• Tidak ada hasil yang ditemukan

PBT

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PBT"

Copied!
4
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 4 Halaman )

Teks penuh

(1)

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (SMK/MAK)

Bidang Keahlian

: Teknologi dan Rekayasa

Program Keahlian : Teknologi Tekstil

Paket Keahlian

: Teknik Pembuatan Kain

Mata Pelajaran

: Pengetahuan Bahan Tekstil

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

JAKARTA

(2)

Mata Pelajaran : Pengetahuan Bahan Tekstil (C2)

Kelas : X

Jam Pelajaran : 6 Jam Pelajaran/Minggu

Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi,

seni,budaya, dan humaniora dalam wawasan

kemanusiaan,kebangsaan,kenega raan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan

pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu

melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Memahami jenis-jenis bahan

tekstil 4.1. Mengklasifikasikan jenis-jenis bahan tekstil sesuai penggunaannya

3.2 Memahami jenis-jenis serat tekstil 4.2. Mengklasifikasikan jenis-jenis serat tekstil berdasarkan klasifikasinya

3.3 Memahami serat selulosa 4.3. Mengobservasi karakteristik serat selulosa

3.4 Memahami serat protein 4.4. Mengobservasi karakteristik serat protein

3.5 Mengidentifikasi jenis-jenis serat

(3)

3.6 Memahami serat buatan 4.6. Mengobservasi karakteristik serat buatan

3.7 Mengidentifikasi jenis-jenis serat

buatan 4.7. Menyajikan hasil identifikasi seratbuatan 3.8 Mengidentifikasi jenis-jenis serat

campuran 4.8. Menyajikan hasil identifikasi seratcampuran 3.9 Memahami jenis-jenis benang 4.9. Menyajikan jenis-jenis benang

(4)

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 4 Halaman - 127.53 KB )

Dokumen terkait

PENGARUH ATRIBUT PRODUK TERHADAP KEPUTUSAN KONSUMEN DALAM PEMBELIAN PRODUK ABON JAMUR TIRAM DI PERUSAHAAN AILANIFOOD KOTA MALANG JAWA TIMUR THE INFLUENCE OF PRODUCT ATTRIBUTES AGAINTS CONSUMER DECISSION IN THE PURCHASE OF FLOSS OYSTER MUSHROOM PRODUCT AIL

Tanda koefisien adalah positif menandakan bahwa hubungan yang terjadi pada penelitian ini adalah memiliki hubungan yang searah atau jika variabel-variabel independen

PENDAHULUAN A. Latar Belakang

Hal tersebut telah dibuktikan salah satunya melalui penelitian yang dilakukan Progoharbowo (1986) mengenai pengaruh umur panen dan jalur pengolahan benih terhadap mutu

Portal Publikasi - STKIP Siliwangi Bandung – Jurnal Semantik Vol. 2 No. 1

Langkah-langkah penerapan desain pretest- posttest control group di atas adalah sebagai berikut, (a) tes awal ( pretest) merupakan tes keterampilan menulis karangan eksposisi

KRISIS YUNANI SERTA DAMPAKNYA TERHADAP E (1)

Yunani setuju untuk mengurangi APBN-nya sebesar USD 43 miliar dalam masa tiga tahun,.. dengan tujuan untuk mengurangi defisit menjadi di bawah 3% dari GDP menjelang

ANALISIS PENGARUH CAR, BOPO, NPL, NIM, DAN LDR TERHADAP RETURN ON ASSET (Studi Kasus Pada Bank Go Public di BEI Tahun 2009-2013)

Grup HSBC sendiri memiliki lebih dari 7200 kantor di 85 negara dan teritori dengan total aset US$2.556 miliar (tertanggal 31 Desember 2011), menjadikannya sebagai salah satu

Studi Penerapan Psap 08 Tentang Akuntansi Konstruksi Dalam Pengerjaan Pada Pemerintah Kabupaten Enrekang SITTI SOHRAH MANDEHA (1292140013)

Berdasarkan judul yang peneliti angkat, yaitu “Studi Penerapan PSAP 08 Tentang Akuntansi Konstruksi Dalam Pengerjaan Pada Pemerintah Kabupaten Enrekang. Objek

Pengumuman Hasil Kualifikasi

Berdasarkan hasil Evaluasi dan Pembuktian Kualifikasi serta Penetapan Hasil Kualifikasi, kami Kelompok Kerja I Unit Layanan Pengadaan Barang/Jasa Daerah Kabupaten Lamandau

Undangan PL Pengawasan 01

Dengan ini perusahaan Saudara kami undang untuk mengikuti proses Pengadaan Langsung paket Pekerjaan Jasa Konsultansi sebagai berikut. Pengadaan Jasa Konsultansi Pengawasan

Image