• Tidak ada hasil yang ditemukan

matematika untuk siswa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "matematika untuk siswa"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4620 ke menu search.

Copyright © 2010 Zenius Education SBMPTN 2015 Matematika Dasar dan IPA. Matematika Dasar kode soal 616 Doc. Name: SBMPTN2015MATDAS999 Doc. Version : 2015-09 halaman 1

46. Jika a dan b adalah bilangan real positif,

maka

(A) -2 (D) 1 (B) -1 (E) 2 (C) 0

47. Diketahui suatu barisan aritmetika dengan suku pertama dan suku ketiga berturut-turut adalah k - 1 dan 3k + 1. Jika suku kesepuluh adalah 98, maka suku kelima barisan tersebut adalah ....

(A) 58 (B) 56 (C) 48 (D) 46 (E) 36

48. Diketahui persegi panjang ABCD. Jika pan-jang BE = EF = FC = 5cm, dan panpan-jang DG = panjang GH = panjang HC = 3cm, maka luas daerah yang diarsir adalah .... cm2. (A) 22,5

(B) 45 (C) 60 (D) 67,5 (E) 90

49. Diketahui plog 2 = 9 dan qlog 4 = 8. Jika s =

p3 dan t = q2, maka nilai tlog s adalah .... (A) 1/4

(B) 1/2 (C) ²/3 (D) ³/2 (E) 2

50. Diagram di bawah ini menyajikan data (dalam bilangan bulat) nilai sementara dari nilai ujian ulang mahasiswa peserta kuliah Matematika. Ujian ulang diikuti hanya oleh peserta kuliah tersebut dengan nilai semen-tara lebih kecil daripada 6. Jika yang dinyata-kan lulus kuliah adalah mahasiswa yang memperoleh nilai sementara tidak lebih kecil daripada 6 atau nilai ujian ulangnya adalah 6 maka rata-rata nilai mahasiswa yang lulus mata kuliah tersebut adalah ....

 

2

2

3 3

3 ....

2

a b a b

ab

  

(A) 6,33 (B) 6,50 (C) 6,75 (D) 7,00 (E) 7,25

51. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan

adalah ....

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

52. Diketahui suatu fungsi

f

bersifat

untuk setiap bilangan real

x

.

Jika dan , maka

(A) -5 (B) -2 (C) -1 (D) 1 (E) 2

53. Diketahui sistem persamaan linier

Nilai

x-y

adalah .... (A) -2

(B) -1

1

1 1

x x

 

xR x| 1

xR x|  1

xR x|  1

x R x | 0 atau x1

x R x |  1 atau x1

 

 

f   x f x

(3) 5

f   f( 5) 1

( ( 3)) ....

f f  

2 1 2 3

3,

3 2

4 2 2

3.

6 3

x y

x y x y

 



(2)

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4620 ke menu search.

Copyright © 2010 Zenius Education SBMPTN 2015 Matematika Dasar dan IPA. Matematika Dasar kode soal 616 Doc. Name: SBMPTN2015MATDAS999 Doc. Version : 2015-09 halaman 2

(C) 0 (D) 1 (E) 2

54. Empat orang siswa akan mengikuti suatu perlombaan karya inovatif. Untuk itu, diperlukan biaya Rp 900.000,00. Karena masing-masing memiliki kondisi keuangan yang berbeda, besar kontribusi masing-masing siswa tidak sama. Siswa A memberikan kontribusi setengah dari jumlah kontribusi tiga siswa lainnya. Siswa B memberikan kontribusi sepertiga dari jumlah kontribusi tiga siswa lainnya. Siswa C memberikan kontribusi seperempat dari jumlah kontribusi tiga siswa lainnya. Besar kontribusi siswa D adalah Rp ....

(A) 150.000,00 (B) 180.000,00 (C) 195.000,00 (D) 225.000,00 (E) 300.000,00

55. Jika

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

56. Jika merupakan matriks yang

mempunyai invers, maka hasil kali semua nilai

a

yang mungkin sehingga

adalah ....

(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3 (E) 4

1 1

 

2 , maka ....

2 5

f x f x

x

  

1 12 5

x x

1 12 5

x x

1 2 5

x x

1 2 5

x x

1 12 5 x

2

4

a a A

a

 

  

 

 

2

 

1

det A  8det A

57. Jika

a

dan

b

adalah bilangan prima dan semua akar

x

2

ax

+

b

=

0 merupakan bilangan bulat positif, maka nilai

ab

2 adalah ....

(A) 8 (B) 12 (C) 18 (D) 27 (E) 45

58. Jika grafik fungsi

y

=

8

x

x

2 memotong sumbu

x

di titik

A

dan

B

, serta

C

adalah titik puncaknya, maka luas segitiga

ABC

adalah ....

(A) 32 (B) 48 (C) 64 (D) 72 (E) 80

59. Ghiqo mengikuti lima kali test matematika dengan nilai empat test pertamanya berturut-turut adalah 8, 7, 5, dan 7. Jika median dan rata-rata lima nilai tes adalah sama, maka nilai tes terakhir Ghiqo adalah ....

(A) 6 (B) 7 (C) 8 (D) 9 (E) 10

60. Empat buku berjudul Matematika dan dua buku berjudul Biologi akan disusun di lemari buku dalam satu baris. Misalkan

A

adalah kejadian susunan buku sehingga tidak ada tiga atau lebih buku dengan judul yang sama tersusun secara berurutan. Jika buku dengan judul yang sama tidak dibedakan, maka peluang kejadian

A

adalah ....

(A) 1/5 (B) 2/

5 (C) 1/

Referensi

Dokumen terkait

Nila rata-rata Matematika dari 9 siswi adalah 6, 98, sedangkan nilai rata-rata 6 siswa adalah 6,23.. Jika nilai mereka digabungkan, maka nilai rata-ratanya

Dari tabel hasil ujian matematika di atas, jika nilai rata-ratanya adalah 6, maka

Negasi dari pernyataan ” Jika nilai matematika Ani lebih dari 5, maka Ani lulus ujian” adalah …A. Jika nilai matematika Ani lebih dari 5 maka Ani tidak lulus

Jika nilai rata-rata ujian Matematika pada diagram batang di atas adalah 6, maka banyak siswa yang mendapatkan nilai 8 adalah..... Diambil satu kelereng secara acak ternyata

Berdasarkan hasil pengamatan dan ana- lisis data yang telah dilakukan, dapat dinyata- kan bahwa model Kontekstual pada pembela- jaran IPS dapat meningkatkan nilai

Luaran uji-t dengan mengguna- kan bantuan SPSS 16.0 for Windows Evaluation Version menunjukkan bahwa rata-rata nilai pretest adalah 31.28 dan rata-rata nilai posttest

Jika dilihat berdasarkan nilai rata-rata kelas, pada siklus 1 nilai rata-rata kelas adalah 62,48% dengan kriteria rendah dimana terdapat 4% siswa yang memiliki

Jika yang dinyatakan lulus kuliah adalah mahasiswa yang kuliah adalah mahasiswa yang memperoleh nilai sementara tidak lebih memperoleh nilai sementara tidak lebih kecil daripada 6