• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERSEPSI ANAK PADA PERHATIAN ORANG TUA DAN PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP PGRI SEMANU KELAS VII

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERSEPSI ANAK PADA PERHATIAN ORANG TUA DAN PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP PGRI SEMANU KELAS VII"

Copied!
94
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 94 Halaman )

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)
(53)
(54)
(55)
(56)
(57)
(58)
(59)
(60)
(61)
(62)
(63)
(64)
(65)
(66)
(67)
(68)
(69)
(70)
(71)
(72)
(73)
(74)
(75)
(76)
(77)
(78)
(79)
(80)
(81)
(82)
(83)
(84)
(85)
(86)
(87)
(88)
(89)
(90)
(91)
(92)
(93)
(94)

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 94 Halaman - 11.78 MB )

Dokumen terkait

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas Vii Semester Gasal SMP Negeri 2 Kebakkramat Tahun 2013/20

Tujuan penelitian, untuk mengkaji (1) pengaruh perhatian orang tua terhadap prestasi belajar siswa kelas VII Semester Gasal SMP Negeri 2 Kebakkramat tahun

Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua dan Perhatian Orang Tua terhadap Prestasi Belajar

Hasil uji prasyarat analisis dari uji linearitas yang digunakan untuk menge- tahui apakah model hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikat merupakan

Pengaruh perhatian orang tua terhadap prestasi belajar pendidikan agama Islam dan budi pekerti siswa kelas VIII SMP Negeri 18 Semarang

Ucapan terimakasih penulis sampaikan kepada semua pihak sehingga skripsi yang Pengaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam dan

Hubungan antara Minat Belajar, Perhatian Orang Tua, dan Persepsi terhadap Matematika dengan Prestasi Belajar

Hal ini didukung oleh hasil penelitian terdahulu yang dilakukan oleh Gani (2015) menunjukkan bahwa persepsi siswa tentang matematika berpengaruh positif dan signifikan terhadap

EFEKTIVITAS PERHATIAN ORANG TUA DAN PERSEPSI ATAS LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA

Permasalahan prestasi belajar Bahasa Indonesia setidaknya dapat ditingkatkan dengan melihat pada perngukuran hasil pengaruh perhatian orang tua dan persepsi siswa atas

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA (Survey pada kelas VII SMP Swasta di Kota Tangerang)

siswa. Hasil penelitian membuktikan bahwa : 1) terdapat pengaruh langsung yang signifikan perhatian orang tua terhadap prestasi belajar Matematika siswa SMP Swasta

Pengaruh Persepsi Atas Sarana Prasarana Pembelajaran dan Perhatian Orang Tua terhadap Prestasi Belajar IPS

Dari pengujian signifikansi koefisien regresi yang juga dilakukan dengan program SPSS diperoleh bahwa koefisien regresi tersebut signifikan, yaitu ditunjukkan oleh nilai Sig = 0.009 <

Kata Kunci: Minat, Perhatian Orang Tua, Prestasi Belajar Matematika 1

Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang positif dan signifikan antara minat belajar dan perhatian orang tua terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri