PEMANFAATAN SEJARAH PABRIK GULA RENDENG SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 1 BAE KUDUS TAHUN 2014 2015
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
digunakan guru sebagai cara untuk menggambarkan dan mengantarkan suatu peristiwa sejarah (Isjoni,2007: 15). Pembelajaran sejarah di luar kelas dapat dilakukan dimana
Model implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran sejarah di kelas XI IPS SMA 2 Kudus, peneliti fokuskan pada pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran,
Pengaruh Pemanfaatan Lawang Sewu Semarang Sebagai Sumber belajar Pada Dengan Metode Group Investigation Terhadap Minat Belajar Sejarah Siswa Kelas XI SMA Kesatrian
Dalam kaitannya dengan Pemanfaatan Media Internet Sebagai Sumber Belajar Sejarah, maka apabila seorang siswa mempunyai minat dengan sendirinya intensitas mengakses Media
Penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwa proses perencanaan guru dalam memanfaatkan sejarah lokal PGRS-PARAKU sebagai sumber belajar telah cukup baik, guru
Pemanfaatan Museum Konperensi Asia Afrika sebagai sumber pembelajaran sejarah diharapkan dapat memperkaya pengetahuan sejarah, dan dapat menumbuhkan minat yang besar
Pada saat Luar Masa Giling (LMG) kebutuhan listrik tidak terlalu besar karena tidak ada kegiatan pengolahan gula sehingga hanya satu sumber listrik yang dihidupkan
Berdasarkan data dilapangan yang didapat oleh peneliti pada saat pelaksanaan observasi pada tanggal 23 Januari 2018, dalam pemanfaatan sumber sejarah di
