• Tidak ada hasil yang ditemukan

`Penerapan Metode User Centered Design Pada Sistem Akademik MAN 2 Mataram Berbasis Mobile Android`.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "`Penerapan Metode User Centered Design Pada Sistem Akademik MAN 2 Mataram Berbasis Mobile Android`."

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

PenerapanMetode User Centered Design PadaSistemAkademik MAN 2 MATARAM Berbasis Mobile Android

L Alvian Rangga K A11.2008.04586 Sari Wijayanti, M.Kom

S1 TeknikInformatika | FakultasIlmuKomputer | Universitas Dian Nuswantoro Semarang

ABSTRACT

. During this school information conveyed not only to students directly to parents. Parental communication with the teacher / school only happens at the beginning of the semester and the end of the semester. Not frequent communication with the education students are not monitored by parents. In order to address the communication of parents and the school is through a mobile or other term to use mobile telephone devices. So parents do not have to frequently come to school but still be able to monitor their learning activities. The information will be informed to the parents that the education payments (SPP), student attendance, schedule and replay value student approach UCD education characterized by positioning the user as the focus in software development and user always involved in each stage. By using UCD methods for system design, system generated more satisfying for users and increase the usefulness of the system .this system is expected to benefit all parties involved, both teachers, students, parents, and the school it self

Key word:UCD methods for system design MAN 2 Mataram,user,system

PENDAHULUAN

Perkembangan teknologi

sekarang ini telah membuat

informasi menjadi suatu hal yang

sangat penting dalam berbagai

bidang, baik bidang bisnis, bidang

pendidikan maupun bidang usaha

lainnya. yang telah menggunakan

perangkat teknologi sebagai suatu

alat untuk melakukan suatu

kegiatan dalam membantu kinerja

dan memberikan hasil yang jauh

berbeda. salah satunya

pemanfaatan teknologi dalam

pendidikan. Teknologi sangat

berguna karena tingkat keakuratan

dan lebih cepat dalam menyajikan

informasi yang di butuhkan. Salah

satunya teknologi yaitu teknologi

telepon genggam, telepon

gemgam sungguh memiliki daya

pikat yang luar biasa. Tidak hanya

karena fungsinya yang demikian

(2)

hubungan telepon di saat-saat

penting, tetapi juga karena adanya

berbagai faktor lain seperti

ukurannya yang semakin kecil,

warna dan modelnya yang

bermacam-macam, serta fiturnya

yang semakin beraneka ragam.

Telephone genggam juga bukan

barang mahal sekarang tiap orang

hampir semua mempunyai

telephone genggam.

METODE PENELITIAN

Dalam menyusun laporan

diperlukan data-data yang sesuai

dengan pokok permasalahan yang

dihadapi, data dikatakan baik apabila

data dapat mewakili keadaan objek

yang sedang diteliti, penelitian

dilakukan pada MAN 2 Mataram yg

beralamat di jalan pendidikan no 25 yg

bergerak di bidang pendidikan

Metode Pengumpulan Data 1. Wawancara

Objek penelitian adalah MAN 2

Mataram. Metode pengumpulan data

yang dilakukan penulis adalah dengan

cara :

a. Data primer

Merupakan suatu metode

pengumpulan data melalui tatap

muka dan Tanya jawab langsung

antara pewawancara dengan

responden (sumber data).

b. Data Sekunder

Studi pustaka merupakan metode pengumpulan data dengan cara mencari informasi melalui buku-buku internet Koran majalah dan literature lainnya. 2. StudiPustaka

Dalam melakukan pengumpulan

data dengan caras ebagai berikut :

a. Membaca buku-buku dan

literatur-literatur yang ada

hubungannya dengan masalah

yang sedang dibahas, yang dapat

mendukung penelitian dan dapat

dipakai sebagai landasan teori.

b. Membaca serta mempelajari

materi-materi kuliah serta bahan

tertulis lainnya, yang dapat

digunakan sebagai bahan

pembanding atau pelengkap.

3. MetodeAnalisis Data

Metode analisis data yang

digunakan adalah metode UCD(User

Centered Design). Dalam penelitian ini

penulis menggunakan metode model

UCD.

. Langkah-langkah dalam

pengembangan di tahapan tersebut

(3)

Gambar1 :Siklus Hidup Pengambangan

Sistem

HASIL DAN PEMBAHASAN 1. AnalisisSistem

Alasan yang dapat mendorong

perlunya pembuatan Penerapan Metode User Centered Design Pada Sistem Akademik MAN 2 Mataram Berbasis

Mobile Android, dibutuhkan unit

komputer yang digunakan untuk

mengelola proses data. Kebutuhan

Hardware dan Software yang terus

meningkat dan berkembang.

a. Adanya kesulitan dari Guru dan

karyawan yang terlibat khususnya

dalam melakukan pencatatan data

siswa,tagihan spp, sedangkan

jumlah siswa yang semakin

banyak setiap tahunya.

b. Kebutuhan akan berbagai

informasi terhadap orang tua

siswa untuk dapat melihat

perkembangan anaknya disekolah

2. PerancanganSistem

Dengan membuat sebuah rancangan

system usulan, diharapkan nantinya

dapat memberikan solusi bagi

masalah-masalah ataupun kelemahan yang ada

pada sistem sebelumnya, sehingga

kinerja proses sistem pada sekolah

tersebut dapat jauh lebih baik dan

maksimal.

Gambar2 :Use Case Diagram TU uc Use Cas e

Pe nerapa n Me tode Use r Centere d De sig n Pa da Siste m Akad emik SM A M AN 2 M atara m Berbasis Mobil e An droid

Ta ta Usaha

Login

Logout

Input Abs ensi

Ha pus Abse nsi

Daftar Abse nsi

Input Tagihan

Hapus Tagiha n

Daftar Ta gihan

Input Mapel

Hapus Ma pel Dafta r M apel

Input Guru Hapus Guru

Daftar Guru Input Sisw a

(4)

Gambar 3: Use Case Guru

Gambar 4: Use Case Siswa

3. Implementasi Program

Adapun desain form program

system informasi akademik pada MAN

2 Mataram sebagai berikut :

Gambar 5 :Form Login TU

Gambar 6 :Menu Utama TU

Gambar 7 : Form Login Guru

Gambar 8 :Menu Utama Guru

uc Use Cas e

Pe nerapa n Me tode Use r Centere d De sig n Pa da Siste m Akad emik SM A M AN 2 M atara m Berbasis Mobil e Android

Guru

Login

Logout Input Nilai

Hapus Nilai

Da ftar Nila i

Input Jadw al

Hapus Ja dw al

Daftar Jadw al

uc Use Case Sisw a

Penerapan Metode User Centered Desi gn Pada Sistem Akademi k SMA MAN 2 Mataram Berbasis Mobi le Androi d

Sisw a

Login

Lihat Nilai Nilai

Lihat Tagihan Tagihan

Absensi Lihat Absensi

Logout Lihat Jadw al

Ulangan Jadw al Ulangan «incl ude» «include» «i ncl ude»

(5)

Gambar 9: Form Login siswa

Gambar 10: Menu Utama siswa

PENUTUP

1. KESIMPULAN

Kesimpulan yang didapatantara lain

sebagaiberikut :

a. Memberikan kemudahan untuk

mendapatkan informasi mengenai

absensi, jadwal, nilai, dan tagihan

karena informasi tersebut

disampaikan melalui media mobile

b. Pemanfaatan Microsoft Word

maupun Microsoft Excel yang

selama ini dilakukan kurange fektif

untuk itu perlu pembuatan system

baru yang mempunyai sistem visual

dan banyak fasilitas dalam

pengolahan database sehingga

meningkatkan efektifitas

pengolahan data siswa dan guru

c. Diharapkan dapat memberikan

informasi yang maksimal terhadap

siswa dan orang tua. Memberikan

informasi yang lebihbaik,

mengatasi keterlambatan dalam

pengolahan data tagihan siswa serta

dapat menghasilkan laporan-laporan

yang diinginkan.

2. SARAN

Berdasarkan kesimpulan di atas,

sedikit saran yang dapat diberikan

penulis sebagai pertimbangan dalam

pengembangan penerapan metode

UCD(User Centered Design) pada

sistem akademik pada MAN 2 Mataram

yaitu sebagai berikut :

a. Dapat di kembangkan ke dalam

sistem yang lebih luas yaitu

mengembangkan absensi

menggunakan website

.

b. Saat melakukan Upload ke

internet, gunakan domain yang

ukuran jaringannya atau kecepatan

aksesnya yan besar, tidak

menggunakan domain yang gratis.

(6)

memperlama pengaksesan sistem

ini.

DAFTAR PUSTAKA

Aryuningsih, Deya, 2012, Penerapan

Metode User Centered Design (UCD) untukMeningkatkan Usability Sistem Pemasaran Online. Universitas Negeri Gorontalo.

Karnohartomo Prabowo I,. 2012,

Implementasi User Centered DesignMelalui Pembangunan Aplikasi yang Memanfaatkan

Animasi, Instintut Teknologi

Bandung

Widhiarso, Wijang, 2007, Metode UCD (User Centered Design) untuk Rancangan Kios Informasi Studi Kasus: Rumah Sakit Bersalin XYZ, STMIK MDP,

Palembang

Amborowati Armadyah, 2010.

Rancangan Sistem Pameran Online Menggunakan Metode UCD (user Centered Design) Tugas Akhir Jurusan STIMIK

AMIKOM, Yogyakarta 2010

Desiree, 2007, Adapting Usability

Investigations for Agile User-Centered Design, Autodesk Inc.

Kanada

Larry L. Constantine, 2004, Beyond User-Centered Design and User Experince : Designing for User

Performance, University of

Madeira, Funchal, Portugal.

Gasson, S., 2003, Human-Centered Vs. User-Centered Approaches to Information System Design, College of Science and

Technology, Philadephia, USA

Stephanus H., 2011, mudah Membuat

Aplikasi Android, Andi

Gambar

Gambar 8 :Menu Utama Guru
Gambar 9: Form Login siswa

Referensi

Dokumen terkait

Memenuhi Seluruh penerimaan bahan baku Kayu bulat dan Kayu Olahan telah didukung dengan dokumen angkutan hasil hutan yang sah.. Hasil uji petik stock bahan baku di

Data sekunder dalam penelitian mencakup peraturan perpajakan yang terkait dengan perlakuan PPN atas industri batubara dan karya-karya akademis yang

Hasil analisis menunjukkan bahwa tidak terjadi pengaruh interaksi antara perlakuan jerami dan varietas terhadap tinggi tanaman pada umur 45 hst dan 87 hst serta jumlah

Sedangkan menurut Bastian dan Suhardjono (2006: 299) Net Profit Margin adalah perbandingan antara laba bersih dengan penjualan. Semakin besar nilai NPM, maka akan terlihat

Demikian juga cerita yang dibawa oleh Tabari, tapi ini masih di ragukan; sebab dia menyebutkan Muhammad dalam usianya itu, lalu kembali menyebutkan bahwa hal itu

Penulis memutuskan Taman Gasibu sebagai lokasi penelitian pada perancangan drinking fountain, sebab Taman Gasibu memiliki kesesuaian pada penelitian ini, dari segi jumlah

Kolek si bentuk mikro yang dimi - liki oleh Perpustakaan Nasional.. didapat dari : Hadiah, Tukar me - nukar, Pe mb elian dan da ri

Berdasarkan sasaran dan indikator, baik Program maupun Kegiatan sebagaimana disebutkan di atas, maka sesuai dengan tugas pokok dan fungsinya dalam rangka mendukung