Nama : Indana Mashlahatur Rifqoh
jurusan : PAI 2 D
Menilik Kerelevanan Ujian Nasional di
Indonesia
Menilik maraknya kecurangan dalam mengerjakan ujian nasional di setiap waktunya, selalu menimbulkan pertanyaan mengenai masih relevankah ujian di gunakan sebagai patokan atau standar kelulusan bagi kelulusan siswa siswi Indonesia?. Hal ini selalu menjadi perdebatan dan perbincangan hangat di setiap datangnya musim ujian nasional. Meskipun selalu diperdebatkan keadaannya, hingga kini pun ujian nasional masih tetap dipertahankan, karena mungkin itulah solusi yang tepat untuk saat ini.
Adapun bentuk kecurangan itu sendiri tak hanya datang dari siswa yang membeli atu mencari kunci jawaban soal, tetapi juga datang dari guru-guru yang khawatir akan nasib para siswanya, dengan cara bekerja sama dengan para pengawas-pengawas yang bertugas dimasing-masing sekolah ataupun dengan cara klasik lainnya. Selain dari golongan siswa dan guru, kecurangan juga terjadi pada lapisan pemerintah itu sendiri, untuk memperoleh keuntungan individu. Selain problem kecurangan itu sendiri masalah lainnya juga datang dari sisi pantaskah waktu ujian yang singkat itu menjadi barometer bagi kelulusan siswa siswi di Indonesia?.
“sedikit” terkurangi. Dan untuk menanggapi sisi singkatnya waktu ujian yang menjadi patokan, pemerintah mengambil jalan bijak denngan menyertakan nilai rekap rapot sebagai andil dalam penentu kelulusan. Meskipun kebijakan ini dapat memperuntungkan sekolah-sekolah unggulan yang notabenya sedari dulu sudah mematok nilai tinggi untuk para siswanya. Tetapi, secara umum juga banyak diterima oleh masyarakat sekolah.
Pada dasarnya tujuan diadakan ujian nasional itu sendiri adalah untuk memajukan pendidikan di Indonesia itu sendiri agar tidak menjadi terbelakang dari negara-negara lain. Dengan patokan nilai yang tinggi sebagai syarat kelulusan dan banyaknya paket untuk masing-masing ruang, diharapkan para siswa tidak menyepelekan ujian nasional. Selain itu juga mengajari para siswa kelas awal agar menyiapkan mental untuk masa ujian di waktu mendatang. Sehingga sedari awal sekolah, mereka diharapkan untuk selalu giat belajar dan aktif berangkat sekolah. Meskipun dampak negatif dari ujian nasional itu pasti ada, akan tetapi melihat sisi kemanfaatan untuk Indonesia di masa yang akan datang, ujian nasional, masih relevan untuk digunakan.
