• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penggunaan Metode Inquiry Untuk Meningkatkan Hasil belajar Siswa Pada Materi Magnet Di Kelas V SDN Balamoa 02 Pangkah Kabupaten Tegal

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penggunaan Metode Inquiry Untuk Meningkatkan Hasil belajar Siswa Pada Materi Magnet Di Kelas V SDN Balamoa 02 Pangkah Kabupaten Tegal"

Copied!
197
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel              Halaman
Tabel 4.2 Rekapitulaasi Data Has
Tabel 4.3 Rekapitulasi Data Hasil APKG I Siklus I
Tabel 4.4 Rekapitulasi Persentase Aktivitas Belajar Siklus I
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan Lembar Kerja Siswa (LKS) pada materi operasi hitung bilangan bulat dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V

Materi yang diberikan pada program Pembelajaran luar sekolah diantaranya konservasi tentang tumbuhan dan satwa, sehingga anak-anak tidak hanya melihat hewan dan

[r]

Kemudian mesin akan menjalankan proses demi proses, indikator status menunjukkan keadaan masukan dan keluaran PLC dan animasi pada Intellution sesuai dengan

This indicated that the alternative hypothesis stating that the interactive video media increases the students’ writing scores in analytical exposition text at XI grade

[r]

matematika melalui model pembelajaran Co-op Co-op. Untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran. matematika melalui model pembelajaran Co-op Co-op.

Semoga dengan adanya kegiatan PPL ini dapat dijadikan sebagai sarana untuk menjadikan calon pendidik profesional yang memiliki sikap, kemampuan, dan keterampilan unggul dalam