STUDI KORELASI TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA BIDANG STUDI BIOLOGI KELAS IIA2 SMA
KEMALA BHAYANGKARI PORONG – SIDOARJO TAHUN AJARAN 1994/1995
SKRIPSI
Oleh :
Nama
: Endang Trisulowati
N I M : 88334897N I R M : 88.7.024.023033.12555
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
JURUSAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
i
STUDI KORELASI TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA BIDANG STUDI BIOLOGI KELAS IIA2 SMA
KEMALA BHAYANGKARI PORONG – SIDOARJO TAHUN AJARAN 1994/1995
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang
Sebagai Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Biologi
Oleh :
Nama
: Endang Trisulowati
N I M : 88334897N I R M : 88.7.024.023033.12555
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
JURUSAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
ii
HALAMAN PERSETUJUAN
Skripsi oleh : ENDANG TRISULOWATI
Dengan Judul : STUDI KORELASI TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA BIDANG STUDI BIOLOGI KELAS IIA2 SMA KEMALA BHAYANGKARI PORONG – SIDOARJO TAHUN AJARAN 1994/1995
Telah Disetujui Pada Tanggal : 17 Juni 1995
Oleh:
Pembimbing I, Pembimbing II,
iii
LEMBAR PENGESAHAN
Dipertahankan didepan Dewan Penguji Skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Dan diterima untuk Memenuhi
Sebagian dari Persyaratan
Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Biologi
Mengesahkan:
Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang
Dekan
(Drs. Dwi Priyo Utomo, M.Pd)
Dewan Penguji: Tanda Tangan
1. Drs. Nurwidodo, M.Kes 1. ……….
2. Drs. Ainur Rofieq, M.Kes 2. ……….
iv
LEMBAR PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Endang Trisulowati
Tempat/ Tanggal Lahir : Sidoarjo, 13 Oktober 1968
Nim : 88334897
N I R M : 88.7.024.02033.12555
Fakultas/ Jurusan : Keguruan dan Ilmu Pendidikan/ Biologi
Menyatakan bahwa karya ilmiah/ skripsi yang berjudul “Studi Korelasi Tingkat Pendidikan Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Siswa Bidang Studi Biologi Kelas II.A2 SMA Kemala Bhayangkari Porong – Sidoarjo Tahun Ajaran1994/1995” adalah bukan karya ilmiah/ skripsi orang lain baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah disebutkan sumbernya.
Demikian surat pernyataanini kami buat dengan sebenar-benarnya dan apabila pernyataan ini tidak benar, kami bersedia mendapatkan sanksi akademis.
Malang, 17 Juni 1995
Yang Menyatakan,
(Endang Trisulowati)
Mengetahui,
Pembimbing I, Pembimbing II,
v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
Sesungguhnya Kami telah menjadikan apa yang di bumi sebagai perhiasan baginya,
agar Kami menguji mereka siapakah di antara mereka yang terbaik perbuatannya
(Q.S Al Kahfi: 7)
Kepunyaan Allah-lah apa yang dilangit dan yang dibumi.
Sesungguhnya Allah Dia-lah Yang Maha Kaya lagi Maha Terpuji. (Q.S Luqman: 26)
Dan seandainya pohon-pohon di bumi menjadi pena dan laut (menjadi tinta),
ditambahkan kepadanya tujuh laut (lagi) sesudah (kering)nya, niscaya tidak akan
habis-habisnya (dituliskan) kalimat Allah.
Sesungguhnya Allah Maha Perkasa lagi Maha Bijaksana. (Q.S Luqman:27)
Hai orang-orang yang beriman, bersabarlah kamu dan kuatkanlah kesabaranmu dan
tetaplah bersiap siaga (di perbatasan negerimu) dan bertakwalah kepada Allah,
supaya kamu beruntung (Q.S Ali Imron: 200)
Hai orang-orang yang beriman, jika kamu menolong (agama) allah, niscaya Dia
akan menolongmu dan meneguhkanmu. (Muhammad: 7)
“Allah-lah tiap nafas dan detik yang kita tuju”
“Atas berkat Rakhmat Allah Yang Maha Pengasih Lagi Maha Penyayang”
Kupersembahkan skripsi ini sebagai tanda baktiku kepada:
Alm. Ibu, Bapak, Ibu baruku dan suamiku tercinta yang tidak pernah menyerah.
Sungguh pengorbannanmu ibarat permata dihatiku.
Katamu penyejuk kalbu, kasihmu penopang hidupku, aku tunggu selalu nasehatmu
sepanjang masa.
Kang Mas Idha, Mbak yu Is dan kedua adik kecilku Mahtum & Farih
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan
karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul, “Studi
Korelasi Tingkat Pendidikan Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Siswa Bidang Studi
Biologi Kelas II.A2 SMA Kemala Bhayangkari Porong – Sidoarjo Tahun Ajaran
1994/1995”
Pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang
setulus-tulusnya kepada:
1. Drs. Dwi Priyo Utomo, M.Pd selaku Dekan Fakultas keguruan dan ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.
2. Dra. Lise Chamisijatin, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Biologi Universitas
Muhammadiyah Malang.
3. Drs, Nurwidodo, M.Kes, selaku pembimbing I yang telah banyak memberikan
bimbingan, saran, pemantapan, dan pertimbangan yang berguna bagi
penyelesaian skripsi ini. Sekaligus beliau selaku Kepala Laboratorium Kimia
Universitas muhammadiyah Malang beserta stafnya, yang banyak memberikan
pengarahan sekaligus tempat dan waktu pada penulis untuk mengadakan
penelitian.
4. Drs. Ainur Rofieq, M.Kes, selaku pembimbing II yang telah memberikan
bimbingan, pertimbangan dan meluangkan waktunya sehingga skripsi ini
dapat selesai.
5. Ayahanda dan ibunda tecinta yang telah berjuang mendidik, dan
vii
penulis untuk segera menyelesaikan skripsi dengan baik. Semua itu takkan
pernah bisa terbalas olehku.
6. Semua pihak yang tidak mungkin penulis sebutkan satu persatu yang telah
banyak membantu hingga skripsi ini dapat terselesaikan.
Semoga Allah SWT, memberikan balasan atas segala bantuan yang telah
diberikan baik langsung maupun tidak langsung.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan,
oleh sebab itu penulis berharap kritik dan saran untuk kesemmpurnaan skripsi ini.
Akhirnya penulis berharap semoga karya sederhana ini dapat bermanfaat bagi penulis
khususnya dan pembaca pada umumnya, Amin Ya Rabbal ‘Alamin.
Wabillahitaufik Walhidayah.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Malang, 17 Juni 1995
ix DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN ... ii
LEMBAR PENGESAHAN ... iii
LEMBAR PERNYATAAN ... iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN... v
KATA PENGANTAR ... vi
ABSTRAKSI... viii
DAFTAR ISI... ix
D. Variabel dan Definisi Operasional Variabel ... 5
a. Variabel ... 5
b. Definisi Operasional Variabel ... 6
E. Tujuan dan Manfaat Penelitian ... 6
a. Tujuan Penelitian ... 6
x
BAB II. LANDASAN TEORI ... 7
A. Pengertian dan Tujuan Pendidikan ... 7
a. Pengertian Pendidikan ... 7
b. Tujuan Pendidikan ... 9
B. Klasifikasi Pendidikan ... 10
C. Tingkat Pendidikan Orang Tua ... 11
D. Prestasi Belajar ... 13
1. Pengertian Belajar ... 13
2. Tujuan Belajar ... 14
3. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar ... 15
xi
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN ... 41 A. Kesimpulan ... 41
xii
DAFTAR TABEL
Table 1 Tingkat Pendidikan Orang Tua dan Prestasi Belajar Siswa Bidang Studi Biologi SMA KEMALA BHAYANGKARI
PORONG - SIDOARJO Kelas II. A2 ... 30
Table 2 Tabel kerja daftar nilai rata-rata tiap kelompok bidang studi
biologi ... 33
Tabel 3 Tabel kerja korelasi serial ... 36
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Data Tingkat Pendidikan Orang Tua
Lampiran 2 Nilai Prestasi Belajar Siswa Kelas II.a2
xiv
DAFTAR PUSTAKA
Afifudin, 1988. Psikologi Pendidikan Anak Usia Sekolah Dasar. Solo : Penerbit Harapan Masa.
Anonymus, 1984. Metodologi Research. Jilid III. Cetakan ke VIII. Yogyakarta: Yayasan Penerbitan Fakultas Psikologi UGM.
Anonymus, 1990. Metodologi Research. Jilid I. Cetakan ke XIX. Yogyakarta: Andi Ofset
I.B. Netra, 1974. Statistic Infrensial. Surabaya: Usaha Nasional.
J.J. Hasibuan, Moejiono, 1986. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Karya.
Kakanwil Depdikbud Jawa Timur, 1991. Media Pembinaan Pendidikan Surabaya: Penerbit FA. Diah Indah Perkasa.
Suharsimi Arikunto, 1986, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Penerbit Bina Aksara.
Sutrisno Hadi, 1990. Metodologi Research. Jilid I. Cetakan ke XXII. Yogyakarta: Andi Offset.
Vebrioanto, 1982. Sosiologi Pendidikan. Yogyakarta: Pendidikan Paramita.
