• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perbaikan Distribusi Panas Terhadap Kinerja Operator Pada Proses Pembuatan Tahu Di Pabrik Tahu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2016

Membagikan "Perbaikan Distribusi Panas Terhadap Kinerja Operator Pada Proses Pembuatan Tahu Di Pabrik Tahu"

Copied!
90
0
0

Teks penuh

I. Pendahuluan

Bab ini memberikan latar belakang penelitian yang berfokus pada peningkatan kinerja operator di pabrik tahu akibat distribusi panas yang kurang optimal. Kajian ini relevan dengan objektif pendidikan yang menekankan penerapan prinsip-prinsip ergonomi dan keselamatan kerja dalam konteks industri manufaktur. Penggunaan studi kasus ini membolehkan mahasiswa memahami dan menganalisis permasalahan nyata di lapangan, meningkatkan kemampuan penyelesaian masalah dan pengambilan keputusan berdasarkan data empiris. Rumusan masalah penelitian yang jelas dan terarah menunjukkan pemahaman mahasiswa terhadap masalah yang dikaji, sementara tujuan penelitian menunjukkan kejelasan arah dan sasaran yang ingin dicapai.

1.1 Latar Belakang

Latar belakang menggarisbawahi pentingnya lingkungan kerja yang nyaman bagi produktivitas dan kesehatan pekerja. Ia menghubungkan kondisi termal yang buruk dengan penurunan kinerja, peningkatan kesalahan, dan masalah kesehatan seperti heat stress. Pemilihan pabrik tahu sebagai studi kasus memberikan konteks praktis bagi mahasiswa untuk memahami penerapan teori-teori yang dipelajari dalam lingkungan kerja riil. Deskripsi terperinci masalah di pabrik tahu, seperti suhu tinggi di sekitar kuali dan kurangnya ventilasi yang memadai, memberikan gambaran jelas tentang permasalahan yang dikaji dan relevan dengan objektif pembelajaran untuk menganalisis situasi kerja yang kompleks.

1.2 Identifikasi dan Rumusan Masalah

Identifikasi masalah menonjolkan ketidakseimbangan jam kerja dan istirahat, kondisi termal yang tidak nyaman, dan sirkulasi udara yang buruk sebagai faktor penyebab utama penurunan kinerja operator. Rumusan masalah yang ringkas dan tepat sasaran membimbing mahasiswa dalam merumuskan hipotesis dan memilih metodologi yang sesuai untuk menjawab permasalahan penelitian. Hal ini penting untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan analitis mahasiswa dalam merumuskan masalah penelitian.

1.3 Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian yang dinyatakan secara eksplisit, baik umum maupun khusus, menyediakan kerangka kerja yang jelas bagi mahasiswa untuk memahami sasaran penelitian. Tujuan khusus, seperti mengukur kondisi termal, menentukan Heat Stress Index (HSI), dan menentukan ambang batas kenyamanan kerja, menunjukkan penerapan pengetahuan dan teori secara langsung untuk menyelesaikan masalah. Ini melatih mahasiswa untuk mendefinisikan tujuan penelitian yang terukur dan dapat dicapai.

1.4 Manfaat Penelitian

Manfaat penelitian dijelaskan secara komprehensif dari perspektif mahasiswa, perusahaan, dan institusi. Bagi mahasiswa, penelitian ini memberikan kesempatan menerapkan teori ergonomi dan perancangan lingkungan kerja. Bagi perusahaan, penelitian ini memberikan solusi praktis untuk meningkatkan kondisi kerja dan produktivitas. Bagi institusi, penelitian ini memberikan sumbangan ilmiah dan wawasan untuk penelitian lebih lanjut. Ini memperlihatkan kepada mahasiswa pentingnya penelitian dalam konteks sosial dan ekonomi yang luas.

1.5 Batasan Masalah dan Asumsi

Batasan masalah yang jelas, seperti fokus pada ruangan produksi dan metode pengukuran, menunjukkan kepada mahasiswa pentingnya menentukan lingkup penelitian secara terkawal. Asumsi-asumsi yang dinyatakan, seperti kondisi psikologis operator yang dianggap konstan, menunjukkan kepada mahasiswa pentingnya mengendalikan variabel-variabel dalam penelitian. Ini menanamkan pemahaman tentang metodologi penelitian yang tepat dan pentingnya pertimbangan yang teliti.

1.6 Sistematika Penulisan Tugas Akhir

Sistematika penulisan tesis yang dijelaskan secara ringkas membimbing mahasiswa dalam memahami struktur penulisan ilmiah yang sistematik dan logik. Ia memperlihatkan kepada mahasiswa tentang pentingnya organisasi yang sistematis dalam penyampaian informasi akademik. Penggunaan bab-bab yang bernombor dan bertajuk yang jelas membantu mahasiswa memahami aliran argumentasi dan penyusunan laporan penelitian.

II. Gambaran Umum Perusahaan

Bab ini memberikan gambaran umum tentang UD. Tahu Ponimin, termasuk sejarah, struktur organisasi, proses produksi, dan sumber daya manusia. Ini relevan dengan objektif pendidikan yang menekankan pemahaman tentang konteks industri dan pengaplikasian teori dalam lingkungan kerja nyata. Mahasiswa dapat mempelajari prinsip-prinsip pengurusan organisasi dan proses produksi, serta menganalisis keberkesanan strategi pengurusan yang digunakan dalam konteks masalah panas.

2.1 Sejarah Perusahaan

Sejarah UD. Tahu Ponimin memberikan konteks tentang perkembangan perusahaan dan skala operasinya. Ia memberikan gambaran tentang ukuran dan jenis perusahaan yang dikaji. Ini penting untuk memahami batasan dan kekangan yang mungkin mempengaruhi hasil penelitian.

2.2 Ruang Lingkup Bidang Usaha

Deskripsi ruang lingkup bidang usaha memberikan konteks industri dan strategi pemasaran produk. Ia membantu mahasiswa memahami hubungan antara proses produksi dan aspek perniagaan. Ini penting untuk melihat konteks yang lebih luas dari masalah panas yang dikaji.

2.3 Organisasi dan Manajemen

Struktur organisasi dan deskripsi tugas menunjukkan bagaimana perusahaan diurus dan beroperasi. Ia membolehkan mahasiswa menganalisis struktur organisasi dan peranan setiap individu dalam operasi perusahaan. Ini penting untuk memahami bagaimana solusi yang dicadangkan mungkin berinteraksi dengan struktur organisasi.

2.4 Proses Produksi

Gambaran terperinci tentang proses produksi tahu, termasuk bahan baku, proses, mesin, dan peralatan, memberikan gambaran jelas tentang aliran kerja dan potensi sumber panas dalam proses tersebut. Ini penting untuk mengidentifikasi titik-titik panas dalam proses produksi dan mencadangkan solusi yang spesifik.

III. Landasan Teori

Bab ini mengkaji teori-teori yang berkaitan dengan lingkungan termal manusia, keseimbangan panas, dan tekanan panas. Ini relevan dengan objektif pendidikan yang menekankan penguasaan teori-teori asas dan penerapannya dalam menyelesaikan masalah yang dikaji. Mahasiswa dapat mengaplikasikan pemahaman terhadap teori-teori ini untuk menganalisis data empiris yang dikumpulkan.

3.1 Lingkungan Termal Manusia

Seksyen ini mengkaji aspek-aspek lingkungan termal seperti suhu, kelembapan, dan kecepatan udara, serta pengaruhnya terhadap kenyamanan dan produktivitas pekerja. Ia memberikan asas teori yang mendasari permasalahan penelitian dan menghubungkan teori dengan praktik di lapangan. Mahasiswa dapat memahami teori-teori ini dan menganalisis bagaimana teori-teori ini mempengaruhi keputusan yang dibuat dalam penelitian.

3.2 Keseimbangan Panas

Seksyen ini menerangkan tentang mekanisme keseimbangan panas dalam tubuh manusia dan faktor-faktor yang mempengaruhi proses ini. Pemahaman tentang keseimbangan panas adalah asas untuk memahami kesan tekanan panas terhadap tubuh manusia. Mahasiswa dapat menggunakan pengetahuan ini untuk memahami data-data yang dikumpulkan dan menganalisis apakah terdapat ketidakseimbangan panas pada operator.

3.3 Parameter Tekanan Panas

Seksyen ini menerangkan tentang parameter tekanan panas dan cara pengukurannya, seperti Indeks Suhu Bola Basah (ISBB). Pemahaman tentang parameter ini penting untuk menganalisis data dan menilai tahap tekanan panas yang dialami oleh operator. Mahasiswa dapat menggunakan pengetahuan ini untuk mengesahkan data yang diperoleh.

3.4 Pengendalian Lingkungan Kerja Panas

Seksyen ini membincangkan tentang strategi-strategi untuk mengawal dan mengurangkan tekanan panas dalam lingkungan kerja. Ia memberikan gambaran tentang penyelesaian masalah yang mungkin dan menyediakan asas untuk mencadangkan penyelesaian kepada masalah yang dikaji. Mahasiswa dapat mengaplikasikan pengetahuan ini untuk mencadangkan penyelesaian kepada masalah di UD. Tahu Ponimin.

3.5 Pengaruh Fisiologis Akibat Tekanan Panas

Seksyen ini menerangkan tentang kesan fisiologi tekanan panas terhadap tubuh manusia, seperti peningkatan denyutan jantung dan tekanan darah. Ia memberikan asas teori untuk menganalisis data fisiologi operator. Mahasiswa dapat menggunakan pengetahuan ini untuk memahami hubungan antara tekanan panas dan kesihatan operator.

3.6 Tekanan Darah

Seksyen ini memberikan penjelasan mengenai tekanan darah sebagai indikator kesihatan. Pengukuran tekanan darah adalah salah satu data yang dikumpulkan dalam penelitian ini. Mahasiswa akan mempelajari tentang parameter kesihatan dan perkaitannya dengan tekanan panas.

IV. Metodologi Penelitian

Bab ini menerangkan metodologi yang digunakan dalam penelitian, termasuk reka bentuk kajian, pengumpulan data, dan analisis data. Ini penting bagi mahasiswa untuk memahami proses-proses metodologi dalam menjalankan penyelidikan ilmiah. Mahasiswa dapat mempelajari proses menjalankan kajian secara sistematik dan saintifik.

4.1 Lokasi dan Objek Penelitian

Penerangan lokasi dan objek kajian membolehkan mahasiswa memahami konteks penyelidikan dan mentaksir ketepatan pemilihan lokasi dan subjek kajian. Ketepatan pemilihan lokasi dan subjek kajian adalah penting untuk memperoleh data yang relevan.

4.2 Waktu Pengamatan

Penentuan tempoh kajian membantu mahasiswa memahami tentang pengumpulan data yang mencukupi dan relevan. Tempoh kajian yang mencukupi adalah penting untuk menghasilkan dapatan yang bermakna.

4.3 Jenis Penelitian

Penjelasan tentang jenis kajian korelasional membolehkan mahasiswa memahami tujuan dan batasan kajian ini. Kajian korelasional digunakan untuk menilai hubungan antara pembolehubah. Mahasiswa harus memahami kegunaan dan batasan jenis kajian ini.

4.4 Kerangka Konseptual

Kerangka konseptual menyediakan gambaran tentang hubungan antara pemboleh ubah yang dikaji. Ini membantu mahasiswa memahami logik dan aliran kajian. Kejelasan kerangka konseptual adalah penting untuk memastikan kejelasan objektif kajian.

4.5 Penentuan Variabel Penelitian

Seksyen ini menunjukkan pemboleh ubah yang dikaji, membolehkan mahasiswa memahami tentang pemilihan pemboleh ubah bebas dan bersandar. Pemilihan pemboleh ubah yang tepat adalah penting untuk menjawab soalan penyelidikan.

4.6 Pengumpulan Data

Seksyen ini menerangkan kaedah pengumpulan data yang digunakan, iaitu data primer dan sekunder. Ia menerangkan tentang instrumen pengukuran yang digunakan dan cara pengumpulan data di lapangan. Proses pengumpulan data yang sistematik dan tepat adalah penting untuk memperoleh data yang berkualiti.

4.7 Metode Pengolahan dan Analisis Data

Seksyen ini menerangkan kaedah analisis data yang digunakan, termasuk analisis statistik. Ia membolehkan mahasiswa memahami tentang teknik analisis data dan interpretasi data. Penggunaan kaedah analisis yang tepat adalah penting untuk menghasilkan dapatan yang sahih.

4.8 Instrumentasi

Seksyen ini menerangkan tentang instrumen yang digunakan untuk mengumpul data. Ia menunjukkan ketepatan dan kebolehpercayaan instrumen yang digunakan. Penggunaan instrumen yang tepat adalah penting untuk mendapatkan data yang tepat dan boleh dipercayai.

V. Pengumpulan dan Pengolahan Data

Bab ini membentangkan data yang dikumpulkan dan diproses. Ini penting untuk menunjukkan bagaimana data dikumpulkan dan diproses untuk menjawab soalan penyelidikan. Mahasiswa perlu memahami cara memproses dan menganalisis data untuk mendapatkan dapatan yang bermakna.

5.1 Kondisi Termal

Data kondisi termal dibentangkan, termasuk suhu, kelembapan, dan kecepatan angin. Ini menunjukkan kondisi lingkungan kerja di tempat kajian. Analisis data ini penting untuk memahami hubungan antara kondisi termal dan prestasi kerja.

5.2 Data Personal

Data personal operator disediakan, seperti umur, berat badan, dan tinggi badan. Ini membolehkan analisis demografi operator yang dikaji. Analisis ini mungkin penting untuk mengetahui perbezaan dalam fisiologi operator.

5.3 Data Suhu Tubuh, Denyut Nadi dan Tekanan Darah Pekerja

Data fisiologi operator, termasuk suhu badan, denyutan nadi dan tekanan darah, disediakan. Ini penting untuk menilai kesan tekanan panas terhadap kesihatan operator. Analisis data ini boleh memberikan gambaran tentang tahap tekanan panas yang dialami.

5.4 Perhitungan Kebutuhan Energi Pekerja

Perhitungan keperluan tenaga pekerja menunjukkan tahap aktiviti fizikal yang dilakukan oleh operator. Ia membantu memahami keperluan tenaga dan pengurusan tenaga badan untuk mengatasi tekanan panas. Ini penting untuk menghubungkan tahap aktiviti dan tahap tekanan panas.

5.5 Perhitungan Indeks Suhu Bola Basah (ISBB)

Pengiraan ISBB menunjukkan tahap tekanan panas yang dialami oleh operator. ISBB adalah ukuran tekanan panas yang penting dan digunakan untuk menilai tahap risiko. Analisis ISBB membolehkan penyelidik mengenalpasti tahap risiko tekanan panas yang dihadapi.

5.6-5.8 Pengaruh Ketinggian, Kecepatan Angin dan Kelembapan terhadap Suhu

Data ini menunjukkan hubungan antara faktor-faktor tersebut dengan suhu di tempat kajian. Ini penting untuk memahami faktor-faktor yang menyumbang kepada tekanan panas. Analisis data ini membantu untuk mengenalpasti faktor-faktor yang perlu dikawal.

5.9 Perhitungan Keseimbangan Termal dan Resiko Heat Stress Index (HSI)

Pengiraan keseimbangan termal dan HSI menunjukkan tahap tekanan panas yang dialami. Ini adalah data penting untuk menilai risiko kesihatan operator. Analisis data ini membolehkan penyelidik membuat cadangan penyelesaian yang bersesuaian.

VI. Analisis dan Pembahasan

Bab ini menganalisis data yang telah diproses dan membincangkan dapatan kajian. Ini merupakan bahagian penting untuk mentafsir data dan menjawab soalan penyelidikan. Mahasiswa perlu memahami tentang proses analisis data dan pentafsiran yang logik dan saintifik.

6.1 Analisis

Analisis data yang sistematik membolehkan mahasiswa menunjukkan bagaimana data diproses dan ditafsirkan. Ini penting untuk menunjukkan bagaimana dapatan kajian diperoleh. Ketepatan analisis data adalah penting untuk memastikan kesahihan dapatan.

6.2 Pembahasan

Pembahasan membincangkan implikasi dapatan kajian dan menghubungkannya dengan teori dan penyelidikan lepas. Ini menunjukkan pemahaman mahasiswa terhadap dapatan kajian dan keupayaan mereka untuk mentafsir data dalam konteks yang lebih luas. Keupayaan untuk membincangkan dapatan kajian secara kritis adalah penting untuk menunjukkan kepakaran mahasiswa.

VII. Kesimpulan dan Saran

Bab ini merumuskan kesimpulan kajian dan memberikan saran-saran untuk penyelidikan akan datang. Ini penting untuk menunjukkan ringkasan dapatan kajian dan implikasinya. Mahasiswa perlu memahami cara merumuskan kesimpulan dan mencadangkan penyelidikan akan datang.

7.1 Kesimpulan

Kesimpulan merumuskan dapatan utama kajian dan menjawab soalan penyelidikan. Ia menunjukkan keupayaan mahasiswa untuk merumuskan dapatan kajian secara ringkas dan tepat. Kesimpulan yang jelas dan tepat adalah penting untuk menunjukkan kejayaan kajian.

7.2 Saran

Saran memberikan cadangan untuk penyelidikan akan datang dan implikasinya kepada pihak berkaitan. Ini menunjukkan keupayaan mahasiswa untuk melihat implikasi kajian dan mencadangkan penyelidikan akan datang. Saran yang bernas adalah penting untuk menunjukkan nilai kajian.

Gambar

Gambar 2.1. Struktur Organisasi UD. Ponimin
Gambar 2.2. Flow Process Chart Proses Pembuatan Tahu
Tabel 2.2. Peralatan yang Digunakan dalam Proses Produksi Tahu
Tabel 2.2. (Lanjutan)
+7

Referensi

Dokumen terkait

Kalau sudah bisa kita pahami hal ini, mungkin kita bisa sejenak merenung-renung, apakah dalam keberagamaan kita sbg umat, kita juga tengah di giring masuk ke dalam

Berdasarkan tujuan tersebut di atas, adapun manfaat yang diharapkan dalam kegiatan tentang Analisi Ergonomi Lingkungan Fisik Bengkel Kerja Program Keahlian Teknik

7 Yang menjadi variabel terikat yaitu hasil belajar pada mata pelajaran SKI sebagai variabel Y... Populasi dan

Untuk mengetahui hubungan antara tingkat pendidikan perawat dengan tindakan perawat dalam membuang sampah medis benda tajam di RSUD Ungaran.. Untuk mengetahui hubungan antara

Undang-undang Persamaan Pembayaran (Equal Pay Act) tahun 1963, yaitu suatu amandemen terhadap Undang-undang Standar Perburuhan yang Adil menentukan bahwa pekerjaan

Untuk data yang terdapat dalam paper rujukan yang ditulis oleh Madchan Anis (2012), hasil yang diperoleh dalam metode aljabar Max-Plus sesuai dengan hasil yang

2.24) maka Ho ditolak dan Ha diterima sehingga hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini diterima, bahwa secara bersama-sama terdapat pengaruh yang signifikan antara produksi

Untuk membuktikan bahwa layanan penyampaian menurut Peraturan Dirjen Pajak PER-29/PJ/2014 yaitu secara langsung ke kantor pelayanan pajak, dropbox, jasa ekspedisi