KATA PENGANTAR
Puji Syukur kami panjatkan kepada Tuhan yang Maha Kuasa karena rahmat-Nya kami dapat menyelesaikan penulisan Buku Matematika untuk SMA/MA berdasarkan KTSP 2006. Buku ini hadir sebagai salah satu media pembelajaran yang berperan penting dalam peningkatan sumber daya manusia khususnya para siswa.
Buku ini disusun dengan tujuan untuk melengkapi para siswa dengan konsep dasar matematika dan keterampilan menyelesaikan/memecahkan soal-soal matematika. Buku ini terdiri dari 3 jilid, jilid 1 untuk siswa kelas X, jilid 2 untuk siswa kelas XI, dan jilid 3 untuk siswa kelas XII. Buku ini disusun berdasarkan KTSP 2006 mata pelajaran Matematika SMA/MA
Setiap BAB terdapat contoh-contoh yang relevan. Soal-soal yang diselesaikan diberikan secara terinci tahap demi tahap dengan maksud memberi panduan pada siswa dalam menyelesaikan soal/memecahkan masalah secara benar, baik langkah-langkah maupun hasilnya.
Semoga bahan ajar ini dapat diterima dan memberikan manfaat yang besar serta dapat menjadi sarana belajar utama. Kritik dan saran selalu kami harapkan demi semakin berkualitasnya terbitan selanjutnya.
Kranji, 17 November 2015
Matematika Kelas X untuk SMA/MA/SMK
3
KATA PENGANTAR...2
DAFTAR ISI...3
DAFTAR GAMBAR...5
DAFTAR TABEL...6
BAB 1 BENTUK PANGKAT, AKAR DAN LOGARITMA...6
A. BENTUK PANGKAT...6
1. PANGKAT BULAT POSITIF...7
2. PANGKAT NOL...7
3. PANGKAT BULAT NEGATIF...7
B. BENTUK AKAR...7
C. LOGARITMA...7
BAB 2 PERSAMAAN , PERTIDAKSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT...8
A. PERSAMAAN KUADRAT...8
B. PERTIDAKSAMAAN KUADRAT...9
C. FUNGSI KUADRAT...10
BAB 3 SISTEM PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN...11
A. SISTEM PERSAMAAN LINEAR...11
1. SISTEM PERSAMAAN DUA VARIABEL (SPDV)...11
3. SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL...12
B. SISTEM PERSAMAAN CAMPURAN LINEAR DAN KUADRAT DALAM DUA VARIABEL ...12
1. SISTEM PERSAMAAN DENGAN DUA VARIABEL: LINEAR DAN KUADRAT (SPLK)13 2. SISTEM PERSAMAAN DENGAN DUA VARIABEL, KEDUA-DUANYA KUADRAT (SPKK)...13
C. APLIKASI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DAN SISTEM PERSAMAAN CAMPURAN LINEAR DAN KUADRAT DALAM DUA VARIABEL...14
D. PERTIDAKSAMAAN SATU VARIABEL...14
1. PERTIDAKSAMAAN BENTUK AKAR...14
2. PERTIDAKSAMAAN BENTUK NILAI MUTLAK (MODULUS)...15
3. SISTEM PERTIDAKSAMAAN...15
4. APLIKASI PERTIDAKAMAAN...15
BAB 4 MATRIKS...16
A. JENIS-JENIS MATRIKS...16
1. MATRIKS BARIS...16
2. MATRIKS KOLOM...16
3. MATRIKS PERSEGI...17
4. SEGITIGA ATAS...17
5. SEGITIGA BAWAH...17
6. MATRIKS DIAGONAL...17
7. MATRIKS IDENTITAS...17
8. MATRIKS SKALAR...17
9. MATRIKS NOL...17
B. KESAMAAN DUA MATRIKS...17
C. PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN MATRIKS...17
2. PENGURANGAN...18
D. PERKALIAN SUATU BILANGAN REAL DENGAN MATRIKS...18
E. DETERMINAN MATRIKS...18
1. ORDO 2 x 2...18
2. ORDO 3 x 3...19
F. INVERS MATRIKS...19
1. ORDO 2 x 2...19
2. ORDO 3 x 3...19
Matematika Kelas X untuk SMA/MA/SMK
5
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR TABEL
Matematika Kelas X untuk SMA/MA/SMK
7
BAB
1
BENTUK PANGKAT, AKAR DAN LOGARITMA
A. BENTUK PANGKAT
1. PANGKAT BULAT POSITIF
Sifat – Sifat Pangkat Bulat Positif 1)
a
m× a
n=
a
(m+n) 2)a
m:
a
n=
a
(m– n) ataua
ma
n=
a
(m– n), a ≠
0
danm
>
n
3)
a
m¿
n=
a
(m ∙n)¿
4)
a
mb
n¿
p=
a
(m∙ p)b
(n ∙ p)¿
5)
(
a
mb
n)
p
=
a
(m ∙ p)
b
(n ∙ p), b≠
0
Contoh:5
3:5
2=
5
(3+2)=
5
5=
5
×
5
×
5
×
5
×
5
2
35
2¿
2=
2
(3∙2)5
(2∙2)=
2
65
4=
¿
¿
2. PANGKAT NOL
Jika
a
suatu bilangan real dana
≠ 0, maka a0 =13. PANGKAT BULAT NEGATIF
Jika a uatu bilangan real, a ≠0 dan n suatu bilangan bulat positif, maka
a
−n=
1
a
nSifat – sifat yang berlaku pada pangkat bulat positif, juga berlaku pada pangkat bulat negatif. Contoh:
2
−3∙
2
=
2
−3+(−5)=
2
−8=
2
1
8
B. BENTUK AKAR
Contoh:
Sifat – Sifat Bentuk Akar
a. n
√
a
=
a
1 nb. n
√
a
m=
a
m nc. n
√
ab
=
√
na∙
n√
b
=
a
1 n∙b
1 n d. n√
a
n√
b
=
n√
a
b
e. n√
a ∙
√
na
=
√
na
2 f. m√
n1.
√
a=a122. 5
√
25∙√
169=25
5∙13=2∙13=26
3.
√
40
+
√
77
+
√
8
+
8
√
40
+
√
77
+
√
16
√
40
+
√
77
+
4
√
40
+
√
81
√
40
+
9
√
49
7
C. LOGARITMA
Logaritma adalah invers dari perpangkatan, yaitu mencari pangkat dari suatu bilangan pokok sehingga hasilnya sesuai dengan yang telah diketahui.
Contoh:
3
log
√
8
∙
2log27
+
9log243
3
log 8
1 2
∙
2log3
3+
32log 3
53
log2
32∙
2log 3
3+
32log3
53
2
∙
3
log 2
∙
3
2log 3
+
5 2∙3
log 3
3
2
∙
3
∙
3
log 2
∙
2log3
+
5
2
∙
1
3
2
∙
3
3
log3
+
5
2
Sifat Logaritma: 1) alog 1
=0
2) alogan =n
3) p
log
(
a ∙b
)=
plog
a
+
plog
b
4) plog
a
b
=
plog
a
−
plog
b
5) a log b =
p
log
b
p
log
a
6) a
1
log
b
=
blog
a
7)
a
nlog
b
=
1
n
∙
alog
b
8)
a
nlog
b
m=
m
n
x
alog
b
9) aa
logb=b
10) a
log
a
=
1
Keterangan:
g = bilangan pokok
a = bilangan numeris
Matematika Kelas X untuk SMA/MA/SMK
9
2
7
BAB
2
PERSAMAAN , PERTIDAKSAMAAN DAN
FUNGSI KUADRAT
A. PERSAMAAN KUADRAT
Contoh:
Nilai
x
1+
x
2 dari persamaanx
2+
9
x
+
20
=
0
adalah...Jawab!
x2+9x+20=0
(
x+5)(
x+4)
=0x1=−5 x2=−4
Nilai x1+x2=¿ −5+
(
−4)
−5−4
−
9
[ CITATION Tam08 \l 2057 ]
B. PERTIDAKSAMAAN KUADRAT
Syarat
> atau ≥ yang diarsir adalah:
< atau ≤ yang diarsir adalah:
a x2
+bx+c>0
a x
2+
bx
+
c
<
0
a x2+bx+c ≥0a x
2 [image:9.595.71.552.335.833.2]+
bx
+
c ≤
0
Contoh:
Tentukan HP dari persamaan x2
−2x−3≥0
Jawab!
x2−2x−3≥0
(
x−3) (
x+1)
≥0x=3x=−1
-1 3
HP
{
−
1
≤ x ≤
3
}
C. FUNGSI KUADRAT
Ketentuan:x>0
x<0
x ≥0
Matematika Kelas X untuk SMA/MA/SMK
11 [ CITATION Tam08 \l 2057 ]
Contoh:
Tentukan grafik fungsi kuadrat dari
f
(
x
)=
x
2+
6
x
−
7
Jawab!
1. Titik potong sumbu x → y=0
x2
+6x−7=0
(
x+7) (
x−1)
=0x=−7 x=1
(−
7, 0
)
(
1, 0
)
2. Titik potong sumbu y → x=0
y=x2+6x−7
y
=
0
2+
6
(
0
)−
7
y=−7(
0,−7)
3. Sumbu Simetri
x
=
−
b
2
a
x
=
−
6
2
x=−34. Nilai maximal
y
=
−
D
4
a
y
=
−
(b
2
−
4
ac
)
4
a
y
=
−
(
−
6
2
−
4
(
1
)(
7
)
)
4
(
1
)
y
=
−(
36
−
28
)
4
y
=
−(
36
+
28
)
4
y
=
−
64
4
y
=−
16
5. Titik balik
(
−
b
2
2
a
)
,
(
−
D
4
a
)
(
−3,−16)
6 5 4 3 2 1
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
[image:11.595.89.494.130.823.2]-8
-9
-10
-11
-12
-13
-14
-15
-16
BAB
3
SISTEM PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN
A. SISTEM PERSAMAAN LINEAR
1. SISTEM PERSAMAAN DUA VARIABEL (SPDV)
Contoh:
1. Carilah HP dari SPDV dari
2
x – y
=
0
dan2
x
−
3
y
=−
8
Jawab!
2
x – y
=
0
2
x
−
3
y
=−
8
-2
y
=
8
y
=
8
2
y=42
x – y
=
0
2x−4=0
2
x
=
0
+
4
x
=
4
2
x=2HP {2, 4}
Matematika Kelas X untuk SMA/MA/SMK
13
3
x
−
5
y
=
1
|
1
|
−
x
+
2
y
=−
1
|
3
|
3
x
−
5
y
=
1
−
3
x
+
6
y
=−
2
+y
=−
2
Subtitusi y ke :
– x
+
2
y
=−
1
−
x
+
2
(−
2
)=−
1
−
x
−
4
=−
1
−
x
=−
1
+
4
−
x
=
3
x
=−
3
HP {-3, -2}
3. SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL
Contoh:
Carilah HP dari persamaan
2
x
−
y
+
z
=
11
,y
+
z
=−
1
dan2
x
−
y
=
3
Jawab!
2
x
−
y
+
z
¿
11
2x−y ¿3
−
¿
z
=
8
Sub.
z
ke:y
+
z
¿
−
1
y+8=−1y=−1−8
y=−9
Sub. y ke:
2
x
−
y
=
3
2
x
−(−
9
)=
3
2
x
+
9
=
3
2
x
=
3
−
9
2
x
=−
6
x
=
−
6
2
x=−3HP
{
−
3,
−
9, 8
}
B. SISTEM PERSAMAAN CAMPURAN LINEAR
DAN KUADRAT DALAM DUA VARIABEL
1. SISTEM PERSAMAAN DENGAN DUA VARIABEL: LINEAR DAN KUADRAT
(SPLK)
a
1x
+
b
1y
+
c
1z
=
d
1a2x+b2y+c2z=d2
a
3x
+
b
3y
+
c
3z
=
d
3Linear :
Kuadrat:
ax
+
by
=
c
c−ax=ax2
Contoh:
Tentukan HP dari Persamaan
2
x
+
y
=−
1
dan y=x2 −4xJawab!
2x+y=−1→ y1=−2x –1
y2=x2−4x
y1=y2
−2x−1=x2−4x
0=x2−4x+2x+1 0=x2
−2x+1
(
x−1) (
x−1)
x1=1 x2=1
x
1=
x
2 Sub.x
ke:y
=−
2
x –
1
y
=−
2
(
1
)
–
1
y
=−
2
−
1
y
=−
3
HP {1, -3}
2. SISTEM PERSAMAAN DENGAN DUA VARIABEL, KEDUA-DUANYA KUADRAT
(SPKK)
Contoh:
Tentukan HP dari
y
1=
x
2−
4
x
+
3
dany
2=
2
x
2−
12
x
+
15
Jawab!
y
1=
x
2−
4
x
+
3
y
2=
2
x
2−
12
x
+
15
y
1=
y
2x
2−
4
x
+
3
=
2
x
2−
12
x
+
15
0
=
2
x
2−
12
x
+
15
0
=
x
2−
8
x
+
12
(
x
−
6
) (
x
−
2
)
x
=
6
x
=
2
Sub. x ke:
x=6 →
y
=
x
2−
4
x
+
3
y
=
6
2−
4
x
+
3
y
=
36
−
24
+
3
y
=
15
(
x , y
)=(
6,15
)
x=2 →
y
=
x
2−
4
x
+
3
y
=
2
2−
4
(
2
)+
3
y
=
4
−
8
+
3
y
=−
1
(
x , y
)=(
2,
−
1
)
HP {(6, 15), (2, -1)}
C. APLIKASI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DAN
SISTEM PERSAMAAN CAMPURAN LINEAR
DAN KUADRAT DALAM DUA VARIABEL
y=ax2+bx+c
y1=a1x 2
+b1x+c1
y
1=
a
2x
2+
b
2x
+
c
2Matematika Kelas X untuk SMA/MA/SMK
15 2. Data yang terdapat dalam masalah itu diterjemahkan kedalam satu atau beberapa persamaan. 3. Kemudian solusi dari sistem persamaan itu digunakan untuk memecahkan masalah tersebut
dan menafsirkaannnya. [ CITATION Tam08 \l 2057 ] Contoh:
Dua tahun yang lalu umur Harry 6 kali umur Laras. Delapan belas tahun kemudian umur Harry akan menjadi 2 kali umur Laras. Tentukan umur mereka.
Jawab!
Misalkan Harry: x dan Laras y
(
x−2)
=6(
y−2)
x−2=6y−12
x−6y=10
x−2=2
(
y−2)
x−2=2y−4
x−2y=18
x−6y=10
x−2y=18 -−4y=−28
y=7
y=7 → x−6y=−10
x
−
6
(
7
)=−
10
x
=
32
Jadi, umur Harry adalah 32 tahun dan umur Laras adalah 7 tahun
D. PERTIDAKSAMAAN SATU VARIABEL
1. PERTIDAKSAMAAN BENTUK AKAR
&
Contoh:
√
x
−
2
≤
3
Syarat yang perlu dan cukup adalah
x –
2
≥
3
x ≥
2
√
x
−
2
≤
3
x−2≥9x ≤11
2 11
HP
{
2
≤ x ≤
11
}
√
x
+
y
<
z
√
x
+
y
>
z
√
x
+
y ≤ z
2. PERTIDAKSAMAAN BENTUK NILAI MUTLAK (MODULUS)
Contoh:
Tentukan HP dari
|
2
x
−
1
|
≤
5
Jawab!
|
2
x
−
1
|
≤
5
|
2
x
+
1
|
≥
5
2
x
+
1
¿
2≥
5
2¿
(
2
x
+
1
) (
2
x
+
1
)
≥
25
4
x
2+
2
x
+
2
x
+
1
≥
25
4
x
2+
4
x
+
1
≥
25
4
x
2+
4
x
−
24
≥
0
x
2+
x
−
6
≥
0
(
x
−
3
)
(
x
−
2
)
≥
0
x1=3x2=2-3 2
HP
{
−
3
≥ x ≥
2
}
3. SISTEM PERTIDAKSAMAAN
Contoh:
Carilah HP dari x2
−8x<15 dan x2
+2x+1<9
Jawab!
x2−8x<15
x2−8x−15<0
(
x+5)(
x−3)
<0x1=5x2=3
3 5
HP
{
3
<
x
<
5
}
4. APLIKASI PERTIDAKAMAAN
Contoh:
1.
|
ax+b|
<|
cx+d|
2.
|
ax+b|
>|
cx+d|
3.
|
ax+b|
≤|
cx+d|
Matematika Kelas X untuk SMA/MA/SMK
17 Jawab!
[ CITATION Ari08 \l 2057 ] Kelas utama (x) Kelas ekonomi (y)
Penumpang 1 1 240
Bagasi 60 20 7200 kg
x
+
y ≤
240
Jika
x
=
0
y ≤
240
Jika
y
=
0
x ≤
240
60
x
+
20
y ≤
7200
Jika
x
=
0
60
(
0
)+
20
y ≤
7200
20
y ≤
7200
y ≤
7200
20
y ≤360Jika y=0
60x+20
(
0)
≤7200 60x ≤7200x ≤
7200
60
x ≤
120
400
300
200
100
100 200 300 400 500
BAB
4
MATRIKS
[image:17.595.95.482.140.649.2]Ordo (Baris x Kolom)
A. JENIS-JENIS MATRIKS
1. MATRIKS BARIS
A
=
(
3 2 5
)
2. MATRIKS KOLOM
A
=
(
1
2
3
)
3. MATRIKS PERSEGI
A
=
(
1 2
3 4
)
4. SEGITIGA ATAS
A
=
(
1 3 2
0 5 1
0 0 6
)
5. SEGITIGA BAWAH
A
=
(
1 0 0
9 5 0
7 3 6
)
6. MATRIKS DIAGONAL
A
=
(
2 0 0
0 5 0
0 0 6
)
7. MATRIKS IDENTITAS
A
=
(
1 0 0
0 1 0
0 0 1
)
8. MATRIKS SKALAR
A
=
(
2 0
0 2
)
9. MATRIKS NOL
A
=
(
0 0
0 0
)
Matematika Kelas X untuk SMA/MA/SMK
19 Jawab!
(
4
y
+
1
5
x
6
−
8
2
2
z
3
)
(
2
y
x
5
3
a
2
z
−
z
−
8
2
b
3
)
2
y
=
4
y
=
4
2
y=2y
+
1
=
x
2
+
1
=
x
3
=
x
3
a
=
x
3
a
=
3
a
=
1
2z−z=6 2z−1z=6
z=6
2z=b
2
(
6)
=b12=b
C. PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
MATRIKS
1. PENJUMLAHAN
Contoh: Jumlahlah Matriks Berikut ini:
A
=
(
2 3
4 5
)
B
=
(
5 6
7 8
)
Jawab!
A
+
B
=
(
2 3
4 5
)
+
(
5 6
7 8
)
¿
(
7
9
11 13
)
2. PENGURANGAN
Contoh: Kurangilah Matriks Berikut ini:
A
=
(
2 3
4 5
)
B
=
(
5 6
7 8
)
Jawab!
A
−
B
=
(
2 3
4 5
)
−
(
5 6
7 8
)
¿
(
−
3
−
3
D. PERKALIAN SUATU BILANGAN REAL DENGAN MATRIKS
Contoh:
1.
A
=
(
2 6
5 7
)
2
A
=
2
(
2 6
5 7
)
¿
(
4
12
10 14
)
2.
A
=
(
2 5 6
7 8 9
1 2 3
)
B
=
(
1
5
7
)
A x B
=
(
2 5 6
7 8 9
1 2 3
)
x
(
1
5
7
)
¿
(
7
2
∙
∙
1
1
1
∙
1
+
5
8
∙
∙
5
5
2
∙
5
+
6
9
∙
∙
7
7
3
∙
7
)
¿
(
6
11
3
9
0
2
)
3.
A
=
(
1 3
2 4
)
B
=
(
5 7
6 8
)
A x B
=
(
1 3
2 4
)
x
(
5 7
6 8
)
¿
(
1
∙
5
2
∙
5
+
3
∙
6
4
∙
6
1
∙
7
2
∙
7
+
3
∙
8
4
∙
8
)
¿
(
5
10
+
18
24
7
14
+
24
32
)
¿
(
23 31
34 46
)
E. DETERMINAN MATRIKS
1. ORDO 2 x 2
Contoh:
1.
A
=
(
1 6
5 7
)
Matematika Kelas X untuk SMA/MA/SMK
21
2. ORDO 3 x 3
Contoh:
A
=
(
1 2 3
4 5 6
7 8 9
)
|
A
|
=
1
|
5 6
8 9
|
−
2
|
4 6
7 9
|
+
3
|
4 5
7 8
|
¿1
(
45−48)
−2(
36−42)
+3(
32−35)
¿1
(
−3)
−2(
−6)
+3(
−3)
¿−3+12−9
¿0 → Matriks Singuler
F. INVERS MATRIKS
1. ORDO 2 x 2
Contoh:
A
=
(
1 2
3 4
)
|
A|
=4−6=−2A
−I=
1
|
A
|
adjoint
¿
1
−
2
(
4
−
2
−
3
1
)
¿
(
4
−
2
−
3
1
)
−
2
¿
(
−
2
1
3
2
−
1
2
)
2. ORDO 3 x 3
1. Determinan
|
A
|
=
2
|
9 6
8 7
|
−
5
|
4 6
1 7
|
+
3
|
4 9
1 8
|
¿
2
(
63
−
48
)−
5
(
28
−
6
)+
3
(
32
−
9
)
¿2
(
15)
−5(
22)
+3(
23)
¿
30
−
110
+
69
¿99−110
¿
−
11
2. Minor = |Mij|
|
M
11|
=
|
9 6
8 7
|
=
63
−
48
=
15
|
M
12|
=
|
4 6
1 7
|
=
28
−
6
=
22
|
M
13|
=
|
4 9
1 8
|
=
32
−
9
=
23
|
M
21|
=
|
5 3
8 7
|
=
35
−
24
=
11
|
M
22|
=
|
2 3
|
M
23|
=
|
2 5
1 8
|
=
16
−
5
=
11
|
M
31|
=
|
5 3
9 6
|
=
30
−
27
=
3
|
M
32|
=
|
2 3
4 6
|
=
12
−
12
=
0
|
M
33|
=
|
2 5
4 9
|
=
18
−
20
=−
2
3. Kofaktor
A11=1∙5=5
A
12=−
1
∙
22
=−
22
A13=1∙23=23A
21=−
1
∙
11
=−
11
A23=1∙11=11A
23=−
1
∙
11
=−
11
A31=1∙3=3A
32=−
1
∙
0
=
0
A
33=
1
∙
(−
2
)=−
2
4. Invers
¿
A
∨
¿
adjoint
A
−I=
1
¿
¿
A
∨
¿
¿
adjoint
¿
¿
(
15
3
−
11
−
22
11
0
23
−
11
2
)
−
11
¿
(
−
15
11
1
−
3
11
2
−
1
0
−
23
11
1
Budaya Batak. Surabaya: Program Pascasarjana UNESA.