S BIO 0704368 Appendix8

(1)

Nisa Permata Asri Kinanti, 2014

Penggunaan Kartu Pembelajaran Bergambar Terhadap Penguasaan KonsepSiswa Smp Kelas Bilingual Pada Konsep Sistem Peredaran Darah

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

LAMPIRAN D

DATA PENELITIAN

D.1. Data Hasil penelitian Kuantitatif Pada Kelas Buku

(2)

LAMPIRAN D. 1

Tabel D. 1 Data Pretest Kelas VIII A (Kelas Kontrol)

(3)

(4)

Rentang (R) = H – L + 1

= 5,7756215 dibulatkan menjadi 6

Panjang kelas interval (i) =

= = 6,17 diambil menjadi 7

Tabel D.2 Tabel Distribusi Frekuensi Pretest Kelas VIII A (Kelas Kontrol)

No. Kelas Kelas Interval Frekuensi (f)

1 27-33 2

(5)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ̅ = rata-rata

n = jumlah subjek

Tabel D.3 Tabel Penolong untuk Menghitung Standar Deviasi Pretest Kelas VIIIA (Kelas Kontrol)

Interval Nilai

fi xi ̅ ̅ ̅

27-33 2 30 -17,61 310,11 620,22

34-40 5 37 -10,61 112,57 562,85

41-47 7 44 -3,61 13,03 91,21

48-54 8 51 3,39 11,49 91,92

55-61 4 58 10,39 107,95 431,8

62-68 2 65 17,39 302,41 604,82

Jumlah 28 - - - 2402,82

Standar deviasi (s) =

√

̅

=

√

(6)

UJI NORMALITAS PRETEST KELAS VIIIA (KELAS KONTROL)

Chi Kuadrat hitung (χ2

) = ( ) f0 = frekuensi

fh = frekuensi yang diharapkan (persentase luas tiap bidang dikalikan dengan

n)

Tabel D.4 Tabel Penolong untuk Pengujian Normalitas Data Pretest Kelas VIIIA (Kelas Kontrol) dengan Chi Kuadrat

Interval f0 % luas fh f0 - fh

27-33 2 2,7 % 1 1 1 1

34-40 5 13,53 % 4 1 1 0,25

41-47 7 34,13 % 9 -2 4 0,44

48-54 8 34,13 % 9 -1 1 0,11

55-61 4 13,53 % 4 0 0 0

(7)

Jumlah 28 - 28 0 - 2,8

DATA PRETEST KELAS VIIIA (KELAS KONTROL) BERDISTRIBUSI NORMAL

Tabel D.5 Data Pretest Kelas VIIIB (Kelas Eksperimen)

(8)

(9)

20 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12 40

=

= 6,83 diambil menjadi 7

Tabel D.6 Tabel Distribusi Frekuensi Pretest Kelas VIII B (Kelas Eksperimen)

No. Kelas Kelas Interval Frekuensi (f)

1 20-26 1

2 27-33 6

3 34-40 6

(10)

5 48-54 5

xi = rata-rata nilai terendah dan tertinggi pada interval data ke-i

̅ = rata-rata n = jumlah subjek

(11)

=

√

(12)

UJI NORMALITAS PRETEST KELAS VIIIB (KELAS EKSPERIMEN)

Chi Kuadrat hitung (χ2

n)

Tabel D.8 Tabel Penolong untuk Pengujian Normalitas Data Pretest Kelas VIIIB (Kelas Eksperimen) dengan Chi Kuadrat

Interval f0 % luas fh f0 - fh

DATA PRETEST KELAS VIIIB (KELAS EKSPERIMEN)

(13)

UJI HOMOGENITAS PRETEST DENGAN UJI F

F hitung =

=

= 1,27

dk pembilang = n ber-varians terbesar – 1 = 26 – 1

= 25

dk penyebut = n ber-varians terkecil – 1 = 28 – 1

= 27 Taraf kesalahan = 5 %

F tabel = 2,55

F hitung < F tabel

1,27 < 2,55

(14)

UJI HIPOTESIS PRETEST DENGAN UJI T

H0 : µ1 = µ2

H1 : µ1 ≠ µ2

Deviasi standar gabungan (dsg) =

√

n1 = banyaknya data kelompok 1

n2 = banyaknya data kelompok 2

V1 = varians data kelompok 1 (Sd1)2

V2 = varians data kelompok 2 (Sd2)2

Deviasi standar gabungan (dsg) =

√

=

√

=

√

=

√

= 10,02

t hitung (t) =

̅

(15)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ̅ : rata-rata data kelompok 1

Dengan taraf signifikansi 0,05 dan db 52, dicari t tabel T(0,05)(40) = 2,021

(16)

Tabel D.9 Data Posttest Kelas VIII A (Kelas Kontrol)

No. Peserta Nomor Soal

(17)

(18)

23 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 12 40

=

= 8,5 diambil menjadi 9

Tabel D.10 Tabel Distribusi Frekuensi Posttest Kelas VIII A (Kelas Kontrol)

(19)

xi = nilai x ke-i sampai ke-n

̅ = rata-rata n = jumlah subjek

(20)

UJI NORMALITAS POSTTEST KELAS VIIIA (KELAS KONTROL)

Chi Kuadrat hitung (χ2

(21)

n)

Tabel D.12 Tabel Penolong untuk Pengujian Normalitas Data Posttest Kelas VIIIA (Kelas Kontrol) dengan Chi Kuadrat

(22)

Tabel D.13 Data Posttest Kelas VIIIB (Kelas Eksperimen)

(23)

5 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 21 70

(24)

= 8

Tabel D.14 Tabel Distribusi Frekuensi Posttest Kelas VIII B (Kelas Eksperimen)

1 43-50 2

(25)

Tabel D.15 Tabel Penolong untuk Menghitung Standar Deviasi Posttest Kelas VIIIA (Kelas Eksperimen)

Interval Nilai

fi xi ̅ ̅ ̅

43-50 2 46,5 -18,58 345,22 690,44

51-58 4 54,5 -10,58 111,94 447,76

59-66 8 62,5 -2,58 6,66 53,28

67-74 7 70,5 5,42 29,38 205,66

75-82 3 78,5 13,42 180,10 540,30

83-90 2 86,5 21,42 458,82 917,64

Jumlah 26 - - - 2855,08

Standar deviasi (s) =

√

̅

=

√

(26)

UJI NORMALITAS POSTTEST KELAS VIIIB (KELAS EKSPERIMEN)

n)

Tabel D.16 Tabel Penolong untuk Pengujian Normalitas Data Posttest Kelas VIIIB (Kelas Eksperimen) dengan Chi Kuadrat

Interval f0 % luas fh f0 - fh

43-50 2 2,7 % 1 1 1 1

51-58 4 13,53 % 3 1 1 0,33

59-66 8 34,13 % 9 -1 1 0,11

67-74 7 34,13 % 9 -2 4 0,44

75-82 3 13,53 % 3 0 0 0

83-90 2 2,7 % 1 1 1 1

Jumlah 26 - 26 0 - 2,88

(27)

= 2,88

DATA POSTTEST KELAS VIIIB (KELAS EKSPERIMEN)

BERDISTRIBUSI NORMAL

UJI HOMOGENITAS POSTTEST DENGAN UJI F

(28)

UJI HIPOTESIS POSTTEST DENGAN UJI U-MANN WHITNEY

Tabel D.17 Data Posttes Kelas Kontrol dan Data Posttest Kelas Eksperimen Data Posttest Kelas Kontrol Data Posttest Kelas Eksperimen

40 60 67 83 77 43 83 73 53 70

63 40 43 50 37 90 60 63 60 60

43 50 67 40 40 63 57 53 80 70

80 50 63 70 50 63 67 77 67 60

80 33 40 60 63 77 53 70 63 50

50 47 77 67

(29)

33 37 40 40 40 40 40 43 43 43

Tabel D.18 Jumlah Peringkat Data Posttest Untuk Uji U-Mann Whitney Jumlah Peringkat

Kelas Kontrol Kelas Eksperimen

Nilai Peringkat Nilai Peringkat

(30)

(31)

=

Dengan taraf signifikansi 0,05 dan z -2,38, dicari probabilitas pada tabel z

Jika probabilitas (Sig) > 0,05, maka H0 diterima. Artinya tidak terdapat perbedaan PENGUASAAN KONSEP ANTARA KELAS EKSPERIMEN YANG MENGGUNAKAN KARTU PEMBELAJARAN BERGAMBAR, DENGAN KELAS KONTROL YANG MENGGUNAKAN BUKU TEKS.

(32)

(33)

26 Wiedanda 40 50 10 0,23 Rendah

(34)

14 Firda 60 ₈₀ 20 0,67 Sedang

15 Gita 53 ₇₀ 17 0,46 Sedang

16 M. Arif 37 ₆₃ 26 0,49 Sedang

17 M. Bagas 50 ₆₇ 17 0,43 Sedang

18 M. Fadlan 47 ₇₇ 30 0,70 Tinggi

19 M. Tasyar 30 ₆₇ 37 0,62 Sedang

20 Mutia 40 ₆₀ 20 0,40 Sedang

21 Nabilah 37 ₇₇ 40 0,75 Tinggi

22 Naufal 20 ₅₃ 33 0,47 Sedang

23 Sasriani 43 ₇₀ 27 0,57 Sedang

24 Sri 27 ₆₃ 36 0,57 Sedang

25 Suyatno 40 ₅₀ 10 0,20 Rendah

26 Yoshua 43 ₆₇ 24 0,51 Sedang

Jumlah subjek (n) = 26

Siswa dengan kriteria indeks gain rendah =

x 100% = 19,23%

Siswa dengan kriteria indeks gain sedang =

x 100% = 61,54%

Siswa dengan kriteria indeks gain tinggi =