• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MENGAPRESIASI KARYA SENI RUPA MENGGUNAKAN MEDIA KARTU SUSUN ANAK TANGGA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI MARGADANA 7 KOTA TEGAL

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MENGAPRESIASI KARYA SENI RUPA MENGGUNAKAN MEDIA KARTU SUSUN ANAK TANGGA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI MARGADANA 7 KOTA TEGAL"

Copied!
226
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 226 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Contoh Lukisan “Potret Diri” Karya Affandi
Gambar 2.2 Contoh Lukisan “Kakak dan Adik “ Karya Basuki Abdullah”
Gambar 2.3 Bagan Kerangka Berpikir
Gambar 3.1 Bagan Prosedur Penelitian Tindakan Kelas
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 226 Halaman - 1.96 MB )

Garis besar

Apresiasi Seni Pemaknaan Temuan Implikasi Hasil Penelitian PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MENGAPRESIASI KARYA SENI RUPA MENGGUNAKAN MEDIA KARTU SUSUN ANAK TANGGA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI MARGADANA 7 KOTA TEGAL

Dokumen terkait

PENDHULUAN Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Pada Tema Pahlawanku Melalui Pemberian Reward Untuk Siswa Kelas IV Sd Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta.

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan di atas, di rumusan masalah sebagai berikut: “Apakah melalui pemberian hadiah (reward) dapat

Keefektifan Model Pembelajaran Picture And Picture Terhadap Hasil Belajar Menulis Narasi pada Siswa Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Negeri Pecabean Kabupaten Tegal

Berdasarkan latar belakang masalah di atas dapat diidentifikasi masalah- masalah sebagai berikut: (1) Pembelajaran Bahasa Indonesia masih berpusat pada guru sehingga siswa pasif

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL KOOPERATIF DENGAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS VA SD NEGERI PETOMPON 02 SEMARANG

Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif dengan metode eksperimen dapat meningkatkan keterampilan guru,

MENINGKATKAN HASIL BELAJ SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELECTUAL, REPETITION (AIR ) PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SD NEGERI 106163 BANDAR KLIPPA T.A 2015/2016.

Berdasarkan latar belakang masalah di atas maka yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Apakah setelah menggunakan model pembelajaran Auditory,

PENDAHULUAN Peningkatan Kemampuan Menulis Deskripsi dengan Media Gambar pada Siswa Kelas XI SMK Dwija Dharma Boyolali Tahun Pelajaran 2008/2009.

Berdasarkan latar belakang masalah di atas, ada dua rumusan masalah yang akan dibahas. Bagaimana proses pembelajaran menulis deskripsi dengan menggunakan media gambar pada

PENDAHULUAN Usaha Peningkatan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Strategi Think Talk Write ( PTK Siswa Kelas VIII C Semester Genap SMP Negeri 5 Kudus Tahun Ajaran 2011/2012).

Berdasarkan uraian latar belakang masalah di atas, maka rumusan masalah secara um um dari penelitian ini yaitu, “ Adakah peningkatan keaktifan siswa dalam

Penerapan Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SD

Berdasarkan uraian latar belakang di atas, maka rumusan masalah yang akan dibahas dalam penelitian ini meliputi: (1) bagaimana aktivitas guru dalam penerapan model

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN MODELLING THE WAY PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI PENDAWA 01 KABUPATEN TEGAL

Tindakan yang dilakukan untuk memecahkan permasalahan agar dapat meningkatkan performansi guru, aktivitas, dan hasil belajar siswa yaitu dengan menerapkan model pembelajaran