serta menampung pengaduan terhadap program sekolah yang berasal dari masyarakat sudah terlaksana, di mana komite sekolah secara langsung terjun ke masyarakat untuk mensosialisaiskan program sekolah dan menampung aspirasi masyarakat melalui kegiatan pertemuan warga, sehingga pelaksanaan program komite sekolah dilaksanakan sesuai dengan perencanaan yang telah dibuatnya.
3. Evaluasi kerja komite sekolah dilaksanakan dengan melakukan evaluasi kerja yang sudah direncanakan dengan program kerja yang sudah dilaksanakan, sebagai bahan masukan dalam menyusun program kerja pada tahun-tahun berikutnya.
C. Saran
81
1. Kepada Komite Sekolah
a. Hendaknya komite sekolah ikut berperan dalam penerimaan tenaga kependidikan di sekolah dengan cara ikut memberikan masukan dan pertimbangan secara objektif terhadap tenaga kependidikan yang baru. b. Hendaknya komite sekolah selalu memperbaharui informasi yang
berkaitan dengan sekolah guna meningkatkan koordinasi dan komunikasi dengan dewan pendidikan dengan membuat laporan kegiatan setiap bulan. 2. Kepada Sekolah