• Tidak ada hasil yang ditemukan

Meningkatkan Motivasi Hasil Belajar IPS Sejarah Siswa SMP Negeri 2 Pageruyung Kabupaten Kendal dengan Menggunakan VCD Pembelajaran dan Metode Kerja Kelompok pada Kehidupan Masa Pra Aksara di Indonesia Kelas VII A Semester

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Meningkatkan Motivasi Hasil Belajar IPS Sejarah Siswa SMP Negeri 2 Pageruyung Kabupaten Kendal dengan Menggunakan VCD Pembelajaran dan Metode Kerja Kelompok pada Kehidupan Masa Pra Aksara di Indonesia Kelas VII A Semester"

Copied!
168
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 Jumlah siswa tahun pelajaran 2010/2011……………….
Gambar 1 Siklus PTK...............................………………………….
gambaran tentang peristiwa – peristiwa masa lampau yang dialami oleh
gambar video
+7

Referensi

Dokumen terkait

Nilai koeisien determinasi (R 2 ) adalah 0,639; berarti bahwa besarnya sumbangan yang diberikan oleh persepsi guru tentang su- pervisi kepala sekolah, iklim kerja, dan

Pemilihan Kepala Daerah (Pilkada) secara langsung untuk memilih Bupati dan Wakil Bupati di 

Dari hasil penganalisaan yang telah dilakukan, peneliti dapat menarik kesimpulan sebagai berikut: Berdasarkan analisa rata-rata (Mean), didapatkan jumlah rata-rata sebesar 3,21 yang

Maka bentuk yang digunakan yaitu One-Shot Case Study karena terdapat 2 kelompok yang akan diberikan perlakuan, dan selanjutnya dianalisis sesuai variabel

Menimbang, bahwa berdasarkan pertimbangan-pertimbangan tersebut di atas, maka dapat dinyatakan telah terbukti secara sah dan meyakinkan bahwa antara Penggugat dan

Strategi ini merupakan strategi yang menarik untuk digunakan jika materi yang akan dipelajari dapat dibagi menjadi beberapa bagian dan materi tersebut tidak

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana

Klausul 8.5.1 berisi khusus tentang perbaikan berkesinambungan yang harus dilakukan oleh organisasi dalam merencanakan dan mengelola proses- proses yang diperlukan