• Tidak ada hasil yang ditemukan

Siasati Larangan Berjilbab dengan Wig dan Topi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Siasati Larangan Berjilbab dengan Wig dan Topi"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Universitas Muhammadiyah Malang

www.umm.ac.id

Siasati Larangan Berjilbab dengan Wig dan Topi

Malang Post : Jumat, 2010-09-17 | 14:15 WIB

Selama enam minggu, dosen Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) Nasrullah mengikuti program pertukaran dosen program Bridging the Gap (BTG) pada Erasmus Mundus External Cooperation Window (EMECW) di Turki. Tepatnya sejak 1 Juli hingga 9 Agustus 2010. UMM adalah satu-satunya universitas di Indonesia peraih grant dari Uni Eropa yang menghubungkan puluhan universitas Asia dan Eropa ini. Dalam program ini, enam dosen dan 27

mahasiswa UMM dikirim ke Itali, Jerman, Austria, Finlandia, Spanyol, Portugal dan Turki. Nasrullah* termasuk angkatan pertama untuk program tahun 2009-2013 ini dan mendapat negara tujuan

Turki. Berikut catatan perjalanannya selama berkunjung ke Turki.

Meski durasinya singkat dan sehari-hari saya menghabiskan waktu di kampus Atilim University di Ankara, tenyata saya masih memiliki banyak waktu untuk mempelajari Turki dari berbagai aspek. Nyatanya saya masih bisa berdiskusi dengan Duta Besar Indonesia untuk Turki, bergumul dengan komunitas dosen dan mahasiswa, mengaji dari ulama ‘plat merah’, mendengar pemaparan pengurus LSM berpengaruh hingga berdiskusi dengan redaktur senior media massa ternama di Turki. Tak hanya itu, beberapa obyek sejarah dan wisata juga tidak saya lewatkan untuk lebih menghayati satu-satunya negeri yang berada di dua benua, Asia dan Eropa itu.

Turki adalah negara yang unik. Seorang wartawan senior yang pernah sebulan meliput di sana, menyebut Turki sebagai “Santri Eropa”. Ya, ‘santri’ dan ‘Eropa’, dua kata yang nampak paradoks tetapi ternyata bisa menyatu di negerinya dua sufi, Jalaludin Rumi dan Nasrudin Hoya itu.

Kata ‘santri’ merujuk pada mayoritas penduduknya yang 98 persen muslim dari lebih 71 juta jiwa. Sedangkan kata ‘Eropa’ bisa dilihat dari budaya, sosial, politik dan ekonomi yang lebih western yang identik dengan non -moslem community.

Hingga kini, proposal Turki untuk masuk ke Uni Eropa masih menunggu di gerbang pintu Eropa. Konon, karena ‘kesantrian’nya itulah Turki dipersulit masuk ke komunitas negara-negara non-muslim itu. Andai Turki berpenduduk mayoritas non-muslim, mungkin dengan cepat Uni Eropa mengajaknya bergabung.

Pak Roy, nama jurnalis senior itu memberi bekal kepada saya buku karangannya berjudul “Santri Eropa” sebelum saya berangkat. Buku itu merupakan kumpulan tulisan hasil liputannya sebulan di Turki pada 2008. Dia menyebut Turki adalah negara unik karena berada di dua benua, Asia sekaligus Eropa, dan merupakan satu-satunya negara di Eropa yang memiliki memiliki 98 persen dari 71 juta penduduk beragama Islam.

Uniknya lagi, meski mayoritas muslim dan sebagian besar perempuannya berjilbab, pemerintah melarang mereka mengenakan jilbab di tempat-tempat resmi, baik di kantor, kampus, maupun sekolah. Di masjid-masjid, khutbah Jum’at diawasi secara ketat agar temanya tidak mengkritik ajaran sekuler. Ya, Turki adalah satu-satunya negara muslim yang terang-terangan menerapkan paham sekularisme (laiklik).

Saya menyaksikan sendiri bagaimana para mahasiswi Middle East Technical University (METU) di Ankara mencoba menyiasati aturan keras itu. Menjelang memasuki gerbang kampus, bis yang membawa mereka digeledah oleh seorang security untuk memastikan ID card mahasiswa dan memeriksa perempuan untuk tidak berjilbab. Para muslimah taat itu segera melepas jilbab dan menggantinya dengan topi yang menutup seluruh rambut, sebagian lagi ada juga yang menggunakan wig atau rambut palsu.

Mereka telah menjalani kebiasaan itu selama bertahun-tahun. Pemandangan seperti itu mungkin tidak akan kita temui lagi pasca Referendum Perubahan UUD pertengahan September 2010 mendatang. Dalam agenda politik Turki, seluruh warga akan menentukan amandemen konstitusi sebagai pintu masuk reformasi sistem pengadilan. Selama ini, produk-produk politik yang pro-reformasi, termasuk penegakan HAM agar pemakaian jilbab tidak dilarang, selalu

(2)

Universitas Muhammadiyah Malang

www.umm.ac.id

memperoleh penolakan dari kalangan militer dan Mahkamah Konstitusi.

Jika nanti suara pendukung amandemen menang, maka konsep nasionalisme yang diimplementasikan dengan sekularisme itu akan digantikan demokrasi yang menempatkan supremasi sipil sebagai pemegang kekuasaan. Dan, oleh karena pemegang kekuasaan saat ini adalah para ‘santri’, bisa dipastikan, wajah Turki ke depan akan bergerak semakin ‘nyantri’.

Tanda-tanda itu sudah mulai nampak, setidaknya dilihat dari naiknya pamor partai nasionalis berhaluan Islam (AK Parti) dan suksesnya kepemimpinan ‘duo santri’ Presiden Abdullah Gul dan Perdana Menteri Recep Tayyip Erdogan. Demikian juga, media massa yang dulu didominasi oleh suara nasionalis konservatif dari koran Hurriyet dan Milliyet, saat ini memperoleh tandingan yang sebanding yakni koran Zaman yang condong ke reformasi.

Meski demikian, tak mudah menangkap tanda-tanda itu jika kita tidak mengamati secara sungguh-sungguh. Bagi orang asing seperti saya, hambatan terbesarnya adalah bahasa komunikasi.

Orang Turki jarang sekali yang bisa berbahasa Inggris. Di bandara, hotel, mal, terminal, apalagi di angkutan umum, sulit sekali menemukan ‘guide’ bahasa. Apalagi, bagi sebagian warga Turki agenda politik itu dianggap biasa-biasa saja, tidak terlalu istimewa. Jadi agak sulit mencari warga Turki yang bisa diajak bicara mengenai nasib negaranya itu. Oleh karena modal pengetahuan saya tentang Turki sangat minim, ditambah tak mengenal satupun kata dalam bahasa Turki. Saya betul-betul menemukan kesulitan memperoleh bahan awal untuk kegiatan saya selama di sana.(*)

Tertolong Buku Santri Eropa//

Hari-hari pertama saya terasa sangat lama, waktu berjalan sangat lambat tanpa bisa melakukan apapun yang berarti.

Sampai akhirnya saya teringat, cendikiawan kita, Dr. Moeslim Abdurahman, dalam sebuah acara di UMM sekitar tahun 2008, pernah mengatakan bahwa sudah saatnya kita mencoba belajar di Turki dan beralih dari Amerika Serikat dan negara barat lainnya.

Turki sekarang, katanya, mengalami kebangkitan termasuk dalam hal ilmu pengetahuan. Dia mencontohkan dua rektor UIN merupakan jebolan universitas di Turki. Mereka adalah rektor UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Prof. Dr. Komarudin Hidayat (lulusan Middle East Technical University, Ankara) dan rektor UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Prof. Dr. Amin Abdullah (lulusan Ankara University).

Dalam benak saya bertanya, bagaimana Pak Komar dan Pak Amin dulu beradaptasi ya. Waktu itu kan masih awal tahun 1990-an di saat HP dan internet belum populer, sedangkan tahun 2010 saja masih belum banyak orang Turki berbahasa Inggris. Tentu cultural shock mereka jauh lebih dahsyat daripada saya. Ini membuat saya makin tertantang. “Ini pengalaman sangat mahal yang tak boleh disia-siakan,” pikir saya.

Beruntunglah kampus Atilim University di mana saya mengikuti program pertukaran dosen ini menyediakan seorang International Relation Officer (IRO), Hale Sen, yang memandu walau tidak bisa menjelaskan banyak hal tentang kondisi politikTurki.

Saya juga didampingi seorang supervisor yang siap berdiskusi, Prof. Dr. Emre Toros. Dia guru besar komunikasi politik di universitas swasta itu. Di luar IRO dan supervisor itu, seperti warga Turki lainnya, mahasiswa dan dosen juga enggan berbahasa asing, juga enggan berdiskusi soal negaranya.

Alhamdulillah, Allah menolong saya. Dengan buku “Santri Eropa”, saya bisa berkenalan dengan Duta Besar (Dubes) RI untuk Republik Turki di Ankara. Nama sang Dubes, Awang Bahrin, memang menjadi salah satu tulisan profil dalam buku itu. Pak Roy berpesan agar menemui Dubes apabila mengalami kesulitan,”Sampaikan salam saya dan berikan buku ini mudah-mudahan beliau senang,” kata pak Roy sewaktu saya berpamitan.

(3)

Universitas Muhammadiyah Malang

www.umm.ac.id

Dan betul, Dubes asal Kalimantan Timur itu sangat ramah dan helpful. Sambil meminta stafnya mencarikan saya teman mahasiswa Indonesia dan tempat tinggal yang cocok, dia mempersilakan saya tinggal sementara di rumah dinas yang biasa disebut Wisma Duta Indonesia, di kawasan Oran, Ankara.

Saya merasa terhormat karena selama tiga hari saya tinggal di sana dan berdiskusi sangat intens dengan Dubes yang akan segera mengakhiri masa tugasnya itu. Selain itu, saya ditempatkan di kamar yang biasanya digunakan oleh tamu-tamu penting, seperti pejabat negara, pebisnis hingga pakar marketing Hermawan Kertajaya. Kebetulan, hari-hari Pak Awang Bahrin sudah agak longgar karena baru saja tugas terakhirnya menyambut kunjungan Presiden Susilo Bambang Yudoyono ke Turki selesai.

Dari diskusi dengan Dubes Awang Bahrin, Atase Pertahanan Kol. Chandra W Sukotjo dan beberapa mahasiswa Indonesia di Turki saya mulai menemukan banyak informasi. Perkenalan saya dengan Ketua Persatuan Mahasiswa Indonesia (PPI) Turki, M. Azhar Annas dan teman-temannya, baik orang Indonesia maupun Turki, juga membantu saya memahami akulturasi mahasiswa lokal dengan mahasiswa asing.

Masyarakat muslim, termasuk di Indonesia, lebih sering melihat Turki sebagai sekuler dan liberal daripada negara muslim moderen yang bergerak maju, baik demokrasi maupun ekonominya. Beberapa orang tua mahasiswa Indonesia yang menempuh studi di Turki, bahkan sempat khawatir anaknya akan menjadi sekuler dan menjauh dari Islam.

“Padahal di sini justru kami bisa belajar bagaimana seharusnya ajaran Islam itu diterapkan dalam ekonomi, politik, toleransi bahkan hal-hal kecil seperti kedisiplinan dan etos kerja yang Islami,” kata M Azhar Anas yang menempuh S2 di METU. Ya, kesan sekuler itu akan sirna apabila kita melihat Turki dari dekat.

Memang nilai sekularisme Turki ditanamkan betul di benak warganya. Di antaranya melalui doktrin-doktrin dan dogma-dogma yang di wujudkan secara fisik dalam bentuk naskah-naskah buku, poster, gambar hingga patung tokoh Turki modern Mustafa Kemal Atatürk yang mencolok di mana-mana. Di kantor saya yang berukuran 3X4 meter juga terpampang lukisan Atatürk dengan sorot mata tajam, menatap ke meja saya. Saya sering dibuat merinding jika sedang seorang diri meliriknya. (bersambung)

*NASRULLAH, dosen Jurusan Komunikasi FISIP UMM.

Referensi

Dokumen terkait

Pada daftar pesanan Bagian Produksi akan melihat detail pesanan. Bagian produksi akan mengubah status pesanan menjadi proses. Setelah itu klik tombol “Ambil form”, tombol

Analisis data bandingan, yang dikumpulkan di Medan dan Pangururan, menunjukkan hasil yang berbeda karena pertanyaan B hingga I dijawab benar oleh mayoritas informan di Sumatra

Selain serat dan kadar air yang tinggi, kandungan vitamin C dalam bengkuang yang berfungsi sebagai antioksidan juga dapat membantu dalam proses penurunan kadar

Luas tutupan lahan pada daerah penelitian diperoleh dari hasil klasifikasi terselia citra Landsat tahun 1994, citra Landsat tahun 2001 dan citra ASTER tahun 2007.. Luas

Dalam pendidikan formal, bahasa diajarkan meliputi empat keterampilan berbahasa.Keempat komponen tersebut adalah keterampilan menyimak, keterampilan berbicara,

[r]

Kepribadian tokoh utama “Aku” yang merupakan seorang seniman atau penulis, dalam dirinya memiliki perasaan atau perilaku yang disadarinya ataupun tidak sadar,