• Tidak ada hasil yang ditemukan

KARAKTERISTIK GAMBAR ANAK-ANAK TK AL-FITRIAH TAHUN 2015 DITINJAU BERDASAR PENDAPAT VICTOR LOWENFELD TENTANG PERKEMBANGAN GAMBAR ANAK.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KARAKTERISTIK GAMBAR ANAK-ANAK TK AL-FITRIAH TAHUN 2015 DITINJAU BERDASAR PENDAPAT VICTOR LOWENFELD TENTANG PERKEMBANGAN GAMBAR ANAK."

Copied!
30
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 30 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar Anak”. Skripsi ini merupakan salah satu syarat dalam menyelesaikan
Tabel 3. 1 Jadwal Kegiatan Penelitian .................................................................
Gambar 2. 1: Sebuah monster yang digempur dari udara dan darat. .................... 10
gambar” (Salinah, 2011:1). Dalam usia yang masih dini ini ternyata struktur anak
+3

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 30 Halaman - 599.07 KB )

Garis besar

KARAKTERISTIK GAMBAR ANAK-ANAK TK AL-FITRIAH TAHUN 2015 DITINJAU BERDASAR PENDAPAT VICTOR LOWENFELD TENTANG PERKEMBANGAN GAMBAR ANAK.

Dokumen terkait

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK PADA KELOMPOK B DI TK Pengaruh Penggunaan Media Gambar Seri Terhadap Perkembangan Bahasa Anak Pada Kelompok B Di Tk Pertiwi 2 Blimbing Sambirejo Sragen Tahun Ajaran 2016/2017.

Penyusun skripsi ini dengan judul : “PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK PADA KELOMPOK B DI TK PERTIWI 2 BLIMBING SAMBIREJO SRAGEN

UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN VERBAL LINGUISTIK ANAK Upaya Meningkatkan Kecerdasan Verbal Linguistik Anak Melalui Media Gambar Seri Pada Anak Kelompok A TK Pertiwi Sidowarno II Wonosari Klaten Tahun Ajaran 2014/ 2015.

penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan verbal linguistik anak melalui media gambar seri pada anak kelompok A TK Pertiwi Sidowarno II Wonosari

HUBUNGAN KEMAMPUAN BERCERITA GURU DENGAN KECERDASAN LINGUISTIK ANAK KELOMPOK B DI TK AL ISLAM 14 MIPITAN Hubungan Kemampuan Bercerita Guru Dengan Kecerdasan Linguistik Anak Kelompok B Di TK Al Islam 14 Mipitan Mojosongo Jebres Surakarta Tahun Ajaran 201

Muhammadiyah Surakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi adanya hubungan kemampuan bercerita guru dengan kecerdasan linguistik anak kelompok b di TK Al-Islam

PERBEDAAN PERKEMBANGAN BAHASA MELALUI PENERAPAN GAMBAR ANTARA TK PERTIWI NGEMPLAK DENGAN TK PERTIWI JIWAN KARANGNONGKO KLATEN SKRIPSI

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk menguji hipotesis tentang ada-tidaknya perbedaan perkembangan bahasa anak TK melalui penerapan gambar

Karakteristik Gambar Anak Berkesulitan Belajar di Sekolah untuk Anak Berkebutuhan Khusus di Jakarta

Penelitian ini masih berlangsung, dengan hasil tentative bahwa karakteristik gambar anak berkesulitan belajar disekolah untuk anak berkebutuhan khusus adalah garis-garis

Strategi Guru Dalam Mengembangkan Kecerdasan Linguistik Anak Usia Dini Di TK Kenanga Tinggiran Darat Kabupaten Barito Kuala

Anak sangat leluasa dalam menyampaikan kreativitas yang dimiliki anak pada saat anak diminta untuk bercerita tentang tema apa saja yang diberikan guru sesuai

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK MELALUI PERMAINAN BINGO PADA ANAK KELOMPOK B2 TK AL-KAUTSAR BALUNG TAHUN PELAJARAN

Peneliti melakukan wawancara dengan guru Kelompok B2 TK Al-Kautsar bagaimana kemampuan membaca anak kelompok B2, Apa saja yang digunakan dalam kegiatan membaca

PERANCANGAN GAME EDUKASI TEBAK GAMBAR BERBASIS ANDROID UNTUK ANAK-ANAK USIA TK

Tujuan dari kajian ini adalah merancang game tebak gambar yang memiliki sisi edukasi dan berbasis smartphone android untuk anak – anak usia TK. Adapun manfaat game yang