• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDIDIKAN INKLUSIF DALAM PANDANGAN ISLAM (Studi Kasus di SMK Negeri 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017) Pendidikan Inklusif dalam Pandangan Islam (Studi Kasus di SMK Negeri 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDIDIKAN INKLUSIF DALAM PANDANGAN ISLAM (Studi Kasus di SMK Negeri 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017) Pendidikan Inklusif dalam Pandangan Islam (Studi Kasus di SMK Negeri 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017)."

Copied!
23
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2

Referensi

Dokumen terkait

Proyek Akhir, Program Diploma Tiga Teknik Mesin Produksi , Fakultas Teknik Universitas Sebelas

Hasil uji statistika menggunakan uji T dengan software R.3.2.2 pada taraf kepercayaan 95% menunjukkan bahwa tidak terjadi perubahan yang signifikan pada pH,

Selain itu pernyatan lain yang diberikan oleh para responden guna menjawab semua pernyataan tersebut yaitu sekitar 61 responden atau sekitar 45,95% responden yang

[r]

Pendekatan CTL lebih baik dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dapat dilihat dari hasil uji beda rata-rata nilai gain ternormalisasi kelas eksperimen dengan

Ho : Karakteristik umum contoh (jenis kelamin, besar keluarga, tingkat pendidikan, dan pekerjaan), status gizi, riwayat diare, dan gaya hidup (perilaku minum

Tugas Akhir berjudul “ Pengaruh Penggunaan Resin Polyester Dan Resin Phenolic Terhadap Komposisi Serat Bambu, Serbuk Tembaga, Fiber Glass Pada Pembuatan Bahan Kampas

Individu yang mempunyai harga diri yang rendah, sering menunjukan perilaku yang kurang aktif, atau bersikap pasif, kurang percaya diri, tidak mampu mengekspresikan dan