• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN PEMBELAJARAN TERPADU MODEL CONNECTED UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IVC SDN 11 METRO PUSAT

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN PEMBELAJARAN TERPADU MODEL CONNECTED UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IVC SDN 11 METRO PUSAT"

Copied!
65
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2. Diagram Peta Connected diadaptasi dari Fogarty 1991: 14
Tabel 1. Rubrik Penilaian Aktivitas Siswa dalam Pembelajaran
Table 5. Klasifikasi Hasil Penilaian Kinerja Guru
Gambar 1. Rangkaian Siklus PTK

Referensi

Dokumen terkait

Guru dapat menggunakan metode Mind Mapping pada kegiatan belajar membaca anak, agar motivasi belajar membaca anak didik TK Pertiwi Randulanang I Kecamatan Jatinom, Kabupaten

Tujuan dari penulisan ilmiah ini untuk mengetahui perbandingan nilai EVA yang dihasilkan perusahaan dari tahun ke tahun selama jangka waktu lima tahun dan menilai hasil kinerja

[r]

[r]

A client may provide a list of languages in preferred order and the service creates a response using the supported language that has highest client preference - if none of the

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan metode Granger untuk menentukan pola hubungan kausalitas antara variabel Produk Domestik Regional Bruto (PDRB) dan

Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis tingkat produktivitas bawang merah, menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi produksi bawang merah, menganalisis struktur

Dalam iklim teknologi yang semakin pesat sekarang ini, khususnya pada sektor informasi dan pendidikan, memungkinkan kita mendapatkan informasi dengan mudah dan cepat melalui