PENGEMBANGAN MEDIA MUSIKALISASI PUISI SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI PUISI UNTUK SISWA KELAS IX SMP
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah seberapa besar peningkatan keterampilan siswa kelas VII C SMP Negeri 3 Batang dalam mengapresiasi puisi
Hasil penelitian menunjukkkan bahwa kemampuan siswa dalam mengapresiasi puisi dengan menerapkan model pengajaran langsung termasuk dalam kategori baik dengan nilai
Kata Kunci : Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi dan Media Arisan Gambar Dalam pelaksanaan pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas III MI Darussalam Sidoarjo menunjukkan
Dapat disimpulkan bahwa hubungan kebiasaan membaca karya sastra dengan kemampuan siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sungai Raya dalam mengapresiasi cerpen memiliki hubungan yang
Pelaksanaan Pembelajaran Membaca dan Menulis Puisi dengan Metode Musikalisasi Berbantuan Media Movie Maker Kelas III-B MI Khodijah Malang Berdasarkan hasil observasi, pelaksanaan
Abstrak : Penelitian didasarkan pada suatu permasalahan dalam pembelajaran bahasa Indonesia yakni rendahnya kemampuan siswa dalam apresiasi puisi khususnya menelaah
Berdasarkan kerangka teoritis dan kerangka konseptual di atas, maka hipotesis penelitian ini adalah terdapat perbedaan hasil belajar kemampuan mengapresiasi puisi
Menurut Widyartono (Sinaga, 2015:3) membaca puisi merupakan jenis membaca indah dan salah satu kegiatan apresiasi sastra. Secara tidak langsung bahwa dalam pembacan
