• Tidak ada hasil yang ditemukan

Strategi Bertahan Hidup Anak Jalanan (Kasus : Anak Jalanan di Kota Bogor, Provinsi Jawa Barat)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Strategi Bertahan Hidup Anak Jalanan (Kasus : Anak Jalanan di Kota Bogor, Provinsi Jawa Barat)"

Copied!
151
0
0

Teks penuh

(1)

!

"

#

$ %&

'()*(*+,

$ - $- - - .

/

(2)

'()*(*+,#1 % % & 2

! " #1 3 " &

43 - 1 1

! "

# $ $

$ % & !

$ $

' $

$ $ (

) * +

$ $ $ ,

(3)
(4)
(5)

! " #

5 6 , !# 7 /7/ )

%3 5 -% 2 % 6 %

4 4 % %43 - 5

/ %

%

$ - $- - - .

/

(6)
(7)
(8)
(9)
(10)

-@ 21 7 : . $ = . 9 ,

1$ $ 1 1 #

/ , !# . - $

. B # , B , ,

,

(11)

!

"

#

$ %&

'()*(*+,

$ - $- - - .

/

(12)

'()*(*+,#1 % % & 2

! " #1 3 " &

43 - 1 1

! "

# $ $

$ % & !

$ $

' $

$ $ (

) * +

$ $ $ ,

(13)
(14)
(15)

! " #

5 6 , !# 7 /7/ )

%3 5 -% 2 % 6 %

4 4 % %43 - 5

/ %

%

$ - $- - - .

/

(16)
(17)
(18)
(19)
(20)

-@ 21 7 : . $ = . 9 ,

1$ $ 1 1 #

/ , !# . - $

. B # , B , ,

,

(21)

2 # ,4

: 2 ,

2 $ , $ 2 1 = 2

9 2 $ $ , 6 , ? #

+ ! 6 # + $ $ $ 2 $ + "

1

$

-, $

%2 %43% )**0

(22)

! !

" # $" % " " &

$ # ' (

" ' $ # ' (

"

) '"

* + ,' "

" #

-. '" #

"# ' *

(23)
(24)
(25)
(26)

8" "

$ # '

$ , . $ 1

(27)

8" "

#: # 2 $ '

# 2

* . '" #

" !

(28)
(29)

' # 6 6 # 0 " " 0

2 < # 6 9* # # # 5 2

6 # ' "# # # 6 ;

" ; 6 # ; '" ; # = > #

$ ' "# # 6 # # 2

* + " "+ ' ; # ' ' :

# ' ' " + # ' ! " ! !

# ; # 6 6 2

=::: : ' # 0" > * " " " # ; '

" '" 6 ' # # " $ 6 6 '

(30)
(31)
(32)
(33)
(34)

"

> ' 5

# #

/ /

" . % : 0

" =

5 ?

1 ?

(35)
(36)

!"

#$ % & ' '

$ (

) )

*

+ ,-..-/

0 ) $ $ +

$ $ $ $

(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)
(53)
(54)
(55)
(56)
(57)
(58)
(59)
(60)

3

0 + + '

+

) )

, $ $ /

) )

)

0 $

$ &

) ) $ $

$

A $ $ +

(61)
(62)
(63)
(64)
(65)
(66)
(67)
(68)
(69)

!.

! + #

) ) $ )

$ ? ?

?

1 . ... .. ?

(70)

!

" # $

% &

' ( %

) * +

!

%

!

, %

%

$ #--.%

/ * +

(71)
(72)
(73)
(74)

! "

#

$

# $

! %

! & ! '' ()* +

,( #

-' -.

/

& #

(75)
(76)
(77)
(78)
(79)

)*

:

4

6 7

3

2**2 4

3

! $!

$

1 #

$

8 #

(80)
(81)
(82)

!" "" # $% $&

$'

$!

( ) $* #

+ ," # $% $&

(83)
(84)
(85)
(86)
(87)

!&

2 '!" """ ""

- : $% # ",

2 6" """ "" 2

&" """ ""

2 !" """ "" 2 0" """ ""

2 '" """ ""

- 0' '' .

(88)
(89)
(90)

%$

$ """ ""

+ 2 $ """ ""

.

C $& #

2

$"" """ "" +

/

(91)

-%0

.

(

> 1 #

-+

/ .

#

-#

2 9

+

(92)
(93)
(94)
(95)
(96)

%6

0""6 2 &'" """ ""

(97)
(98)
(99)

6"

9D

. + $' #

1

+ +

$ % &

& & & #

/

7

-7 /

1 # /

(100)
(101)

60

(102)

6'

2 0"" """

" " ""# .

2 0"" """

' $" ""#

5 2 0"" """ H 2 !"" """

, $' ''#

5 2

0"" """ 2 !"" """

$ ' ''#

5 2 !"" """ H 2 &'" """

, $' ''#

5 2

!"" """ 2 &'" """

" " ""#

2 0"" """ "" 2 &'" """ ""

(103)

6,

2 %"" """ ""

-7 - 0""6#%

- / $0

7

# B C

'

!' $,

#

8 $& # / E

%

(104)
(105)
(106)
(107)
(108)

6*

(109)
(110)
(111)

&0

*" ""

(112)

&'

' '' #

/ 0! 1 2

. + .

1 4#

- 0% &% %6#

/ , $' ''#

@ " " ""#

5 " " ""#

/ '" $"" ""#

/ 0! 0%

&% %6

(113)

&,

/ 0% 1 2

. 1

1 4#

- 0% &% %6#

/ 0 % %6#

@ " " ""#

. 0 % %6#

/ '" $"" ""#

/

, '

(114)
(115)

&%

2 %"" """ ""

-7

2

2

(116)

! !!

"

#

# $

% &' $ ( )

( *"

+, -, ,," +! ., ,,"

& " + , ,,"

(117)
(118)
(119)
(120)

+

3 + & &&"

+ & &&"

) 6 A 1

1 1 +! +0

(121)
(122)

,

) ) )

9

" " # $ %!

! !' "

"

" ,

"

"

(123)
(124)

.

& "# " " )! " * !%#+ +

$

$

$ $ +/ /// //

%

2

& & "# " " )! " * !%#+ % )

(125)
(126)

'

, *"!

(

$

3

1 1 +! +0

$ +. /// //

"

(127)

! " # ! $

$ #

$

!

"# "$ %&' () *

"& "+ %&& &, *

"# "$

(128)
(129)

"11

"& "+

7638 % *

9

2

2

2

2 "&

(130)
(131)

"1(

%"11 11*

" %, "'* , %$1 11* & %'( +&* 1 %1 11* "' %"11 11*

1 %1 11* # %'( +&* # %'( +&* " %"' ()* , %"11 11*

. " %# ##* "' %'& &,* "' %'( &,* " %# ##*

#1 %"11 11*

3 A %"# * @

1' #1 =5

(132)

"1#

* 1& #1 =5

"1 11 =5

"( 11 =5

! " 111 11

! (11 11 A

$ &

2

#(

%", *

"+ #1 =5

(( 11 (# 11 =5 5

(133)

"1'

(134)

"1$

( $

%"& "+ *

!

(135)
(136)
(137)
(138)
(139)
(140)
(141)

" 1 ) 0 - E 0

& !,, )' ' > , ,) ,>) , / , / : :

: 5 ) 6 / 0 1 ' .

" ( 2 ) 0 & > 0 & " 3

/ ! / % & . " -1 ! 3

D) ( ; ; )&) + &

. /

2 / $ / & / & 0 1

(142)
(143)

! " # $ %

& ' ( )

* % "

+

",

" - " . #

$ %

! "

& "

(144)
(145)
(146)

2

' ' + ' ,

+ ,

0 % ) ))) ))

% ))) ))

0

(147)
(148)

119

Lampiran 5. Dokumentasi Penelitian

(149)

120

Gambar 4. Suasana KBM YTM di Seberang Jalan Pusat

(150)

121

(151)

122

Gambar 6. Alat atau Media Kerja Pengamen

Gambar 7. Lokasi Kerja Anak Jalanan

Gambar

Tabel                                                                                                            Halaman
Tabel 1. Frekuensi Tingkat Kekerasan yang Sering Dialami oleh Anak Jalanan.
Gambar 1. Kerangka Pemikiran Strategi Bertahan Hidup Anak Jalanan
Gambar 2. Struktur Organisasi Rumah Singgah YTM
+7

Referensi

Dokumen terkait

Salah satu media pembelajaran yang bisa dimanfaat adalah aplikasi Videoscribe dan aplikasi pemodelan 3 dimensi.Videoscribe adalah aplikasi untuk membuat media

Sifat larut air ini menunjukkan bahwa dinding sel bakteri Gram positif bersifat lebih polar, sehingga senyawa bioaktif yang bersifat polar dengan mudah masuk

Rata-rata lama menginap tamu (RLMT) Asing dan Indonesia pada hotel berbintang di Sumatera Barat bulan Juli 2014 selama 1,62 hari, naik 0,03 hari bila dibandingkan

Penelitian tentang modifikasi bentonit dari Kuala Dewa, Aceh Utara menjadi bentonit terpilar alumina dan uji aktivitasnya pada reaksi dehidrasi etanol, 1-propanol dan 2-propanol telah

Dilihat dari nilai Indeks Bagian Terbesar ( Index of Prepoderance ), nilai IP dari organisme makanan ikan Selar Kuning jenis Clausocalanus arcuicornis dan Copepoda pada ikan

Subini (2012: 6) menerangkan bahwa “Pembelajaran merupakan suatu proses yang dilakukan oleh individu untuk memperoleh suatu perubahan perilaku yang baru secara

Advá Mendes Silva –

Pelatihan Self Regulation phase Forethought yang diharapkan oleh Bank Swasta “X” adalah tidak sekedar calon Relationship Officer (RO) mampu mempersiapkan kegiatan