• Tidak ada hasil yang ditemukan

MODEL PENGEMBANGAN PERMAINAN BOLA TANGAN “KAPPAR” DALAM PENJASORKES PADA SISWA KELAS V SDN MUNTUNG KECAMATAN CANDIROTO KABUPATEN TEMANGGUNG TAHUN 2012

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MODEL PENGEMBANGAN PERMAINAN BOLA TANGAN “KAPPAR” DALAM PENJASORKES PADA SISWA KELAS V SDN MUNTUNG KECAMATAN CANDIROTO KABUPATEN TEMANGGUNG TAHUN 2012"

Copied!
123
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 123 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Table 1.1 : Daftar Sarana dan Prasarana
Gambar 3.1 (Bola yang dipakai dalam bola tangan Kappar)
Gambar 3.2 (Sasaran yang digunakan dalam bola tangan Kappar)
Tabel 3.1: Faktor, Indikator, dan Jumlah Butir Kuesioner
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 123 Halaman - 3.59 MB )

Garis besar

Pembelajaran Penjasorkes HASIL JAWABAN KUESIONER UJI LAPANGAN ASPEK AFEKTIF MODEL PENGEMBANGAN PERMAINAN BOLA TANGAN “KAPPAR” DALAM PENJASORKES PADA SISWA KELAS V SDN MUNTUNG KECAMATAN CANDIROTO KABUPATEN TEMANGGUNG TAHUN 2012

Dokumen terkait

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN BOLA INJAK DALAM PEMBELAJARAN PENJASORKES PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 PLADEN KECAMATAN JEKULO KABUPATEN KUDUS TAHUN 2012

Tackling dan benturan fisik tidak diperbolehkan guna menghindari cidera.. Secara garis besar permainan bola injak ini dimainkan hampir sama dengan permainan sepakbola yang ada,

Model Pembelajaran Penjasorkes Melalui Modofikasi Permainan Bola Basket Menggunakan Satu Ring Di SD Negeri 1 Dagan Kecamatan Bobotsari Kabupaten Purbalingga.

Dari hasil data yang diperoleh maka dapat diambil kesimpulan Model Pembelajaran Permainan Bola Basket Menggunakan Satu Ring Dalam Penjasorkes Pada Siswa Kelas V Di

Pengembangan Model Pembelajaran Teknik Dasar Lempar Tangkap dengan menggunakan bola kasti dalam Penjasorkes melalui pendekatan Lingkungan Persawahan Kering Siswa Kelas IV SD Negeri Krandon 04 Kota Tegal Tahun Pelajaran 20

Produk yang diharapkan melalui penelitian ini adalah pengembangan model pembelajaran yang berupa modifikasi permainan teknik dasar lempar tangkap menggunakan bola kasti dengan

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA TANGAN UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN Padajaya Kecamatan Cikalongkulon Kabupaten Cianjur).

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan sosial siswa dalam mengikuti aktivitas pembelajaran permainan bola tangan dengan menggunakan pendekatan

MENINGKATKAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR LEMPAR TANGKAP DALAM PERMAINAN KASTI MELALUI MODEL KOOPERATIF TEAM GEAM TOURNAMENT (TGT) DENGAN MODIFKASI BOLA.

Meningkatkan Pembelajaran Gerak Dasar Lempar Tangkap Bola Dalam Permainan Kasti Melalui Model kooperatif Team Geam Tournament (TGT) dengan Modifikasi Bola Pada Siswa

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI MINI SISWA KELAS V SDN SIPOLU-POLU KECAMATAN PANYABUNGAN KABUPATEN MADINA

Data hasil analisis kebutuhan yakni kebutuhan pembelajaran permainan bola voli mini di SDN 142594 Sipolu-polu sebagai buku pegangan diperoleh skor 3 (75%), kebutuhan buku

OPTIMALISASI PEMBELAJARAN LEMPAR TANGKAP BOLA PADA PERMAINAN KASTI MELALUI MODIFIKASI BOLKAPSAR BAGI SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 KAMPIL KECAMATAN WIRADESA KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN AJARAN 2015 2016 -

Untuk membuktikan apakah permainan BOLKAPSAR dalam pembelajaran pendidikan jasmani dapat meningkatkan hasil belajar Lempar tangkap bola, maka

MENINGKATKAN MOTORIK KASAR PADA ANAK MELALUI PERMAINAN ESTAFET PADA ANAK KELOMPOK B Taman Kanak-Kanak Lestari Desa Srikaton Blok V Kecamatan Pondok Kelapa Kabupaten Bengkulu Tengah

Terbukti bahwa permainan estafet pada anak usia dini dapat meningkatkan motorik kasar melalui permainan estafet bola, lempar tangkap bola, dan menggiring bola