• Tidak ada hasil yang ditemukan

Keefektifan Metode Simulasi Dan Penggunaan Multimedia Dalam Pembelajaran Kompetensi Dasar Melaksanakan Prosedur Keselamatan Dan Kesehatan Kerja

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Keefektifan Metode Simulasi Dan Penggunaan Multimedia Dalam Pembelajaran Kompetensi Dasar Melaksanakan Prosedur Keselamatan Dan Kesehatan Kerja"

Copied!
173
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Konsep Metode Simulasi
Tabel 1. Desain Pre Test and Post Test Group
Gambar 3. Alur Penelitian Metode Simulasi dan Penggunaan Multimedia Dalam
Tabel 3. Jadwal Mata Pelajaran Keselamatan dan kesehatan kerja Kelas X TKR
+3

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan penilaian dari ahli media dan ahli materi terhadap multimedia simulasi komputer topik elastisitas yang telah dikembangkan dapat dikatakan bahwa multimedia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar kesehatan dan keselamatan kerja (K3) antara metode pembelajaran aktif tipe quiz team dengan metode ceramah

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran hasil belajar siswa dan respon siswa setelah mengikuti proses pembelajaran dengan menggunakan multimedia model

Hasil penelitian menunjukkan : (1) Ada perbedaan hasil belajar Geografi antara yang menggunakan metode pembelajaran STAD, TGT, dan Ceramah Tanya Jawab pada

Berikut merupakan tampilan media pengenalan dan simulasi alat musik angklung berbasis multimedia menggunakan Adobe Flash CS6.. Tampilan

1) Guru menggunakan media VCD dalam menjelaskan materi pelajaran dengan peralatan yang digunakan adalah computer/laptop, LCD Proyektor, dan VCD. 2) Setelah melihat

Berdasarkan uraian tersebut, maka penelitian ini mengkaji tentang: (1) pengaruh perolehan hasil Keterampilan K3 siswa antara siswa yang belajar menggunakan metode konvensional dan

Pembelajaran dengan simulasi dan games dapat meningkatkan minat dan motivasi peserta yang belajar, karena dengan menggunakan Metode simulasi dan permainan keterlibatan