A I PENGANTAR STUDI ISLAM

(1)

PENGANTAR STUDI ISLAM

MATA KULIAH

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

(2)

Tata tertib perkuliahan

_{Absensi adalah tanggung jawab}

masing-masing individu.

_{Mengikuti perkuliahan dari awal hingga akhir.} _{Tidak berbicara dan gaduh ketika KBM}

berlangsung.

_{Memperhatikan dan menyimak materi dengan}

baik.

_{Tidak mengaktifkan barang elektronik disaat}

KBM berlangsung, kecuali bagi yang bertugas.

_{Berbusana muslim/muslimah sesuai syariat}

(3)

DESKRIPSI MATA KULIAH

_{Mata kuliah ini diberikan dalam rangka untuk membentuk}

kepribadian seorang muslim yang kaffah yang

mempunyai bekal iptek dan imtaq yang seimbang

sehingga menjadi tenaga-tenaga yang profesional. Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam bertujuan memberikan wawasan dan pemahaman terhadap mahasiswa yang

beragama Islam. Penekanan diberikan pada dasar yuridis dan tujuan PAI, kondisi umat Islam kontemporer, konsep ketuhanan dan alam semesta, sumber hukum Islam,

(4)

METODE PEMBELAJARAN

_{Perkuliahan ini terdiri dari 18 kali pertemuan, 16 kali}

pertemuan perkulihan dan 2 kali pertemuan ujian. Selain diberikan wawasan dan pemahaman konsep-konsep dasar PAI, mahasiswa juga diberikan kesempatan untuk diskusi (tanya jawab) dan presentasi. Semua mahasiswa

diharapkan dapat hadir dalam perkuliahan dan

berpartisipasi aktif dalam setiap kali pertemuan. Oleh

karena itu, mahasiswa dianjurkan sudah membaca materi-materi yang akan dibahas terlebih dahulu.

_{Adapun Metode pembelajaran yang digunakan antara lain :} _Ceramah.

_Penelitian.

(5)

Sistem Penilaian

_Mentoring _{: 20 %}

_{Keaktifan di kelas} _{: 10 %}

Tugas ( makalah dan presentasi ) : 20% _{U T S} _{: 25%}

_{U A S} _{: 25%}

(6)

TINGKATAN ILMU DAN

KEDUDUKANNYA

_{SECARA GARIS BESAR DI BAGI MENJADI DUA BAGIAN : ILMU}

AKHIRAT DAN ILMU DUNIA

_{ILMU AKHIRAT ADALAH ILMU YANG MENGAJARKAN TATA CARA KITA}

UNTUK MENGESAKAN ALLAH DAN BERIBADAH KEPADANYA SERTA MELAKSANAKAN AJARAN RASULULLAH SAW. CONTOH ILMU AQIDAH DAN SYARIAH ISLAM, HUKUM MEMPELAJARINYA FARDU ‘AIN DALAM HAL YANG WAJIB DIKETAHUI DALAM KEISLAMAN SESEORANG.

UNTUK JENJANG SELEBIHNYA FARDU KIFAYAH

_{ILMU DUNYAWIYAH ADALAH ILMU YANG BERURUSAN DENGAN}

PERKARA DUNIA SEORANG HAMBA . CONTOH ILMU KEDOKTERAN, PERTANIAN, TEKNOLOGI DLL. HUKUM MEMPELAJARINYA ADALAH FARDU KIFAYAH

_{CATATAN, SEMUA ILMU YANG KITA PELAJARI AKAN BERNILAI IBADAH}

(7)

6 FAKTOR UNTUK MENDAPATKAN ILMU

_{Ada 6 perkara yang menjadi sebab untuk menghasilkan} sebuah ilmu menurut Imam Syafi’i.

1. Kecerdasan.

2. Semangat yang kuat dalam mendapatkan ilmu.

3. Perjuangan.

4. Biaya.

5. Petunjuk Seorang Guru.

(8)

ADAB PARA PENUNTUT

ILMU

_{ADAB PARA PENUNTUT ILMU TERHADAP PARA}

ULAMA ( GURU )

_{ADAB PARA PENUNTUT ILMU TERHADAP}

DIRINYA SENDIRI

ADAB PARA PENUNTUT ILMU TERHADAP ILMU

(9)

SIAPAKAH ALIM ULAMA ITU?

SIAPAKAH GURU ITU ? SIAPA

MURABBI ITU ?

_{ALIM ADALAH ORANG YANG MEMPUNYAI}

PENGETAHUAN MENDALAM DALAM SEBUAH DISIPLIN ILMU TERTENTU,

_{ULAMA ADALAH SEORANG ALIM YANG}

MEMPUNYAI SIFAT TAKUT KEPADA ALLAH

_{GURU ADALAH SEORANG YANG MENGAJARKAN}

KITA SEBUAH PENGETAHUAN

_{MURABBI ADALAH GURU YANG MEMBIMBING KITA}

(10)

ADAB PARA PENUNTUT ILMU TERHADAP PARA ULAMA ( GURU )

_{BAGI MEREKA YANG TELAH MENINGGAL}

DUNIA

1. MENGENANG KEBAIKAN-KEBAIKANNYA

2. MEMBERI GELAR MEREKA DENGAN JULUKAN YANG BAIK

3. TETAP MENTAULADANINYA

(11)

KEUTAMAAN ORANG YANG ‘ALIM

_{ALLAH MENGANGKAT DERAJAT ORANG –}

ORANG YANG BER ILMU.