• Tidak ada hasil yang ditemukan

Ujian Tengah Semester (10)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Ujian Tengah Semester (10)"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Ujian Tengah Semester (UTS) Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas/Semester : III/1

Standar Kompetensi : 1. Memahami ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup serta hal-hal yang mempengaruhi perubahan pada makhluk hidup

Kompetensi Dasar Indikator Kisi-kisi Butir soal Kunci

Jawaban 1.1 Mengidentifikasi

ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup

 Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup

 Membandingkan antara makhluk hidup dan makhluk tak hidup berdasarkan pengmatan ciri-cirinya

 Menjelaskan Persamaan dan Perbedaan Antarmakhluk Hidup

 Menganalisis Kebutuhan Hewan sebagai Makhluk Hidup

 Dapat

menyebutkan ciri-ciri makhluk hidup

 Membedakan makhluk hidup dan tak hidup

 Menyebutkan persamaan dan

perbedaan makhluk hidup

 Menyimpulka n kebutuhan makhluk hidup

1. Ciri-ciri makhluk hidup antara lain ....

a. besarnya tetap b. berkembang biak c. tidak bergerak

d. menetap di satu tempat 2. Berikut ini yang termasuk kelompok makhluk hidup adalah ....

a. ayam, rumput, batu, dan kandang

b. ayam, burung, sangkar, dan kambing

c. sapi, kerbau, rumput, dan harimau

d. kandang, ember, sapu, dan cangkul

3. perbedaan kucing dan sapi terletak pada ...

a. makanan

b. berkembang biak c. memiliki jumlah kaki

empat 7. menjari 8. air dan pupuk 9.

(2)

d. bernafas

4. berikut ini yang termasuk kebutuhan hakhluk hidup kecuali

a. oksigen, makanan, air b. air, oksigen, rumput c. makanan, tempat tinggal d. makanan, bahan bakar, air,

bencana alam 1.2 Menggolongkan

makhluk hidup secara

sederhana

 MembedakanPenggolonganMakhlukHidupBerdasarkanCir i-Ciri

yang DapatDiamati

 Membandingkan hewan berdasarkan makanan

 Mengelompokkan jenis tumbuhan berdasarkan bentuk daun

 Dapat

membedakan penggolongan makhluk hidup  Dapat

melakukan cara

memelihara tanaman  Dapat

menentukan bentu daun

5. Berdasarkan jenis makanannya, jerapah tergolong hewan ... a. karnivora b. omnivora c. herbivora d. omfifar

6. perhatikan gambar dibawah ini!

Tumbuhan di dalam pot 1, 2, 3, dan 4 mempunyai ukuran dan bentukyang berbeda. Tumbuhan tersebut dapat dikatakan

(3)

d. penyebaran 7. bentuk daun pepaya

adalah ... 1.3 Mendeskripsikan

perubahan yang terjadi pada makhluk hidup dan hal-hal yang mempengaruhi pertumbuhan dan

perkembangan anak (makanan, kesehatan, rekreasi, istirahat dan olah raga)

 Mengidentifikasi perubahan tubuh pada manusia,hewan dan tumbuhan melalui pengamatan

 Menjelaskan Faktor-Faktor yang MemengaruhiPertumbuhandan Perkembangan

 Menganalisis HubunganOlahraga, Rekreasi, danIstirahatdenganKesehatan

 Dapat menjelaskan perubahan pada makhluk hidup

 Menyebutkan faktor-fktor yang

mempengaru hi

pertumbuhan dan

perkembanga n

 Dapat menjaga kesehatan pada tubuh

8. Apa saja yang dibutuhkan tumbuhanagar tumbuh baik? 9. Induk ayam bertelur. Telur

dierami induk ayam hingga menetas.Kemudian anak ayam keluar dari telur. Ini

menunjukkan cirimakhluk hidup yaitu ....

10. Untuk menghilangkan rasa lelah,setelah berolahraga sebaiknya . . . .

11. Olahraga yang baik dilakukan secara ....

Mengetahui,

PLH Kepala sekolah Wali Kelas III

(4)

Referensi

Dokumen terkait

Untuk megetahui perbedaan antara makhluk hidup dengan benda tak hidup, dapat kita lihat dari ciri-ciri makhluk hidup, yaitu: bergerak, makan, peka terhadap ransangan, bernafas,

Setelah mengamati gambar, siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup contohnya pada pertumbuhan hewan.. Setelah mengamati, siswa dapat menyebutkan ciri-ciri

Makhluk hidup dengan persamaan ciri-ciri yang banyak dimasukkan ke dalam takson yang lebih rendah c.. Hewan-hewan : Panthera leo, Panthera tigris, Panthera pardus dalam

KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP Klasifikasi merupakan suatu cara yang sistematis dalam mempelajari obyek dengan melihat persamaan dan perbedaan ciri-ciri makhluk hidup Ilmu yang

Hewan tersebut menunjukan salah satu ciri Makhluk hidup, yaitu.. Perhatikan gambar di bawah

KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP Klasifikasi merupakan suatu cara yang sistematis dalam mempelajari obyek dengan melihat persamaan dan perbedaan ciri-ciri makhluk hidup Ilmu yang

KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP Klasifikasi merupakan suatu cara yang sistematis dalam mempelajari obyek dengan melihat persamaan dan perbedaan ciri-ciri makhluk hidup Ilmu yang

Makhluk tak hidup atau disebut juga dengan benda mati adalah benda yang tidak memiliki ciri – ciri kehidupan.. Ciri – ciri makhluk hidup yaitu : bernapas, bergerak, tumbuh dan