PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLES NON EXAMPLES TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PENCEMARAN LINGKUNGAN
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh hasil belajar kimia siswa yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Examples Non
Dari hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan peneliti dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe examples non examples untuk meningkatkan
Kesimpulan dari penelitian ini adalah model pembelajaran kooperatif tipe Examples Non Examples mempunyai pengaruh positif, yaitu dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik yang
Dengan demikian hasil penelitian ini sesuai dengan penelitian sebelumnya yang dilakukan oleh Deden Marah Adil bahwa model pembelajaran Kooperatif tipe examples non
Adapun tahapan penerapan model kooperatif tipe example non example dalam pembelajaran yaitu: (1) guru mempersiapkan gambar-gambar tentang permasalahan yang sesuai dengan
Manfaat yang ingin dicapai pada penelitian ini adalah (1) Bagi siswa, dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe examples non examples diharapkan dapat
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe examples non examples dapat meningkatkan hasil belajar
Data yang diperoleh dalam Penelitian Tindakan Kelas ini adalah data tentang kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran dengan model kooperatif tipe examples
